13+ Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết (điểm cao)

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 4 trên cả nước giúp học sinh luyện viết đoạn văn lớp 4 hay hơn.

13+ Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết (điểm cao)

Dàn ý Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết

a) Mở bài:

- Giới thiệu người gần gũi, thân thiết mà em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

- Nêu mối quan hệ của em với người đó.

- Nêu tình cảm chung của em dành cho người đó.

b) Thân bài:

1. Những điều khiến em yêu quý người đó

- Nêu một vài đặc điểm nổi bật về ngoại hình, tính cách hoặc phẩm chất của người đó.

- Nêu những việc làm, hành động khiến em cảm động hoặc yêu mến.

- Nhắc đến những kỉ niệm đáng nhớ giữa em và người đó.

  + Kể ngắn gọn một kỉ niệm để làm rõ tình cảm của em.

  + Nêu cảm xúc của em khi nhớ lại kỉ niệm ấy.

2. Tình cảm, cảm xúc của em

- Nêu tình cảm của em dành cho người đó: yêu quý, kính trọng, biết ơn, thương nhớ,...

- Giải thích vì sao em có những tình cảm ấy.

- Nêu điều em trân trọng hoặc yêu thích nhất ở người đó.

- Bày tỏ mong muốn được luôn ở bên, quan tâm và chia sẻ cùng người đó.

c) Kết bài:

- Khẳng định lại tình cảm sâu sắc của em dành cho người gần gũi, thân thiết.

- Nêu mong muốn hoặc lời hứa của em đối với người đó.

- Bày tỏ mong muốn người đó luôn vui vẻ, khỏe mạnh và hạnh phúc.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 1

1. Giới thiệu

- Người em muốn viết là ai?

- Người đó có quan hệ như thế nào với em?

- Vì sao em yêu quý người đó?

2. Những điều khiến em yêu quý

- Đặc điểm nổi bật của người đó.

- Những việc làm, lời nói, cử chỉ khiến em ấn tượng.

- Một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và người đó.

3. Tình cảm, cảm xúc của em

- Em cảm thấy thế nào: yêu quý, kính trọng, biết ơn, nhớ thương, tự hào...

- Em muốn làm gì để thể hiện tình cảm với người đó?

4. Kết thúc

- Khẳng định tình cảm của em.

- Nêu mong ước dành cho người đó.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 2

1. Mở đoạn

- Giới thiệu người thân thiết: Bạn muốn viết về ai? (Ông, bà, bố, mẹ, anh/chị/em, hay người bạn thân).

- Bày tỏ tình cảm chung: Khái quát tình cảm sâu sắc của em dành cho người đó (yêu thương, kính trọng, biết ơn, coi như người bạn tri kỷ...).

2. Thân đoạn (Các ý chính để phát triển)

- Đặc điểm nổi bật khiến em ấn tượng/yêu quý:

+ Ngoại hình: Đôi mắt ấm áp, nụ cười hiền hậu, bàn tay chai sạn vì vất vả, hay giọng nói truyền cảm...

+ Tính cách: Yêu thương gia đình, ân cần, kiên nhẫn, luôn lắng nghe và giúp đỡ người khác.

- Kỷ niệm đáng nhớ hoặc hành động thể hiện sự chăm sóc:

+ Người đó đã làm gì cho em? (Ví dụ: Thức trắng đêm chăm sóc khi em ốm; kiên nhẫn giảng cho em một bài toán khó; luôn chuẩn bị những bữa ăn ngon; hay luôn ở bên động viên khi em gặp chuyện buồn).

+ Cảm xúc của em lúc đó ra sao? (Cảm thấy xúc động, ấm áp, có chỗ dựa vững chắc).

- Vai trò của người đó trong cuộc sống của em:

+ Là người thầy dạy em những bài học làm người quý giá.

+ Là điểm tựa tinh thần bình yên nhất mỗi khi em mệt mỏi hay gặp khó khăn.

3. Kết đoạn

- Khẳng định lại tình cảm: Tình cảm dành cho người đó sẽ không bao giờ thay đổi theo thời gian.

- Lời hứa/Mong ước: Hứa sẽ ngoan ngoãn, học giỏi để người đó vui lòng; mong người đó luôn mạnh khỏe, bình an và mãi ở bên cạnh em.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 3

  1. Giới thiệu

- Người em muốn bày tỏ tình cảm là ai?

- Người đó có vị trí như thế nào trong cuộc sống của em?

2. Những điều đáng nhớ

- Người đó có đặc điểm, tính cách gì khiến em yêu quý?

- Người đó thường làm gì để chăm sóc, giúp đỡ hoặc động viên em?

- Em nhớ nhất kỉ niệm nào với người đó?

3. Tình cảm của em

- Em cảm thấy yêu quý, kính trọng, biết ơn hay nhớ thương người đó như thế nào?

- Em đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình?

4. Kết thúc

- Khẳng định tình cảm sâu sắc của em.

- Nêu mong muốn người đó luôn vui vẻ, khỏe mạnh và ở bên em.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 4

- Mở đoạn:

+ Giới thiệu về mẹ – người gần gũi, yêu thương và chăm sóc em nhất trong gia đình.

+ Bày tỏ tình cảm chung: Yêu thương sâu sắc, biết ơn và luôn coi mẹ là điểm tựa bình yên nhất.

- Thân đoạn:

+ Đặc điểm ấn tượng: Đôi mắt dịu dàng đầy bao dung, nụ cười ấm áp, bàn tay chai sạn vì vất vả lo toan cho gia đình.

+ Tính cách: Tận tụy, ân cần, luôn dành những điều tốt đẹp nhất cho con cái.

+ Kỷ niệm/Hành động ghi nhớ: Mẹ thức trắng đêm chăm sóc khi em bị ốm; kiên nhẫn ngồi bên bàn học giảng từng bài toán khó mỗi tối.

+ Ý nghĩa: Mẹ là người dạy em biết yêu thương, kiên trì và dạy em những bài học làm người đầu tiên.

-  Kết đoạn:

+ Khẳng định lại tình cảm kính yêu, gắn bó dành cho mẹ.

+ Bày tỏ mong ước mẹ luôn mạnh khỏe và hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 5

1. Người em yêu quý

- Đó là ai?

- Em đã gắn bó với người đó trong bao lâu?

- Điều gì khiến người đó trở nên đặc biệt với em?

2. Kỉ niệm và cảm xúc

- Chọn một kỉ niệm khiến em nhớ mãi.

- Kể ngắn gọn sự việc đã xảy ra.

 -Khi ấy, người đó đã nói hoặc làm gì?

- Em cảm thấy thế nào trước tình cảm của người đó?

3. Suy nghĩ của em

- Em nhận ra điều gì qua kỉ niệm ấy?

- Em càng yêu quý, kính trọng hoặc biết ơn người đó ra sao?

 - Em muốn làm gì để đáp lại tình cảm ấy?

4. Kết thúc

- Nêu tình cảm của em dành cho người đó.

- Khẳng định người đó luôn có một vị trí đặc biệt trong trái tim em.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 6

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về ông nội – người bạn lớn, người thầy kính yêu trong gia đình em.

- Bày tỏ tình cảm chung: Kính trọng, tự hào và luôn cảm thấy bình yên khi ở bên ông.

2. Thân đoạn:

- Đặc điểm ấn tượng: Mái tóc bạc phơ như mây trắng, đôi mắt tinh anh hiền hậu, giọng nói trầm ấm.

- Tính cách: Ôm đồm, bao dung, hiền từ và luôn kiên nhẫn với cháu con.

- Kỷ niệm/Hành động ghi nhớ: Những chiều hè ông quạt mát và kể chuyện lịch sử, cổ tích dưới gốc cây trước sân; bàn tay thô ráp ấm áp dắt em đi dạo qua từng góc nhỏ quê hương.

- Ý nghĩa: Ông là chỗ dựa tinh thần vững chắc, giúp em hiểu thêm về cội nguồn và cách sống tử tế.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định tình yêu thương vô bờ bến dành cho ông nội.

- Cầu mong ông luôn sống lâu, khỏe mạnh để mãi đồng hành cùng cháu con.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 7

1. Mở đầu

- Giới thiệu người gần gũi, thân thiết mà em muốn viết.

- Nêu cảm xúc chung của em đối với người đó.

2. Tìm những chi tiết tiêu biểu

- Một nét ngoại hình hoặc tính cách em yêu thích.

- Một lời nói, cử chỉ khiến em cảm động.

- Một việc làm thể hiện sự quan tâm, yêu thương.

- Một kỉ niệm khiến em nhớ mãi.

3. Bộc lộ tình cảm

- Em vui, hạnh phúc, xúc động hay biết ơn như thế nào?

- Em học được điều gì tốt đẹp từ người đó?

- Em sẽ làm gì để người đó vui lòng?

4. Kết thúc

- Khẳng định tình yêu thương, kính trọng hoặc biết ơn.

- Nêu mong ước được luôn gắn bó với người đó.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 8

- Mở đoạn:

+ Giới thiệu người bạn thân ngồi cùng bàn (ví dụ: Bảo Nam / Minh Anh).

+ Bày tỏ tình cảm chung: Quý mến, trân trọng tình bạn trong sáng dưới mái trường.

- Thân đoạn:

+ Đặc điểm ấn tượng: Nụ cười rạng rỡ, đôi mắt sáng thông minh, tính cách hóm hỉnh và chân thành.

+ Tính cách: Cẩn thận, nhiệt tình, luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè xung quanh.

+ Kỷ niệm/Hành động ghi nhớ: Cùng nhau chia sẻ chiếc bánh ngọt giờ ra chơi; bạn đến tận nhà chép bài và giảng lại bài giúp em khi em nghỉ ốm.

+ Ý nghĩa: Bạn là người đồng hành đáng tin cậy, giúp những ngày đến trường của em thêm niềm vui.

- Kết đoạn:

+ Khẳng định sự trân trọng đối với tình bạn đẹp đẽ này.

+ Hi vọng dù sau này lớn lên, cả hai vẫn mãi là những người bạn thân thiết của nhau.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 9

1. Giới thiệu

- Người em muốn viết là ai?

- Người đó đã gắn bó với em như thế nào?

- Em có tình cảm gì đặc biệt với người đó?

2. Những điều em yêu quý

- Nêu một vài nét nổi bật về ngoại hình, tính cách.

- Những lời nói, hành động khiến em cảm động.

- Một kỉ niệm đáng nhớ nhất giữa hai người.

3. Cảm xúc của em

- Em cảm thấy thế nào khi ở bên người đó?

- Em biết ơn hoặc yêu quý người đó ra sao?

- Em muốn làm gì để thể hiện tình cảm?

4. Kết thúc

- Khẳng định người đó có ý nghĩa đặc biệt với em.

- Nêu mong ước dành cho người đó.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 10

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về chị gái – người vừa là người thân, vừa như một người bạn tri kỷ trong nhà.

- Bày tỏ tình cảm chung: Ngưỡng mộ, yêu thương và luôn tin tưởng gửi gắm niềm vui tâm sự.

2. Thân đoạn:

- Đặc điểm ấn tượng: Giọng nói ấm áp truyền cảm, phong cách cẩn thận, chỉn chu.

- Tính cách: Chu đáo, luôn nhường nhịn, biết lắng nghe và hết lòng chăm sóc em nhỏ.

- Kỷ niệm/Hành động ghi nhớ: Chị tự tay chuẩn bị đồ dùng học tập xinh xắn cho em đầu năm học; luôn kiên nhẫn lắng nghe, ôm an ủi và đưa ra lời khuyên mỗi khi em gặp chuyện buồn.

- Ý nghĩa: Chị là tấm gương sáng về sự chăm chỉ, ngoan ngoãn để em soi vào và noi theo từng ngày.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định tình cảm thắm thiết, không thay đổi dành cho chị gái.

- Chúc chị luôn hạnh phúc, đạt được ước mơ và hứa sẽ luôn là một người em ngoan ngoãn.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 11

1. Mở đầu

- Nghĩ đến ai khiến em cảm thấy ấm áp, vui vẻ hoặc hạnh phúc?

- Giới thiệu người đó và tình cảm ban đầu của em.

2. Một kỉ niệm đáng nhớ

- Kỉ niệm xảy ra khi nào, ở đâu?

- Người đó đã làm gì hoặc nói gì?

- Sự việc ấy khiến em có cảm xúc như thế nào?

3. Điều em nhận ra

- Em hiểu thêm điều gì về tình yêu thương, sự quan tâm?

- Vì sao em càng yêu quý, kính trọng người đó?

- Em muốn đáp lại tình cảm ấy bằng việc làm gì?

4. Kết thúc

- Nêu tình cảm hiện tại của em.

 Khẳng định người đó luôn là người gần gũi, thân thiết với em.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 12

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về bố – người trụ cột vững chắc và vô cùng gần gũi trong gia đình. Bày tỏ tình cảm chung: Tự hào, kính yêu và luôn coi bố là thần tượng lớn nhất của đời em.

2. Thân đoạn:

- Đặc điểm ấn tượng: Dáng người cao ráo, bờ vai rộng vững chãi, đôi bàn tay có nhiều vết chai sạn vì làm việc vất vả, ánh mắt nghiêm nghị nhưng vô cùng ấm áp.

- Tính cách: Kiên cường, ít nói nhưng giàu tình cảm, luôn trách nhiệm và hết lòng vì vợ con.

- Kỷ niệm/Hành động ghi nhớ: Bố kiên nhẫn dạy em tập đi xe đạp, luôn đỡ phía sau mỗi khi em loạng choạng; cặm cụi sửa từng món đồ chơi hỏng cho em dưới ánh đèn đêm.

- Ý nghĩa: Bố là tấm gương sáng về sự mạnh mẽ, dạy em biết tự lập, dũng cảm đối mặt với khó khăn.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại tình cảm kính trọng và lòng biết ơn vô hạn dành cho bố. Mong bố luôn khỏe mạnh và hứa sẽ nỗ lực trưởng thành để bố luôn tự hào.

Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về một người gần gũi thân thiết - mẫu 13

1. Giới thiệu người

- Người em muốn bày tỏ tình cảm là ai?

- Người đó thường xuất hiện trong những khoảnh khắc nào của cuộc sống em?

2. Tình cảm và sự gắn bó

- Một đặc điểm khiến em luôn nhớ về người đó.

- Một việc làm thể hiện sự yêu thương, chăm sóc.

- Một kỉ niệm vui hoặc xúc động mà em không thể quên.

3. Suy nghĩ, cảm xúc

- Em cảm thấy hạnh phúc, yêu thương, biết ơn hay tự hào?

- Người đó đã dạy em điều gì?

- Em muốn trở thành người như thế nào để người đó vui lòng?

4. Kết thúc

- Khẳng định tình cảm chân thành của em.

- Nêu mong muốn được luôn yêu thương, gắn bó và giữ gìn những kỉ niệm đẹp với người đó.

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 4 hay khác:

• Viết 3 câu có hình ảnh nhân hóa lớp 4
• Viết bài văn kể lại câu chuyện dân gian về một người anh hùng chống ngoại xâm: Thánh Gióng, An Dương Vương
• Viết bài văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn
• Viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật trong câu chuyện bài văn bài thơ đã đọc
• Viết đoạn văn thuật lại một giờ học đáng nhớ đối với em
• Viết đoạn văn tưởng tượng đóng vai Sơn Tinh kể lại cuộc chiến đấu với Thủy Tinh

Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:

• Soạn Tiếng Việt lớp 4
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4
• Top 20 Đề thi Tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay lớp 4 | văn mẫu lớp 4 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 4 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 4.

---