13+ Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm (điểm cao)

Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết: Cô giáo chủ nhiệm hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 4 trên cả nước giúp học sinh luyện viết đoạn văn lớp 4 hay hơn.

13+ Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm (điểm cao)

Dàn ý Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm

a) Mở đoạn:

- Giới thiệu cô giáo chủ nhiệm mà em yêu quý.

- Nêu cô đã gắn bó với lớp em như thế nào.

- Bày tỏ tình cảm, ấn tượng chung của em về cô.

b) Thân đoạn:

- Giới thiệu một vài đặc điểm nổi bật của cô.

- Nêu tính cách, phẩm chất đáng quý của cô.

- Nêu những việc cô thường làm để quan tâm, dạy dỗ học sinh.

- Kể một kỉ niệm hoặc sự việc đáng nhớ giữa em và cô.

- Nêu cảm xúc của em trước sự yêu thương, tận tình của cô.

- Bày tỏ tình cảm yêu quý, kính trọng và biết ơn của em dành cho cô.

c) Kết đoạn:

- Khẳng định tình cảm của em dành cho cô giáo chủ nhiệm.

- Nêu mong muốn luôn ghi nhớ những lời dạy và tình yêu thương của cô.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 1

Trong những người đã để lại cho em nhiều tình cảm đẹp đẽ, cô giáo chủ nhiệm là người em luôn yêu quý và kính trọng. Cô có dáng người thanh mảnh, mái tóc đen dài thường được buộc gọn phía sau và giọng nói dịu dàng. Đôi mắt cô luôn ánh lên vẻ hiền từ, nhưng khi giảng bài lại vô cùng nghiêm túc. Mỗi sáng bước vào lớp, nhìn thấy nụ cười thân thiện của cô, em cảm thấy ngày học của mình như bắt đầu bằng một niềm vui. Cô không chỉ dạy chúng em kiến thức mà còn dạy cách làm người. Khi có bạn mắc lỗi, cô không vội trách mắng mà thường nhẹ nhàng phân tích để chúng em hiểu và sửa chữa. Em nhớ nhất một lần em làm bài kiểm tra chưa tốt. Em buồn bã, sợ cô thất vọng nên không dám nhìn vào mắt cô. Thế nhưng, cô chỉ nhẹ nhàng đặt tay lên vai em và động viên rằng chỉ cần cố gắng, em nhất định sẽ tiến bộ. Sau đó, cô hướng dẫn em xem lại những câu sai và chỉ cho em cách học hiệu quả hơn. Nhờ lời động viên ấy, em lấy lại tự tin và chăm chỉ hơn mỗi ngày. Cô giống như người lái đò tận tụy, âm thầm đưa chúng em đến bến bờ tri thức. Em rất biết ơn cô vì những bài học và tình yêu thương cô dành cho học trò. Với em, cô không chỉ là người giáo viên đáng kính mà còn là người mẹ hiền thứ hai. Em sẽ luôn ghi nhớ hình ảnh cô và cố gắng học thật tốt để không phụ lòng cô.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 2

Mỗi khi nhắc đến mái trường tiểu học, hình ảnh cô giáo chủ nhiệm lại hiện lên thật thân thương trong tâm trí em. Cô là người luôn gần gũi, quan tâm và kiên nhẫn với từng học sinh trong lớp. Cô có khuôn mặt trái xoan, mái tóc đen ngang vai và nụ cười rất dịu dàng. Em thích nhất giọng đọc truyền cảm của cô trong những giờ Tiếng Việt. Mỗi câu chuyện qua lời kể của cô dường như trở nên sống động hơn, khiến chúng em say mê lắng nghe. Cô luôn chuẩn bị bài giảng thật cẩn thận và tìm nhiều cách thú vị để chúng em dễ hiểu bài. Có lần, em chưa hiểu một bài toán nên cảm thấy rất lo lắng. Sau giờ học, cô gọi em ở lại và kiên nhẫn giảng lại từng bước. Cô không hề tỏ ra khó chịu dù em phải hỏi lại nhiều lần. Khi em tự mình tìm được đáp án, cô mỉm cười khen em đã biết cố gắng. Nụ cười ấy khiến em vui suốt cả buổi chiều. Không chỉ dạy kiến thức, cô còn dạy chúng em biết yêu thương, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè. Cô thường nói rằng một lớp học tốt không phải là nơi chỉ có những học sinh giỏi mà là nơi mọi người cùng nhau tiến bộ. Những lời cô dạy đã giúp em hiểu thêm nhiều điều về tình bạn và trách nhiệm. Em yêu quý cô bởi sự tận tâm và tấm lòng bao dung. Với em, cô chính là người đã làm cho những năm tháng tiểu học trở nên thật đẹp và đáng nhớ.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 3

Trong quãng đời học sinh, người em luôn dành một tình cảm đặc biệt chính là cô giáo chủ nhiệm. Cô có dáng người nhỏ nhắn, mái tóc dài đen mượt và khuôn mặt phúc hậu. Cô thường mặc những bộ áo dài giản dị, mỗi khi bước vào lớp trông cô thật duyên dáng. Điều khiến em yêu quý nhất ở cô là sự tận tâm. Cô luôn nhớ từng bạn trong lớp thích gì, còn yếu ở đâu và cần được giúp đỡ điều gì. Vì vậy, chúng em cảm thấy cô giống như một người mẹ luôn âm thầm dõi theo các con. Em từng rất sợ môn Toán vì thường làm bài chậm hơn các bạn. Mỗi khi nhìn thấy những bài toán dài, em thường lo lắng và dễ bỏ cuộc. Biết điều đó, cô đã dành thời gian hướng dẫn riêng cho em. Cô không chỉ chỉ ra cách giải mà còn dạy em cách đọc đề, tìm dữ kiện và suy nghĩ từng bước. Mỗi khi em làm đúng một bài, cô đều mỉm cười động viên. Dần dần, em không còn sợ môn Toán nữa mà còn cảm thấy vui khi tìm được đáp án. Em hiểu rằng sự tiến bộ của mình có một phần rất lớn từ sự kiên nhẫn của cô. Cô còn dạy em phải biết sống thật thà, lễ phép và có trách nhiệm với việc mình làm. Những lời dạy ấy không chỉ giúp em học tốt hơn mà còn giúp em trưởng thành hơn. Em rất yêu quý và biết ơn cô. Trong trái tim em, cô luôn là một người giáo viên tận tụy và là người mẹ thứ hai đáng kính.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 4

Có lẽ trong tuổi thơ của mỗi người, hình ảnh một người thầy, người cô tận tụy sẽ luôn được lưu giữ ở một góc thật đẹp trong trái tim. Với em, đó chính là cô giáo chủ nhiệm. Cô có mái tóc đen óng, đôi mắt hiền và giọng nói nhẹ nhàng nhưng rõ ràng. Mỗi khi cô bước vào lớp, cả căn phòng dường như trở nên trật tự hơn. Cô giảng bài rất dễ hiểu và luôn khuyến khích chúng em đặt câu hỏi khi chưa hiểu. Em nhớ nhất một ngày em quên mang sách Tiếng Việt đến lớp. Em lo lắng vì sợ bị cô phê bình. Thế nhưng, cô chỉ mỉm cười rồi đưa cho em một quyển sách để dùng chung. Cuối giờ, cô nhắc em lần sau cần chuẩn bị đồ dùng học tập cẩn thận hơn. Cách cô xử lý nhẹ nhàng khiến em vừa cảm động vừa tự nhắc mình phải có trách nhiệm hơn. Cô còn rất quan tâm đến tình cảm giữa các bạn trong lớp. Khi có hai bạn giận nhau, cô thường giúp các bạn bình tĩnh, lắng nghe nhau và tìm cách làm hòa. Cô bảo rằng biết tha thứ và chia sẻ sẽ khiến lớp học trở thành một gia đình nhỏ. Những lời cô nói đã giúp chúng em biết yêu thương nhau hơn. Em rất kính trọng cô bởi cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn gieo vào lòng chúng em những hạt giống tốt đẹp. Em sẽ luôn nhớ nụ cười hiền, giọng nói ấm áp và những bài học của cô. Em mong cô luôn mạnh khỏe, vui vẻ để tiếp tục dìu dắt thật nhiều thế hệ học trò.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 5

Cô giáo chủ nhiệm giống như một ngọn đèn nhỏ luôn soi sáng con đường học tập của em. Cô không chỉ dạy chúng em đọc, viết, tính toán mà còn dạy chúng em cách sống tử tế. Cô có dáng người cao vừa phải, mái tóc ngang vai và đôi mắt dịu dàng. Mỗi khi cô cười, em cảm thấy cả lớp như được tiếp thêm năng lượng. Trong các giờ học, cô luôn tạo cơ hội để chúng em phát biểu và chia sẻ suy nghĩ. Nhờ vậy, em trở nên mạnh dạn hơn trước lớp. Em nhớ có lần lớp em chuẩn bị một tiết mục văn nghệ. Vì chưa từng đứng trên sân khấu nên em rất sợ và định xin cô cho mình không tham gia. Cô không ép em mà nhẹ nhàng nói rằng ai cũng có lần đầu tiên, chỉ cần mạnh dạn thử sức thì chúng ta sẽ biết mình có thể làm được những gì. Cô còn tập cùng chúng em sau giờ học và luôn động viên từng bạn. Đến ngày biểu diễn, em hồi hộp nhưng cuối cùng cũng hoàn thành phần của mình. Khi nhìn xuống hàng ghế bên dưới và thấy cô đang mỉm cười, em cảm thấy vô cùng tự hào. Từ cô, em học được rằng tự tin không phải là không lo sợ mà là dám bước lên dù trong lòng vẫn hồi hộp. Em rất biết ơn cô vì cô luôn tin tưởng học trò. Với em, cô vừa là người giáo viên tận tụy, vừa là người truyền cho em niềm tin vào chính mình. Em sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt để những điều cô dạy luôn được em ghi nhớ.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 6

Trong những năm tháng học tiểu học, cô giáo chủ nhiệm là người để lại trong em nhiều tình cảm sâu sắc nhất. Cô có khuôn mặt hiền hậu, mái tóc đen thường buộc gọn và giọng nói nhẹ nhàng. Cô luôn đến lớp sớm để chuẩn bị bài và kiểm tra xem chúng em đã sẵn sàng cho tiết học chưa. Hình ảnh cô cẩn thận lau bảng, sắp xếp sách vở hay viết từng dòng chữ ngay ngắn khiến em cảm nhận được sự tận tâm của cô. Cô không chỉ quan tâm đến kết quả học tập mà còn để ý đến từng thay đổi nhỏ của học sinh. Một lần, em bị đau bụng trong giờ học và cố gắng chịu đựng vì sợ làm ảnh hưởng đến lớp. Cô nhận ra vẻ mặt khác thường của em, liền hỏi han rồi đưa em xuống phòng y tế. Cô còn gọi điện báo cho gia đình để mọi người yên tâm. Hôm sau đến lớp, cô lại hỏi em đã khỏe hẳn chưa. Sự quan tâm giản dị ấy khiến em cảm thấy cô giống như người mẹ thứ hai của mình. Cô luôn dạy chúng em phải biết quan tâm đến bạn bè, lễ phép với người lớn và có trách nhiệm với những việc mình làm. Những bài học của cô không chỉ nằm trong trang sách mà còn hiện diện trong từng việc nhỏ hằng ngày. Em rất yêu quý và kính trọng cô. Em biết rằng mai này khi rời mái trường tiểu học, em sẽ gặp nhiều người thầy, người cô khác, nhưng hình ảnh cô giáo chủ nhiệm đầu tiên vẫn luôn là một kỉ niệm đẹp mà em không bao giờ quên.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 7

Mỗi buổi sáng đến trường, điều khiến em cảm thấy vui nhất là được nhìn thấy cô giáo chủ nhiệm đứng trước cửa lớp với nụ cười thân thiện. Cô có dáng người thanh mảnh, mái tóc đen dài và giọng nói trong trẻo. Cô luôn ăn mặc giản dị nhưng lúc nào cũng toát lên vẻ dịu dàng, gần gũi. Cô dạy chúng em bằng tất cả sự nhiệt tình và tình yêu nghề. Trong giờ học, cô thường đưa ra những câu hỏi thú vị để chúng em cùng suy nghĩ thay vì chỉ nghe cô giảng. Nhờ cách dạy ấy, mỗi tiết học đều trở nên sinh động và chúng em cũng mạnh dạn phát biểu hơn. Em nhớ có lần em làm mất một món đồ dùng học tập của bạn. Ban đầu, em rất sợ nên định im lặng. Nhưng cô đã nhẹ nhàng khuyên em phải thành thật nhận lỗi và tìm cách sửa sai. Em lấy hết can đảm xin lỗi bạn và cùng bạn tìm lại món đồ. Khi thấy hai chúng em làm hòa, cô mỉm cười rất vui. Qua việc ấy, em hiểu rằng lòng trung thực và sự dũng cảm nhận lỗi quan trọng hơn việc che giấu sai lầm. Cô còn thường kể cho chúng em những câu chuyện nhỏ về lòng tốt, sự sẻ chia và tình yêu thương. Những lời cô dạy giống như những hạt giống được gieo vào tâm hồn chúng em mỗi ngày. Em rất biết ơn cô vì cô đã giúp em không chỉ học được kiến thức mà còn biết sống tốt hơn. Với em, cô giáo chủ nhiệm là một người cô đáng kính, một người mẹ hiền và là người đã để lại dấu ấn thật đẹp trong tuổi thơ của em.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 8

Trong những năm tháng học trò dưới mái trường tiểu học thân thương, cô Hà – cô giáo chủ nhiệm lớp 4 của em – là người mà em luôn dành trọn lòng kính yêu và biết ơn sâu sắc. Cô Hà có vóc dáng thanh thoát, nụ cười hiền hậu cùng đôi mắt tràn đầy sự dịu dàng, bao dung dành cho học trò. Trong mỗi tiết học, giọng giảng bài trầm ấm, truyền cảm của cô tựa như làn gió mát lành dẫn dắt chúng em bước vào thế giới tri thức bao la. Cô không chỉ truyền trao bài học trong sách vở mà còn kiên nhẫn uốn nắn cho chúng em từng nét chữ, nết người. Nhớ những lần em gặp bài toán khó hay chưa tự tin phát biểu, cô lại nhẹ nhàng bước đến bên cạnh, đặt bàn tay ấm áp lên vai em và trao cho em ánh mắt động viên đầy tin tưởng. Sự tận tụy, bao dung cùng trái tim nhân hậu của cô đã trở thành ngọn lửa sưởi ấm tâm hồn chúng em. Mỗi khi thấy cô miệt mài bên giáo án dưới ánh đèn khuya, lòng em lại dâng trào niềm trân trọng khôn nguôi. Em thầm hứa sẽ luôn chăm ngoan, nỗ lực học tập thật giỏi để không phụ sự kỳ vọng và tình yêu thương bao la mà cô đã dành trọn cho chúng em.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 9

Người cô mà em luôn dành trọn niềm trân quý và sự ngưỡng mộ sâu sắc chính là cô Lan, cô giáo chủ nhiệm kính yêu của em. Cô Lan sở hữu vóc dáng cao ráo, ánh mắt tinh anh cùng phong thái vô cùng chỉn chu, nghiêm túc. Trong lớp, cô luôn đề cao tính kỷ luật và sự chăm chỉ, nhưng đằng sau sự nghiêm khắc ấy lại là một tấm lòng yêu thương bao la, thầm lặng. Em nhớ nhất kỷ niệm một lần em quên làm bài tập về nhà vì bị ốm, cô không trách phạt mà cẩn thận hỏi thăm sức khỏe, rồi tranh thủ giờ ra rao ngồi lại giảng lại bài cho em hiểu rõ. Đôi bàn tay gầy gầy, ấm áp của cô khi ân cần dìu dắt em qua từng khó khăn đã ghi dấu ấn đậm nét trong tâm trí em. Cô luôn công bằng, lắng nghe và sẵn sàng khen ngợi kịp thời mỗi khi chúng em đạt được một tiến bộ nhỏ. Sự bao dung, lối sống chuẩn mực và tình yêu nghề cháy bỏng của cô chính là tấm gương sáng thắp sáng ước mơ trong em. Em cảm thấy vô cùng may mắn khi được là học trò của cô và tự dặn lòng phải luôn cố gắng rèn luyện, học tập thật tốt để cô mỉm cười tự hào.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 10

Dù năm học đã trôi qua, hình ảnh cô Thu – cô giáo chủ nhiệm lớp 3 của em – vẫn luôn khắc sâu trong trái tim em với niềm kính yêu và nỗi nhớ dạt dào. Cô Thu có khuôn mặt đằm thắm, đôi mắt lấp lánh nụ cười cùng giọng nói ngọt ngào, truyền cảm như tiếng hát. Những giờ Tập làm văn do cô dạy luôn là khoảng thời gian em mong chờ nhất, bởi nơi đó cô đã khơi dậy trong em niềm đam mê sáng tạo và tình yêu đối với thơ văn. Khi thấy em lúng túng chưa biết diễn đạt bài văn sao cho giàu hình ảnh, cô đã nhẹ nhàng ngồi xuống bên cạnh, nắm lấy tay em và ân cần gợi mở từng ý tưởng ấm áp. Nhờ sự dẫn dắt tận tình và những lời khen ngợi chân thành của cô, em đã trở nên tự tin hơn rất nhiều và gặt hái được những điểm mười tròn trĩnh. Đối với em, cô Thu không đơn thuần là một người giáo viên mà còn là người mẹ hiền thứ hai luôn thắp sáng tâm hồn học trò. Mỗi khi đi qua căn phòng học cũ, lòng em lại dâng trào niềm biết ơn sâu sắc. Em nguyện sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để đáp lại tình yêu thương bao la cô đã trao.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 11

Trong cuộc đời học sinh, cô Hương – cô giáo chủ nhiệm lớp em – là người mà em luôn dành trọn tình cảm biết ơn và sự gắn bó tha thiết nhất. Cô Hương có dáng người đậm đà, khuôn mặt phúc hậu cùng đôi bàn tay cẩn thận, chu đáo. Không chỉ truyền dạy những tri thức bổ ích trên bục giảng, cô còn chăm sóc chúng em từng bữa ăn, giấc ngủ trong những giờ bán trú ở trường. Nhớ những ngày mùa đông lạnh giá, cô lại tỉ mỉ đến từng bàn đắp lại chiếc chăn ấm cho từng học sinh, cẩn thận nhắc nhở chúng em mặc thêm áo ấm trước khi ra sân chơi. Ánh mắt đong đầy sự trìu mến cùng giọng nói vỗ về dịu dàng của cô luôn mang lại cho em cảm giác an toàn, hạnh phúc như đang ở trong chính ngôi nhà của mình. Sự tận tụy thầm lặng và trái tim nhân hậu của cô đã sưởi ấm tâm hồn chúng em, biến lớp học thành một gia đình nhỏ ngập tràn tình thương yêu. Em coi cô như người mẹ hiền kính yêu thứ hai và tự hứa sẽ luôn chăm ngoan, nỗ lực học tập thật giỏi để mãi xứng đáng là trò ngoan của cô.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 12

Trong lòng em, cô Mai – cô giáo chủ nhiệm lớp 4 của em – luôn giữ một vị trí vô cùng đặc biệt với niềm trân quý và sự ngưỡng mộ sâu sắc. Cô Mai sở hữu vóc dáng thanh thoát, ánh mắt sáng ngời nét tinh anh cùng nụ cười rạng rỡ như ánh nắng mùa thu. Cô đã biến lớp học của chúng em thành một không gian xanh tràn đầy sức sống với những chậu cây nhỏ xinh do chính tay cô trò cùng chăm sóc. Giọng giảng bài ấm áp, giàu cảm xúc của cô luôn cuốn hút em vào từng bài học sinh động, giúp những kiến thức khô khô trở nên vô cùng gần gũi, kì diệu. Cô kiên nhẫn hướng dẫn em cách quan sát thế giới xung quanh, dạy em biết yêu thương từng mầm cây, chiếc lá và trân trọng những điều bình dị nhất. Mỗi khi em gặp hoài nghi hay nản chí trước một bài tập khó, nụ cười bao dung cùng lời động viên dịu dàng của cô lại tiếp thêm cho em sức mạnh to lớn để vươn lên. Trái tim nhiệt huyết và tấm lòng nhân hậu của cô chính là ngọn đăng sơn thắp sáng tâm hồn em. Em cảm thấy vô cùng hạnh phúc khi được là học trò của cô và tự dặn lòng phải luôn nỗ lực học tập thật giỏi để cô luôn cảm thấy tự hào.

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về Cô giáo chủ nhiệm - mẫu 13

Người cô mà em luôn dành trọn lòng kính yêu và sự biết ơn tha thiết chính là cô Yến, cô giáo chủ nhiệm kính yêu của em. Cô Yến có mái tóc dài bồng bềnh, khuôn mặt đằm thắm cùng đôi mắt biết nói đong đầy sự thấu hiểu, yêu thương. Trong lớp, cô luôn đối xử công bằng, tinh tế lắng nghe những tâm tư nhỏ nhặt nhất của từng học sinh. Nhớ những lần em lúng túng khi trình bày ý kiến trước đám đông, cô đã không ngần ngại kiên nhẫn chờ đợi, trao cho em ánh mắt tin tưởng và nụ cười ấm áp để em lấy lại sự tự tin. Đôi bàn tay dịu dàng của cô khi uốn nắn cho em từng dòng chữ, cẩn thận phê những lời nhận xét chân thành vào sổ liên lạc luôn làm em vô cùng xúc động. Cô không chỉ chắp cánh cho chúng em những ước mơ tri thức bay xa mà còn dạy chúng em biết sống tử tế, biết sẻ chia với mọi người xung quanh. Sự tận tụy thầm lặng cùng tình yêu thương bao la của cô tựa như dòng suối mát lành tưới mát tuổi thơ em dưới mái trường tiểu học thân thương. Em nguyện sẽ luôn ngoan ngoãn, chăm chỉ rèn luyện thật tốt để xứng đáng với tất cả tình cảm tha thiết mà cô đã trao.

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 4 hay khác:

• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết: Người bạn em quý mến
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học: Nhân vật Ma-ri-a trong "Nhà phát minh 6 tuổi"
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học: Nhân vật người nhạc sĩ trong "Ông Bụt đã đến"
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học: Nhân vật người bà trong "Quả ngọt cuối mùa"
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học: Nhân vật chú gà con trong "Bầu trời trong quả trứng"
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học: Nhân vật Thạch Sanh trong "Thạch Sanh"

Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:

• Soạn Tiếng Việt lớp 4
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4
• Top 20 Đề thi Tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay lớp 4 | văn mẫu lớp 4 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 4 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 4.

---