Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 10, 11 Tuần 5: Nền nếp sinh hoạt - giúp nhau thực hiện nền nếp sinh hoạt

Với giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 trang 10, 11 Tuần 5: Nền nếp sinh hoạt - giúp nhau thực hiện nền nếp sinh hoạt sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Giải Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 10, 11 Tuần 5: Nền nếp sinh hoạt - giúp nhau thực hiện nền nếp sinh hoạt

Vở bài tập HĐTN lớp 4 trang 10 Nhiệm vụ 1: Xây dựng thời gian biểu cá nhân cho một tuần

Em cần:

- Các thông tin về giờ học, giờ sinh hoạt của em.

- Bìa, giấy màu, bút màu.

Em làm

- Lập mẫu thời gian biểu cá nhân cho một tuần

+ Đưa ra những công việc thực hiện từ khi thức dậy đến khi đi ngủ (Đưa vào thời gian biểu các hoạt động của Câu lạc bộ ngoài giờ học, nếu có)

+ Để phân biệt thời gian ngoài giờ học ở trường, em chỉ cần ghi: Đến trường, từ trường về

- Thảo luận với người thân để thống nhất giờ giấc các hoạt động cá nhân phù hợp với giờ giấc của gia đình.

- Lựa chọn chỗ dễ nhìn, dễ thấy nhất trong nhà để dán, cài thời gian biểu đã lập.

KẾT QUẢ

- Cách trình bày thời gian biểu của em có gì sáng tạo?

- Em đã treo thời gian biểu ở vị trí nào trong nhà?

Trả lời:

- Em đã sử dụng bảng chìm với các màu sắc, hình vẽ và hình dạng độc đáo để biểu diễn thời gian biểu, mỗi màu sắc khác nhau cho từng hoạt động.

- Em đã treo thời gian biểu trên bàn học để dễ nhìn và nhắc nhở bản thân thực hiện nghiêm túc.

Vở bài tập HĐTN lớp 4 trang 11 Nhiệm vụ 2: Ghi lại những việc em hay quên làm và lời khuyên giúp em khắc phục từ các bạn

Trả lời:

Việc 1: Em thường hay quên làm bài tập về nhà

+ Phương án 1: Đặt một bảng nhắc nhở ở nơi em thường nhìn thấy, ví dụ như trên bàn học hoặc trên tủ sách. Ghi rõ các bài tập cần hoàn thành vào bảng này để không quên.

+ Phương án 2: Lập một lịch hằng ngày cho việc làm bài tập. Đặt một thời gian cố định để ngồi làm bài và tuân thủ lịch trình này mỗi ngày. Có thể dùng điện thoại hoặc đồng hồ báo thức để nhắc nhở khi đến giờ làm bài.

Việc 2: Đi học muộn

+ Phương án 1: Sử dụng điện thoại hoặc đồng hồ báo thức để đặt giờ để dậy sớm.

+ Phương án 2: Đi ngủ sớm

Tham khảo giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay khác:

• Giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 5: Nền nếp sinh hoạt - giúp nhau thực hiện nền nếp sinh hoạt

Xem thêm các bài giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 4: Suy nghĩ tích cực - nghĩ tích cực, sống vui tươi

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 6: Kĩ năng đặt câu hỏi để tìm hiểu thông tin - rèn luyện tư duy khoa học

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 7: Phân loại và sắp xếp các hoạt động cá nhân - triển lãm sơ đồ tư duy

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 8: Nếp sống khoa học - tự đánh giá việc rèn luyện tư duy khoa học

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

• VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 10: Giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp - hành động giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---