Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

Với giải vở bài tập Khoa học lớp 5 Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VBT Khoa học 5.

Giải vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

Quảng cáo

Câu 1 trang 17 VBT Khoa học lớp 5: Viết vào chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai.

a) Biến đổi hóa học xảy ra khi chất chuyển từ trạng thái rắn sang lỏng hay khí.

b) Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hóa học.

c) Chất mới hình thành trong biến đổi hóa học có tính chất giống chất ban đầu.

d) Chất mới hình thành trong biến đổi hóa học có tính chất khác chất ban đầu.

Trả lời:

[S] a) Biến đổi hóa học xảy ra khi chất chuyển từ trạng thái rắn sang lỏng hay khí.

[Đ] b) Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hóa học.

[S] c) Chất mới hình thành trong biến đổi hóa học có tính chất giống chất ban đầu.

[Đ] d) Chất mới hình thành trong biến đổi hóa học có tính chất khác chất ban đầu.

Câu 2 trang 17 VBT Khoa học lớp 5: Đánh dấu × vào dưới hình có biến đổi hóa học.

Quảng cáo

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

Trả lời:

Học sinh đánh dấu vào dưới các hình sau:

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

☒ Củi cháy

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

☒ Đinh sắt bị gỉ

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

☒ Đường chuyển màu khi đun

Quảng cáo

Câu 3 trang 18 VBT Khoa học lớp 5:

a) Sử dụng các từ/ cụm từ : trắng, trắng đục, đỏ, nóng, trứng chín, khói để điền vào chỗ ….cho phù hợp.

Về quê, Minh phụ bà chẻ củi, xếp than để nhóm bếp chiên trứng ốp- la. Trong quá trình than cháy, bếp sẽ (1)…., đủ để làm chín trứng đồng thời xuất hiện (2)… từ bếp. Quá trình trứng ốp – la chín, Minh thấy lòng (3)….. chuyển từ trong sang (4)…. Còn lòng (5)…. Dần chuyển sang màu vàng và cứng lại. Lúc này (6)… và ăn được.

b) Trong các biến đổi khi chẻ củi, xếp than, than cháy, bếp nóng thì biến đổi nào là biến đổi hóa học?

c) Theo em, biến đổi hóa học có diễn ra khi trứng chín hay không? Vì sao?

Trả lời:

a) (1) nóng

(2) khói

(3) trắng

(4) trắng đục

(5) đỏ

(6) trứng chín

Quảng cáo

b) Trong các biến đổi khi chẻ củi, xếp than, than cháy, bếp nóng thì biến đổi than cháy là biến đổi hóa học.

c) Theo em, biến đổi hóa học có diễn ra khi trứng chín. Vì khi trứng chín lòng trắng chuyển từ màu trắng sang trắng đục, lòng đỏ chuyển sang màu vàng và cứng lại.

Câu 4 trang 18 VBT Khoa học lớp 5: Xích sắt là một chuỗi dây được kết nối với nhau bởi nhiều mắt xích làm từ sắt. Sau một thời gian dài sử dụng, bề mặt của dây xích bị gỉ chuyển từ màu xám sang màu nâu đỏ. Dây xích bị gỉ nặng thì sẽ không được sử dụng để kéo hay nâng, hạ các vật nặng vì có nguy cơ đứt, gây nguy hiểm.

a) Biến đổi nào đã xảy ra khi dây xích bị gỉ? Giải thích.

b) Để sản xuất được xích sắt người ta nung chảy sắt để tạo hình. Biến đổi gì đã diễn ra trong quá trình này? Giải thích.

c) Hãy nêu hai cách giúp dây xích sắt hạn chế bị gỉ.

Trả lời:

a) Biến đổi hóa học đã xảy ra khi dây xích bị gỉ. Vì bề mặt của dây xích bị gỉ chuyển từ màu xám sang màu nâu đỏ.

b) Để sản xuất được xích sắt người ta nung chảy sắt để tạo hình. Biến đổi vật lý đã diễn ra trong quá trình này. Vì khi nung nóng nhưng vẫn không làm biến đổi tính chất của sắt mà chỉ biến đổi trạng thái.

c)

Cách 1: Giữ cho sắt sạch và khô thoáng, không để tiếp xúc với nước.

Cách 2: Sử dụng sơn chống gỉ phun lên sắt

Câu 5 trang 19 VBT Khoa học lớp 5: Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

Thực vật tự sản xuất chất dinh dưỡng nhờ quá trình quang hợp (hình bên). Trong quá trình này, lá cây sử dụng năng lượng từ Mặt Trời để chuyển khí các-bô-níc và nước thành chất dinhdưỡng đồng thời giải phóng khí ô-xi.

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

a) Cây tự tạo chất dinh dưỡng từ quá trình gì?

b) Biến đổi nào đã xảy ra trong quá trình này? Gỉải thích.

Trả lời:

a) Cây tự tạo chất dinh dưỡng từ quá trình quang hợp.

b) Biến đổi hóa học đã xảy ra trong quá trình này: chuyển khí các-bô-níc và nước thành chất dinhdưỡng đồng thời giải phóng khí ô-xi.

Câu 6 trang 19 VBT Khoa học lớp 5:

a) Để tạo thành sữa chua, người ta có thể ủ lên men sữa tươi như hình bên. Quan sát hình và cho biết quá trình này đã vận dụng biến đổi nào của chất. Giải thích.

Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 5: Sự biến đổi hoá học của chất

b) Cho biết sữa chua tiếp tục xảy ra biến đổi nào khi để quá lâu. Giải thích.

c) Em có lời khuyên nào về việc sử dụng sữa chua trong trường hợp trên.

Trả lời:

a) Sự biến đổi này đã vận dụng biến đổi hóa học của chất. Vì từ sữa tươi ban đầu sau khi ủ lên men đã chuyển thành sữa chua, biến đổi tính chất hóa học của sữa.

b) Sữa chua sẽ tiếp tục lên men quá nhiều và dẫn đến hỏng khi để quá lâu.

c) Nên bảo quản sữa chua trong tủ lạnh có nhiệt độ thấp. Nếu để sữa chua quá lâu ngoài môi trường tự nhiên chúng ta không nên ăn vì sẽ không tốt cho sức khỏe.

Tham khảo giải SGK Khoa học lớp 5:

Xem thêm các bài giải vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung Vở bài tập Khoa học 5 (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 5 Kết nối tri thức khác
Tài liệu giáo viên