5 Đề thi Học kì 1 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án, cấu trúc mới)

Với bộ 5 Đề thi Học kì 1 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo năm 2025 theo cấu trúc mới có đáp án và ma trận được biên soạn và chọn lọc từ đề thi Lịch Sử 9 của các trường THCS trên cả nước sẽ giúp học sinh lớp 9 ôn tập và đạt kết quả cao trong các bài thi Học kì 1 Sử 9.

5 Đề thi Học kì 1 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án, cấu trúc mới)

Xem thử

Chỉ từ 70k mua trọn bộ Đề thi Học kì 1 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi Học kì 1 - Chân trời sáng tạo

năm 2025

Môn: Lịch Sử và Địa Lí 9 (phần Lịch Sử)

Thời gian làm bài: phút

(Đề 1)

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,5 ĐIỂM)

1.1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (1,5 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Mỗi câu hỏi, thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1: Chính quyền Xô Viết Nghệ An - Hà Tĩnh (1930 - 1931) đã thực hiện chính sách kinh tế nào sau đây?

A. Tịch thu ruộng đất của địa chủ phong kiến chia cho nông dân.

B. Tiến hành cải cách ruộng đất theo nguyên tắc công bằng.

C. Chia ruộng đất công, ruộng đất vắng chủ cho dân cày nghèo.

D. Ban hành thuế ruộng, thành lập các tổ đội hỗ trợ sản xuất.

Câu 2: Phong trào cách mạng 1936 - 1939 ở Đông Dương không xuất hiện hình thức đấu tranh nào sau đây?

A. Khởi nghĩa từng phần.

B. Bãi công, bãi thị.

C. Đưa dân nguyện.

D. Mít tinh, biểu tình.

Câu 3: Khẩu hiệu đấu tranh nào sau đây của Đảng Cộng sản Đông Dương đã lôi cuốn hàng triệu quần chúng ở Bắc và Trung Kì tham gia trong cao trào kháng Nhật cứu nước?

A. “Độc lập - Tự do - Hạnh phúc”.

B. “Phá kho thóc, giải quyết nạn đói”.

C. “Nhà máy về tay thợ thuyền”.

D. “Chia ruộng đất cho dân cày”.

Câu 4: Từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, mối quan hệ giữa Mỹ và Liên Xô là

A. đồng minh chiến lược.

B. hợp tác toàn diện.

C. đối đầu căng thẳng.

D. đối tác chiến lược.

Câu 5: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, để can thiệp vào tình hình ở Đông Nam Á, Mỹ đã

A. thành lập khối SEATO.

B. đề ra chiến lược toàn cầu.

C. viện trợ kinh tế cho các bước.

D. chạy đua vũ trang với các nước.

Câu 6: Quốc gia nào sau đây được mệnh danh là “Lá cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ La-tinh"?

A. Bô-li-vi-a.

B. Ni-ca-ra-goa.

C. Chi-lê.

D. Cu-ba.

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm):

Câu 7: Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Tư liệu. “...Cuốn sách không đề tên tác giả và được lưu hành trong Việt kiều ở Quảng Châu..., cuốn sách tóm tắt những bài giảng của đồng chí ấy về chủ nghĩa Mác - Lênin và nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam. Cuốn “Đường Kách mệnh” là sự tiếp theo một cách lô-gic cuốn “Bản án chế độ thực dân Pháp”. Nếu trong cuốn “Bản án chế độ thực dân Pháp”, Nguyễn Ái Quốc thẳng tay vạch trần những tội ác của đế quốc Pháp trong những lãnh thổ thuộc địa bao la của chúng thì trong cuốn “Đường Kách mệnh”, Nguyễn Ái Quốc vạch ra con đường cụ thể giải phóng dân tộc”.

(Evgeny Kobelev, Đồng chí Hồ Chí Minh, NXB Tiến Bộ, Mát-xcơ-va, 1985, tr.142)

Nhận định	Đúng	Sai
a) “Bản án chế độ thực dân Pháp” và “Đường  Kách mệnh” đều được Nguyễn Ái Quốc soạn thảo trong quá trình hoạt động tại Pháp.
b) Trong quá trình hoạt động cách mạng, Nguyễn Ái Quốc đã viết nhiều sách, báo, tác phẩm chính trị nhằm tố cáo bản chất áp bức, bóc lột, nô dịch của chủ nghĩa thực dân với nhân dân các nước thuộc địa.
c) Tác phẩm Đường Kách mệnh đã trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
d) Tác phẩm Đường Kách mệnh được xuất bản (1927) đã chấm dứt hoàn toàn sự khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo ở Việt Nam.

Câu 8: Đọc tư liệu sau, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Tư liệu. “Sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu những năm 1989 - 1991 đã gây nên những hậu quả hết sức nặng nề. Đó là một tổn thất trong chưa từng có trong lịch sử phong trào cộng sản, công nhân quốc tế và của chủ nghĩa xã hội trên thế giới, dẫn đến hệ thống thế giới của các nước xã hội chủ nghĩa không còn tồn tại nữa.

Từ những đổ vỡ ấy, nhiều bài học kinh nghiệm đau xót được rút ra cho các nước xã hội chủ nghĩa ngày nay đang tiến hành công cuộc cải cách - đổi mới, nhằm xây dựng một chế độ xã hội chủ nghĩa đúng với bản chất nhân văn vì giải phóng và hạnh phúc con người, phù hợp với hoàn cảnh và truyền thống văn hoá của mỗi quốc gia dân tộc”.

(Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2006, tr.466)

Nhận định	Đúng	Sai
a) Sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và các nước Đông Âu là sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa trên phạm vi toàn cầu.
b) Sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu là một tổn thất to lớn với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
c) Sự sụp đổ của Liên Xô đã tạo ra nhiều ưu thế, giúp Mĩ vươn lên xác lập thành công trật tự thế giới đơn cực.
d) Việt Nam có thể rút ra nhiều bài học kinh nghiệm từ sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô.

II. TỰ LUẬN (1,5 ĐIỂM)

Câu 1 (1,5 điểm):

a) Những nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?

b) Theo em, bài học lịch sử nào của Cách mạng tháng Tám năm 1945 có thể vận dụng và phát huy trong công cuộc xây dựng đất nước Việt Nam hiện nay?

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 ĐIỂM)

1.1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (1,5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm

Câu	1	2	3	4	5	6
Đáp án	C	A	B	C	A	D

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Mỗi lệnh hỏi lựa chọn đúng, được 0,25 điểm

Câu 7:

Nhận định	Đúng	Sai
a) “Bản án chế độ thực dân Pháp” và “Đường  Kách mệnh” đều được Nguyễn Ái Quốc soạn thảo trong quá trình hoạt động tại Pháp.		X
b) Trong quá trình hoạt động cách mạng, Nguyễn Ái Quốc đã viết nhiều sách, báo, tác phẩm chính trị nhằm tố cáo bản chất áp bức, bóc lột, nô dịch của chủ nghĩa thực dân với nhân dân các nước thuộc địa.	X
c) Tác phẩm Đường Kách mệnh đã trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.	X
d) Tác phẩm Đường Kách mệnh được xuất bản (1927) đã chấm dứt hoàn toàn sự khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo ở Việt Nam.		X

Câu 8:

Nhận định	Đúng	Sai
a) Sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và các nước Đông Âu là sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa trên phạm vi toàn cầu.		X
b) Sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu là một tổn thất to lớn với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.	X
c) Sự sụp đổ của Liên Xô đã tạo ra nhiều ưu thế, giúp Mĩ vươn lên xác lập thành công trật tự thế giới đơn cực.		X
d) Việt Nam có thể rút ra nhiều bài học kinh nghiệm từ sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô.	X

II. TỰ LUẬN (1,5 ĐIỂM)

NỘI DUNG	ĐIỂM
a) Những nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?	1,0
- Nguyên nhân khách quan: Chiến thắng của Hồng quân Liên Xô và quân Đồng minh trong cuộc chiến tranh chống phát xit đã cổ vũ tinh thần, củng cố niềm tin và tạo thời cơ để nhân dân ta đứng lên tổng khởi nghĩa.	0,25
- Nguyên nhân chủ quan: + Truyền thống yêu nước, đoàn kết của nhân dân Việt Nam trong đấu tranh chống ngoại xâm. + Sự lãnh đạo đúng đắn, linh hoạt của Đảng, đứng đầu là chủ tịch Hồ Chí Minh. + Quá trình chuẩn bị lâu dài, chu đáo trong suốt 15 năm của Đảng Cộng sản Đông Dương cho Cách mạng tháng Tám.	0,75
b) Theo em, bài học lịch sử nào của Cách mạng tháng Tám năm 1945 có thể vận dụng và phát huy trong công cuộc xây dựng đất nước Việt Nam hiện nay?	0,5
- Gợi ý: Một số bài học kinh nghiệm từ Cách mạng tháng Tám có thể vận dụng và phát huy trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay: + Phát huy sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân. + Đảng cần có đường lối chiến lược đúng đắn và vận dụng, sáng tạo, linh hoạt vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của đất nước. + Cần xác định rõ thời cơ và giá trị của thời cơ; chủ động tạo thời cơ và nhanh chóng chớp thời cơ để hành động. + Cần có sự kết hợp giữa nội lực trong nước với điều kiện thuận lợi từ bên ngoài, giữa nhân tố chủ quan và nhân tố khách quan, trong đó nhân tố chủ quan giữ vai trò quyết định. + … - Lưu ý: + HS trình bày quan điểm cá nhân nhưng cần đảm bảo tính khoa học đúng đắn, GV linh hoạt trong quá trình chấm điểm. + HS trình bày được 02 nội dung đúng trở lên có thể cho điểm tối đa (0,5 điểm)	0,5

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Đề thi Lịch Sử 9 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu trả phí đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Tham khảo đề thi Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

• Đề thi Giữa kì 2 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

• Đề thi Học kì 2 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---