Giáo án Địa Lí 9 Cánh diều Bài 9: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

Giáo án Địa Lí 9 Cánh diều Bài 9: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 9 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng.

- Trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc.

- Trình bày được các thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch.

- Nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân cư và chất lượng cuộc sống dân cư (sử dụng bản đồ và bảng số liệu).

- Trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế của vùng (sử dụng bản đồ và bảng số liệu).

- Vẽ được sơ đồ tư duy thể hiện các thế mạnh về tự nhiên để phát triển kinh tế

- xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: Biêt lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biêt phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác và sử dụng Bảng 9.1, 9.2, 9.3, 9.4; Hình 9.1, 9.2 – SGK trang 136 - 143 để xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ, đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc và nhận xét các đặc điểm nổi bật về dân cư và kinh tế ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Năng lực nhận thức và tư duy địa lí: Phân tích được một trong các nhân tố chính ảnh hưởng tới sự phân bố dân cư, phát triển kinh tế; trình bày được sự phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức địa lí đã học để xác định và giải thích được bản đồ, bảng số liệu để xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ; đặc điểm thiên nhiên, phân bố dân cư và các ngành kinh tế ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

3. Phẩm chất

- Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Cánh diều (phần Địa lí).

- Bảng số liệu, thông tin, tư liệu do GV sưu tầm về nội dung bài học Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Cánh diều (phần Địa lí).

- Sưu tầm trên sách, báo, internet thông tin, tư liệu về nội dung bài học Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS quan sát video giới thiệu về vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. HS quan sát video và nêu cảm nhận.

c. Sản phẩm: HS nêu cảm nhận về vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ thông qua video và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu video tư liệu về thiên nhiên và con người vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ và giới thiệu cho HS https://www.youtube.com/watch?v=ho7gvARxX7g

- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình về thiên nhiên và con người vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video và nêu cảm nhận của mình về thiên nhiên và con người vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Các HS còn lại lắng nghe và bổ sung cho bạn.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS xung phong nêu cảm nhận của mình về thiên nhiên và con người vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Nếu trả lời sai, GV tiếp tục mời HS còn lại đưa ra thêm các cảm nhận khác.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và tuyên dương HS có chia sẻ bổ ích.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ nổi tiếng với những rừng cọ, đồi chè, những đỉnh đồi lượn sóng theo thung lũng và cánh đồng ngát xanh men theo các dòng sông đỏ nặng phù sa. Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều thế mạnh để phát triển kinh tế - xã hội. Thiên nhiên có sự phân hoá giữa Đông Bắc và Tây Bắc, thành phần dân tộc đa dạng, chất lượng cuộc sống được cải thiện... Vậy những đặc điểm đó được biểu hiện như thế nào? Các ngành kinh tế phát triển và phân bố ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 9: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ

a. Mục tiêu: Xác định được trên bản đồ vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ của vùng.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS cả lớp làm việc cá nhân, khai thác Hình 9.1, mục I SGK tr.136 với kiến thức tìm hiểu của học sinh trả lời câu hỏi: Xác định trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS xem video và dẫn dắt: Trung du và miền núi Bắc Bộ - được biết đến với sự hòa quyện giữa thiên nhiên hùng vĩ cùng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. Những dãy núi non vươn chạm mây, những cánh rừng xanh bát ngạt và những thửa ruộng bậc thang rợp bóng mây. https://www.youtube.com/watch?v=FaSv8kaya-o - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác hình 9.1 thông tin mục 1 SGK tr.136 và trả lời câu hỏi: Xác định phạm vi lãnh thổ của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

I. Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ - Diện tích: 95 nghìn km2, chiếm 28,7 % diện tích cả nước (2021) - Vùng gồm 14 tỉnh: Lạng Sơn, Cao Bằng, Hà Giang, Lào Cai, Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Bắc Giang, Thái Nguyên, Bắc Kạn, Tuyên Quang, Phú Thọ, Yên Bái, Hòa Bình. - Tiếp giáp với Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ và duyên hải miền Trung; nước Trung Quốc và Lào.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 9 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 9 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 9 Bài 10: Vùng Đồng bằng sông Hồng

• Giáo án Địa Lí 9 Bài 11: Thực hành: Trình bày về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

• Giáo án Địa Lí 9 Bài 12: Bắc Trung Bộ

• Giáo án Địa Lí 9 Bài 13: Duyên hải Nam Trung Bộ

• Giáo án Địa Lí 9 Bài 14: Thực hành: Phân tích ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hoá ở vùng khô hạn Ninh Thuận - Bình Thuận

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---