13 Bài tập Thu thập và phân loại dữ liệu (có đáp án) - Chân trời sáng tạo Trắc nghiệm Toán 8

Với 13 bài tập trắc nghiệm Thu thập và phân loại dữ liệu Toán lớp 8 có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm để biết cách làm các dạng bài tập Toán 8.

13 Bài tập Thu thập và phân loại dữ liệu (có đáp án) - Chân trời sáng tạo Trắc nghiệm Toán 8

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Phần I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Câu 1. Chọn câu trả lời đúng nhất

A. Thu thập dữ liệu trực tiếp là việc thu thập dữ liệu thông qua quan sát, làm thí nghiệm, lập bảng hỏi, phỏng vấn; ...

B. Thu thập dữ liệu gián tiếp là việc thu thập dữ liệu từ những nguồn có sẵn như sách, báo, mạng internet; ...

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

Hiển thị đáp án

Thu thập dữ liệu trực tiếp là việc thu thập dữ liệu thông qua quan sát, làm thí nghiệm, lập bảng hỏi, phỏng vấn; ...

Thu thập dữ liệu gián tiếp là việc thu thập dữ liệu từ những nguồn có sẵn như sách, báo, mạng internet; ...

Do đó, cả A và B đều đúng.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 2. Để thu thập dữ liệu về xếp hạng FIFA của bóng đá nữ Việt Nam trong thời gian gần đây, người ta thu thập thông tin bằng cách nào là hiệu quả nhất:

A. Lập phiếu hỏi

B. Làm thí nghiệm

C. Sử dụng internet

D. Lập phiếu hỏi

Hiển thị đáp án

Để thu thập dữ liệu về xếp hạng FIFA của bóng đá nữ Việt Nam trong thời gian gần đây, người ta thu thập thông tin bằng cách vào website của Liên đoàn bóng đá Thế giới (FIFA) tại địa chỉ fifa.com/fifa-world- ranking/vie để thu thập.

Đó là ta thu thập thông tin thông qua internet

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Lớp trưởng lớp 8A muốn thu thập thông tin về các môn học yêu thích của các bạn trong lớp. Theo em, bạn lớp trưởng có thể thu thập thông tin đó bằng cách nào?

A. Làm thí nghiệm

B. Sử dụng sách, báo

C. Lập bảng hỏi

D. Cả A, B, C đều sai.

Hiển thị đáp án

Để thu thập thông tin về các môn học yêu thích của các bạn trong lớp, bạn lớp trưởng có thể dùng cách lập bảng hỏi.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất: Dữ liệu nào sau đây nên được thu thập bằng cách làm thí nghiệm?

A. Món ăn yêu thích của học sinh lớp 8A

B. Tổng số huy chương đoàn thể thao Việt Nam giành được trong các kì Sea Games

C. Ý kiến của cha mẹ học sinh khối 8 về chất lượng đồng phục của trường em

D. Nhiệt độ của các bạn học sinh lớp 8A

Hiển thị đáp án

Dữ liệu nên được thu thập bằng cách làm thí nghiệm là: Nhiệt độ của các bạn học sinh lớp 8A.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5. Phân loại các dữ liệu dựa trên mấy tiêu chí?

A. 1 tiêu chí

B. 2 tiêu chỉ

C. 3 tiêu chí

D. 4 tiêu chí

Hiển thị đáp án

Phân loại các dữ liệu dựa trên hai tiêu chỉ là định lượng và định tính.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 6. Dữ liệu định lượng (số) được chia thành mấy loại?

A. 1 loại

B. 2 loại

C. 4 loại

D. 3 loại

Hiển thị đáp án

Dữ liệu định lượng nhận giá trị thực và chia thành hai loại:

+ Loại rời rạc là dữ liệu chỉ nhận hữu hạn giá trị hoặc biểu thị số đếm. Ví dụ: cỡ giày, số học sinh, số ngày công, số vật nuôi, ...

+ Loại liên tục là dữ liệu có thể nhận mọi giá trị trong một khoảng nào đó. Ví dụ: chiều dài, khối lượng, thu nhập, thời gian,

Đáp án cần chọn là: B

Câu 7. Cho dữ liệu sau: Chiều cao (tính theo cm) của một số bạn học sinh lớp 8C: 150,4; 151,6; 156,9; ... Chọn đáp án đúng

A. Đây là dữ liệu định danh

B. Đây là dữ liệu biểu thị thứ bậc

C. Đây là dữ liệu định lượng, loại rời rạc

D. Đây là dữ liệu định lượng, loại liên tục

Hiển thị đáp án

Dữ liệu trên là dữ liệu định lượng, loại liên tục vì chiều cao của học sinh có thể nhận mọi giá trị trong một khoảng (ví dụ như học sinh lớp 8 thường cao từ 140cm đến 170cm).

Đáp án cần chọn là: D

Câu 8. Cho dữ liệu sau: Màu sắc yêu thích của các bạn lớp 81: xanh, đỏ, tím vàng, ...

Đây là dữ liệu:

A. Định danh

B. Biểu thị thứ bậc

C. Định lượng, loại rời rạc

D. Định lượng, loại liên tục

Hiển thị đáp án

Dữ liệu về màu sắc yêu thích của các bạn lớp 81 là dữ liệu định danh.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 9. Thu thập thông tin về sự phân bố cư Dân Việt Nam năm 2020 được dữ liệu thống kê sau:

- Các vùng: Đồng bằng sông Hồng, Trung du và miền núi phía Bắc, Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long.

- Dân số của các vùng đó lần lượt là 1078; 134; 212; 109; 779; 424

(đơn vị: người / km²).

Chọn đáp án đúng.

A. Dữ liệu thuộc tiêu chỉ định lượng là: Đồng bằng sông Hồng, Trung du và miền núi phía Bắc, Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long.

B. Dữ liệu thuộc tiêu chí định tính là: 1078; 134; 212; 109; 779; 424 (đơn vị: người / km²).

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai.

Hiển thị đáp án

Dữ liệu thuộc tiêu chí định lượng là: 1078; 134; 212; 109; 779; 424 (đơn vị: người / km²).

Dữ liệu thuộc tiêu chỉ định tính là: Đồng bằng sông Hồng, Trung du và miền núi phía Bắc, Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long.

Do đó, cả A và B đều sai.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 10. Thống kê về các loại đèn mà các bạn học sinh lớp 8B làm được để tặng cho các trẻ em nghèo nhân dịp Tết Trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:

STT	Tên đèn lồng	Loại	Số lượng	Màu sắc
1	Con cá	Lớn	2	Vàng
2	Thiên nga	Vừa	6	Cam
3	Con thỏ	Nhỏ	8	Xanh
4	Ngôi sao	Lớn	9	Nâu
5	Đèn xếp	Nhỏ	10	Đỏ

Chọn khẳng định đúng.

A. Dữ liệu đính tính, có thể so sánh hơn kém là dữ liệu về tên đèn lồng

B. Dữ liệu định tính, có thể so sánh hơn kém là dữ liệu về số lượng

C. Dữ liệu định tính, có thể so sánh hơn kém là dữ liệu về loại

D. Dữ liệu định tính, có thể so sánh hơn kém là dữ liệu về màu sắc

Hiển thị đáp án

Dữ liệu định tính, có thể so sánh hơn kém là dữ liệu về loại

Đáp án cần chọn là: C

Phần II. Trắc nghiệm đúng, sai

Câu hỏi. Trong cuộc khảo sát tìm hiểu về môn học yêu thích của học sinh lớp 8A (mỗi học sinh chỉ được chọn một môn học), giáo viên chủ nhiệm thu được kết quả như sau:

+ Có 30% số học sinh thích môn Toán.

+ Có 25% số học sinh thích môn Tiếng Anh.

+ Có 15% số học sinh thích môn Khoa học tự nhiên.

+ Có 10% số học sinh thích môn Lịch sử và Địa lí.

+ Có 18% số học sinh thích môn Ngữ Văn.

+ Có 2% số học sinh thích các môn khác.

a) Để thu thập dữ liệu trên, giáo viên chủ nhiệm có thể thực hiện bằng cách lập bảng hỏi.

b) Bằng phương pháp trực tiếp, giáo viên thu được kết quả cuộc khảo sát trên.

c) Các dữ liệu về tên các môn học yêu thích là dữ liệu không phải là số, có thể sắp thứ tự.

d) Các dữ liệu thu được ở cuộc khảo sát trên có cả dữ liệu là số liệu và dữ liệu không là số.

Hiển thị đáp án

a) Đúng.

Để thu thập dữ liệu trên, giáo viên có thể thu thập thông qua phiếu khảo sát, bảng hỏi, phỏng vấn, …

b) Đúng.

Bằng phương pháp trực tiếp, giáo viên thu được kết quả cuộc khảo sát trên.

c) Sai.

Dữ liệu về tên các môn học gồm: Toán, Tiếng Anh, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí, Ngữ Văn, các môn khác. Do đó, dữ liệu về môn học yêu thích là dữ liệu không phải là số, không thể sắp thứ tự.

d) Đúng.

Các dữ liệu thu được ở cuộc khảo sát trên là:

+ Dữ liệu về tên các môn học là dữ liệu không là số.

+ Dữ liệu về tỉ lệ phần trăm yêu thích của học sinh với các môn học tương ứng là số liệu.

Nên các dữ liệu thu được ở cuộc khảo sát trên có cả dữ liệu là số liệu và dữ liệu không là số.

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1. Thu thập thông tin về số học sinh lớp 8B tham gia câu lạc bộ văn nghệ (mỗi học sinh chỉ tham gia một câu lạc bộ) thu được kết quả như sau:

Câu lạc bộ văn nghệ: Guitar, Organ, Múa, Hợp ca, Piano, Sáo.

Số học sinh (bạn) tham gia các câu lạc bộ tương ứng là:6; 7; 9  Cả tổ 1; 70

Có bao nhiêu điểm không hợp lí trong bảng trên?

Hiển thị đáp án

Đáp án: 2

Có hai điểm không hợp lí ở bảng thống kê trên là: Cả tổ 1 và 70

Câu 2. Khi tìm các dữ liệu liên quan đến tên những loại cây quả, bạn An đã sưu tầm và thu được dữ liệu như sau: cây táo, cây bưởi, cây ngải cứu, cây mãng cầu, cây cam, cây tía tô.

Trong dãy dữ liệu thu được ở trên có mấy điểm không hợp lí? 

Hiển thị đáp án

Đáp án: 2

Có hai điểm không hợp lí là: Cây ngải cứu, cây tía tô. Đây không phải là hai cây ăn quả.

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm bài tập trắc nghiệm Toán lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Toán 8 Bài 3: Hình thang – Hình thang cân

• Trắc nghiệm Toán 8 Bài 4: Hình bình hành – Hình thoi

• Trắc nghiệm Toán 8 Bài 5: Hình chữ nhật – Hình vuông

• Bài tập tổng hợp Toán 8 Chương 3

• Trắc nghiệm Toán 8 Bài 2: Lựa chọn dạng biểu đồ để biểu diễn dữ liệu

• Trắc nghiệm Toán 8 Bài 3: Phân tích dữ liệu

• Bài tập tổng hợp Toán 8 Chương 4

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Toán 8 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Toán 8 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---