14+ Đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám (điểm cao)

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật Cám trong "Tấm Cám" hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 3 trên cả nước giúp học sinh luyện viết đoạn văn lớp 3 hay hơn.

14+ Đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám (điểm cao)

Dàn ý Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám

I. Mở đoạn:

Giới thiệu nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”.

Nêu cảm nhận: Em không thích nhân vật Cám.

II. Thân đoạn:

Lí do không thích:

Cám lười biếng, thường để Tấm làm việc vất vả.

Hay ganh tị với chị Tấm.

Nhiều lần làm những việc không tốt và đối xử không công bằng với Tấm.

Cảm xúc của em:

Thấy buồn và không đồng tình với việc làm của Cám.

Thương Tấm vì phải chịu nhiều thiệt thòi.

III. Kết đoạn:

Khẳng định lại lí do không thích nhân vật Cám.

Bài học: Không nên ích kỉ, ganh ghét người khác mà cần sống thật thà, hòa thuận và yêu thương mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 1

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”. Cám thường lười biếng và hay ganh tị với chị Tấm. Nhiều lần, Cám đã làm những việc không tốt khiến Tấm phải chịu thiệt thòi. Em cảm thấy buồn và không đồng tình với cách cư xử của Cám. Qua câu chuyện, em hiểu rằng cần sống thật thà, tốt bụng và yêu thương mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 2

Trong truyện “Tấm Cám”, em không thích nhân vật Cám. Cám thường tranh phần hơn với chị Tấm và làm nhiều việc chưa đúng. Em rất thương Tấm và không đồng tình với những việc làm của Cám. Qua câu chuyện, em học được rằng nên sống hòa thuận và chân thành với mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 3

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”. Cám thường ganh tị với chị Tấm và nhiều lần làm những việc không tốt với chị. Em thấy rất thương Tấm vì phải chịu nhiều thiệt thòi. Theo em, Cám nên sống hòa thuận và yêu thương chị mình hơn. Qua câu chuyện, em hiểu rằng không nên ganh ghét hay đối xử không tốt với người khác.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 4

Em không thích nhân vật Cám vì Cám hay ganh tị và đối xử không tốt với chị Tấm. Em rất thương Tấm và không đồng ý với những việc làm của Cám. Câu chuyện giúp em biết sống tốt bụng và hòa thuận với mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 5

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám” vì Cám hay ganh tị và đối xử không tốt với chị Tấm. Những việc làm của Cám khiến em rất thương Tấm. Qua câu chuyện, em hiểu rằng cần sống thật thà, tốt bụng và biết yêu thương mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 6

Em không thích nhân vật Cám vì Cám ích kỉ và hay ganh ghét chị Tấm. Em rất thương Tấm và không đồng tình với những việc làm của Cám. Câu chuyện dạy em phải sống chân thành và yêu thương mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 7

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”. Cám thường ganh tị và đối xử không tốt với chị Tấm. Mỗi lần đọc truyện, em đều thấy thương Tấm vì phải chịu nhiều thiệt thòi. Em mong Cám biết yêu thương và sống hòa thuận với chị mình hơn. Qua câu chuyện, em hiểu rằng cần sống tốt bụng, chân thành và biết quan tâm đến mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 8

Trong truyện “Tấm Cám”, em không thích nhân vật Cám vì Cám nhiều lần làm chị Tấm buồn. Em rất thương Tấm vì chị hiền lành và chịu nhiều vất vả. Theo em, ai cũng nên đối xử với nhau bằng sự yêu thương và chia sẻ. Câu chuyện giúp em biết sống hòa thuận và quý trọng những người xung quanh.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 9

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”. Cám thường ganh tị và luôn tìm cách làm chị Tấm thiệt thòi. Những việc làm đó khiến em rất buồn và thương chị Tấm nhiều hơn. Em nghĩ Cám sẽ được mọi người yêu quý hơn nếu biết sống chân thành và yêu thương chị mình. Qua câu chuyện, em học được rằng lòng tốt luôn đáng quý.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 10

Em không thích Cám vì bạn ấy hay ganh ghét và chỉ nghĩ đến bản thân mình. Mỗi lần đọc truyện, em đều mong Cám nhận ra lỗi sai và đối xử tốt với chị Tấm hơn. Theo em, khi biết yêu thương và chia sẻ, mọi người sẽ sống vui vẻ và hạnh phúc hơn.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 11

Trong truyện “Tấm Cám”, nhân vật em không thích nhất là Cám. Cám không biết nhường nhịn và thường cư xử không tốt với chị Tấm. Em thấy thương Tấm vì chị luôn hiền lành và chịu khó. Câu chuyện giúp em hiểu rằng cần sống tử tế, biết yêu thương và giúp đỡ mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 12

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám”. Cám thường ganh tị và đối xử không tốt với chị Tấm. Đọc truyện, em thấy rất thương Tấm vì chị luôn hiền lành và chịu nhiều vất vả. Em nghĩ nếu Cám biết yêu thương và hòa thuận với chị thì sẽ được mọi người quý mến hơn. Qua câu chuyện, em học được rằng cần sống tốt bụng và chân thành với mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 13

Trong truyện “Tấm Cám”, em không thích nhân vật Cám. Cám hay ganh ghét và nhiều lần làm chị Tấm buồn. Em rất thương Tấm và không đồng tình với những việc làm của Cám. Câu chuyện giúp em hiểu rằng nên sống hòa thuận và yêu thương mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật Cám - mẫu 14

Em không thích nhân vật Cám trong truyện “Tấm Cám” vì Cám thường làm chị Tấm buồn. Em rất thương Tấm vì chị hiền lành và chăm chỉ. Em mong Cám biết yêu thương chị mình hơn. Qua câu chuyện, em hiểu rằng cần sống tốt bụng và hòa thuận với mọi người.

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 3 hay khác:

• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật Sọ Dừa trong truyện “Sọ Dừa”
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật Lý Thông trong truyện “Thạch Sanh”
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật người em trong truyện “Cây khế”
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật người anh trong truyện “Cây khế”
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật Lang Liêu trong truyện “Bánh chưng, bánh giầy”
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: Nhân vật Sơn Tinh trong truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh”

---