Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 4: Dân cư và dân tộc ở Việt Nam

Với giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 4: Dân cư và dân tộc ở Việt Nam sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập về nhà trong vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí 5.

Giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 4: Dân cư và dân tộc ở Việt Nam

Lựa chọn đáp án đúng trong các câu hỏi từ 1 đến 3.

Câu 1 trang 13 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Đặc điểm nào dưới đây đúng với dân cư nước ta?

A. Rất đông dân, đúng thứ 1 trong khu vực Đông Nam Á.

B. Rất đông dân, đứng thứ 2 trong khu vực Đông Nam Á.

C. Đông dân, đứng thứ 3 trong khu vực Đông Nam Á.

D. Đông dân, đứng thứ 4 trong khu vực Đông Nam Á.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Việt Nam là nước đông dân, đứng thứ 3 trong khu vực Đông Nam Á.

Câu 2 trang 13 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Ý nào dưới đây thể hiện mặt tích cực của dân số tăng nhanh?

A. Tạo được nguồn lao động dồi dào và dự trữ lao động lớn.

B. Đẩy nhanh tốc độ khai thác tài nguyên thiên nhiên.

C. Chất lượng cuộc sống của người dân khó được nâng cao.

D. Gia tăng ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Dân số tăng nhanh tạo ra nguồn lao động dồi dào và dự trữ lao động lớn.

Câu 3 trang 13 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Dân cư Việt Nam phân bố

A. khá đồng đều giữa đồng bằng, ven biển và miền núi.

B. khá đồng đều giữa thành thị và nông thôn.

C. chưa hợp lí; dân cư tập trung đông ở miền núi, thưa ở đồng bằng và ven biển.

D. chưa hợp lí; dân cư tập trung đông ở đồng bằng và ven biển, thưa ở miền núi.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Dân cư Việt Nam phân bốchưa hợp lí; dân cư tập trung đông ở đồng bằng và ven biển, thưa ở miền núi.

Câu 4 trang 13 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Ghép các từ và số cho sẵn vào chỗ chấm (.....) trong các câu sau cho phù hợp.

a) Phân bố dân cư chưa hợp lí ở Việt Nam gây ...(1)... cho việc khai thác ..(2)... và sử dụng ...(3)....

b) Việt Nam có ...(4)... dân tộc. Dân tộc ...(5)... có số dân đông nhất.

Hướng dẫn giải

(1) – A

(2) – D

(3) – E

(4) – B

(5) – C

Câu 5 trang 14 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Dựa vào bảng số liệu dưới đây:

a) Tính số dân tăng lên trung bình mỗi năm của Việt Nam trong giai đoạn 1989 – 2021, đơn vị tính là người.

b) Nêu nhận xét về gia tăng dân số của Việt Nam trong giai đoạn 1989-2021.

Hướng dẫn giải

a) Số dân tăng trung bình mỗi năm là 1 067 000 người.

b) Nhận xét: Trong giai đoạn 1989 - 2021, dân số Việt Nam tăng nhanh. Trung bình mỗi năm tăng trên 1 triệu người.

Câu 6 trang 14 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Hoàn thành sơ đồ theo gợi ý dưới đây để thấy được hậu quả của dân số tăng nhanh ở Việt Nam.

Hướng dẫn giải

Câu 7 trang 14 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Theo em, cần có những biện pháp nào để hạn chế những khó khăn do phân bố dân cư chưa hợp lí ở Việt Nam?

Hướng dẫn giải

Biện pháp để hạn chế những khó khăn do phân bố dân cư chưa hợp lí ở Việt Nam:

- Điều chỉnh sự phân bố dân cư giữa các khu vực, như chính sách di dân từ đồng bằng lên miền núi để giảm bớt số dân đông ở đồng bằng.

- Phát triển kinh tế ở miền núi để thu hút lao động đến miền núi.

Câu 8 trang 14 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Hãy nêu một số việc em cần làm để thể hiện sự tôn trọng đối với tính đa dạng văn hoá của các dân tộc Việt Nam.

Hướng dẫn giải

Một số việc em cần làm để thể hiện sự tôn trọng đối với tính đa dạng văn hóa của các dân tộc Việt Nam như:

- Tôn trọng sự khác biệt về văn hóa (ngôn ngữ, tiềng nói, trang phục, phong tục tập quán,...) của các dân tộc.

- Khuyến khích mọi người bảo vệ, giữ gìn, phát huy giá trị văn hóá truyền thống của từng dân tộc.

- Mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình trong các dịp lễ, tết,...

- Bảo vệ các công trình văn hoá, lịch sử,...

- Không chế nhạo, khinh chê,... các giá trị văn hóa của bất kì dân tộc nào.

Câu 9 trang 14 VBT Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Sưu tầm và kể một câu chuyện về tình đoàn kết của cộng đồng các dân tộc Việt Nam.

Hướng dẫn giải

Học sinh sưu tầm và kể chuyện.

(*) Tham khảo:

Năm 2020, đại dịch Covid-19 bùng phát dữ dội trên toàn thế giới, Việt Nam cũng không ngoại lệ. Trước tình hình nguy cấp, tinh thần đoàn kết của cộng đồng các dân tộc Việt Nam đã được thể hiện một cách mạnh mẽ và rõ rệt.Chính phủ Việt Nam đã nhanh chóng triển khai các biện pháp phòng chống dịch hiệu quả, bao gồm truy vết, khoanh vùng, dập dịch, cách ly y tế, tiêm chủng,... Các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp và cá nhân trên cả nước cũng tích cực chung tay góp sức phòng chống dịch bệnh. Nhiều quỹ hỗ trợ được thành lập để quyên góp và trao tặng các nhu yếu phẩm cho người dân khó khăn. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam đã thể hiện tinh thần đoàn kết thông qua sự hỗ trợ lẫn nhau trong những lúc khó khăn. Các dân tộc anh em giúp đỡ lẫn nhau vượt qua đại dịch.Tinh thần đoàn kết của cộng đồng các dân tộc Việt Nam đã góp phần quan trọng vào việc đẩy lùi đại dịch Covid-19. Nhờ sự chung tay góp sức của tất cả mọi người, Việt Nam đã trở thành một trong những quốc gia thành công nhất trong việc kiểm soát dịch bệnh.

Tham khảo lời giải SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều hay khác:

• Giải SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 4: Dân cư và dân tộc ở Việt Nam

Xem thêm các bài giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 6: Vương quốc Phù Nam

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 7: Vương quốc Chăm-pa

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---