Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

Với lời giải bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Đạo đức lớp 4.

Giải Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

Hoạt động 1: Khởi động

Câu hỏi (trang 39 SGK Đạo đức lớp 4): Hãy giới thiệu bản thân trước lớp theo yêu cầu sau:

- Giới thiệu tên của em.

- Nêu một đặc điểm nổi bật của bản thân.

- Thực hiện một động tác hoặc cử chỉ dễ thương để chào hỏi cả lớp

Hướng dẫn:

- Tên em: La Thị Xuân Hoa.

- Đặc điểm nổi bật: chơi piano, vẽ tranh

- Động tác: thả trái tim

Hoạt động 2: Kiến tạo tri thức mới

Câu 1 (trang 39 SGK Đạo đức lớp 4): Quan sát tranh và nêu các cách thiết lập quan hệ bạn bè

Kể thêm một số cách thiết lập quan hệ bạn bè mà em biết.

Hướng dẫn:

- Các cách thiết lập quan hệ bạn bè:

+ Bức tranh 1: Giới thiệu bản thân khi lần đầu gặp mặt

+ Bức tranh 2: Nhặt được bút của bạn và trả lại bạn khi bạn đang đi tìm

+ Bức tranh 3: Chủ động làm quen với các bạn

+ Bức tranh 4: Xin các bạn cho chơi cùng

- Kể thêm cách thiết lập quan hệ bạn bè: chủ động bắt chuyện hay giúp đỡ bạn bè trong lớp, chia sẻ quyển truyện hay cho bạn cùng bàn, giúp đỡ bạn trong học tập,...

Câu 1 (trang 40 SGK Đạo đức lớp 4): Đọc lá thư sau và trả lời câu hỏi

Nha Trang, ngày 15 tháng 8 năm 2023

Cốm ơi!

Na viết thư này để gửi lời cảm ơn Cốm. Thật may mắn khi mình là bạn thân của nhau. Những năm qua, Na và Cốm đã luôn gắn bó để cùng giúp nhau trong học tập.

Na vẫn nhớ ngày đầu tiên gặp Cốm, cô giáo đã xếp Cốm ngồi cạnh mình. Cốm khá rụt rè. Mình liền chủ động làm quen với Cốm trước. Cuối buổi học hôm ấy, không may mình bị đau bụng. Cốm đã không ngần ngại chạy đi báo với cô giáo để đưa mình xuống phòng y tế. Mình luôn nhớ và cảm ơn Cốm đã giúp đỡ mình.

Chúng mình sẽ mãi vun đắp cho tình bạn này thêm đẹp, Cốm nhé!

Bạn thân của Cốm

Na

Câu hỏi:

- Na và Cốm đã thiết lập tình bạn như thế nào?

- Theo em, vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè?

Hướng dẫn:

- Na và Cốm thiết lập tình bạn bằng cách Na chủ động làm quen với Cốm vì bạn ngồi cùng nhau.

- Thiết lập quan hệ bạn bè nó giúp cho chúng ta hiểu nhau hơn, và nó giúp chúng ta tìm ra được những điểm chung của nhau, từ đó đi đến những tình bạn tốt dẹp có thể gắn kết với chúng ta cả đời.

Giải Đạo đức lớp 4 trang 41

Hoạt động 3: Luyện tập

Câu 1 (trang 41 SGK Đạo đức lớp 4): Nhận xét các ý kiến sau:

1. Không nên có thêm nhiều bạn vì sẽ mất thời gian.

2. Em sẽ tự tin hơn khi biết cách thiết lập quan hệ bạn bè.

3. Chỉ nên kết bạn với các bạn cùng lớp.

4. Kết bạn mới để em có thêm bạn cùng vui chơi, học tập.

Hướng dẫn:

1. Ý kiến này chưa đúng vì có thêm nhiều bạn chúng ta có thêm nhiều niềm vui trong cuộc sống.

2. Ý kiến này đúng vì chúng ta sẽ tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người xung quanh.

3. Ý kiến này chưa đúng vì chúng ta có thể kết bạn lớp khác hoặc thậm chí là trường khác.

4. Ý kiến này đúng vì chúng ta sẽ có người đồng hành trên con đường học tập.

Câu 2 (trang 41 SGK Đạo đức lớp 4): Quan sát tranh và chọn cách thiết lập quan hệ bạn bè. Vì sao em chọn cách đó?

Hướng dẫn:

- Bức tranh 1: Em chọn cách a vì bạn nam đã chủ động giúp bạn nữ tưới cây.

- Bức tranh 2: Em chọn cách a vì bạn nữ đã chủ động giới thiệu bạn mới của mình cho bạn Nam biết.

- Bức tranh 3: Em chọn cách a vì bạn nam đã chủ động xin bạn chơi cùng.

- Bức tranh 4: Em chọn cách a vì bạn nữ đã chủ động đưa bạn mới đi thăm quan trường giúp bạn quen với môi trường xung quanh.

Giải Đạo đức lớp 4 trang 43

Câu 3 (trang 43 SGK Đạo đức lớp 4): Xử lí tình huống

- Tình huống 1: Câu lạc bộ Cờ vua của trường Bin tổ chức buổi giao lưu thì đấu. Bin muốn làm quen với bạn đã chơi cờ cùng minh để học hỏi nhưng chưa biết phải làm sao.

Câu hỏi: Nếu là Bin, em sẽ làm gì?

- Tình huống 2: Chủ nhật tuần này là sinh nhật của Cốm. Cốm muốn mới các bạn cùng lớp đến tham dự. Tuy nhiên, Cốm phân vân không biết nói thế nào với người bạn mới chuyển đến.

Câu hỏi: Nếu là Cốm, em sẻ làm gì?

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu là Bin, em sẽ chủ động đến chào hỏi làm quen các bạn và hỏi các bạn những câu liên quan đến câu lạc bộ.

- Tình huống 2: Nếu là Cốm, em sẽ khuyên Cốm cứ nhiệt tình và chủ động mời các bạn trong lớp một cách chân thành.

Hoạt động 4: Vận dụng

Câu 1 (trang 43 SGK Đạo đức lớp 4): Thiết lập quan hệ bạn bè trong các trường hợp sau:

- Em tham gia câu lạc bộ của trường và chưa quen bạn nào.

- Gặp bạn mới ở khu phố/ trường, lớp học/ đoàn tham quan,...

Hướng dẫn:

- Em sẽ chủ động chào hỏi các bạn trong câu lạc bộ, giới thiệu bản thân mình, tích cực tham gia những hoạt động của câu lạc bộ.

- Em sẽ chủ động làm quen với bạn

Câu 2 (trang 43 SGK Đạo đức lớp 4): Thiết lập quan hệ bạn bè theo các cách sau:

- Tạo ấn tượng tốt đẹp với bạn.

- Chia sẻ sở thích của mình với bạn.

- Mời bạn tham gia một số hoạt động vui chơi, học tập cùng em.

Hướng dẫn:

- Tạo ấn tượng tốt đẹp với bạn: có thiên phú về một môn nào đó, tốt bụng giúp đỡ mọi người,....

- Chia sẻ sở thích của mình với bạn: thích đàn, thích múa hát, thích chơi cờ,....

- Mời bạn tham gia một số hoạt động vui chơi, học tập cùng em.

Xem thêm lời giải bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Đạo đức lớp 4 Bài 6: Em tôn trọng tài sản của người khác

• Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công

• Đạo đức lớp 4 Bài 9: Em duy trì quan hệ bạn bè

• Đạo đức lớp 4 Bài 10: Em quý trọng đồng tiền

• Đạo đức lớp 4 Bài 11: Quyền trẻ em

• Đạo đức lớp 4 Bài 12: Bổn phận của trẻ em

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---