Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 Kết nối tri thức Bài 5: Vận động phối hợp của cơ thể (tiếp theo)

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 Kết nối tri thứ phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. Mục tiêu bài học

1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động phối hợp của cơ thể trong sách giáo khoa.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục.

Quảng cáo

2.2. Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thuộc tên động tác và thực hiện được các tư thế vận động phối hợp của cơ thể, vận dụng vào các hoạt động tập thể.

- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các tư thế vận động phối hợp của cơ thể.

II. Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.

III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Quảng cáo

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.

IV. Tiến trình dạy học

Nội dung	LVĐ		Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung	Thời gian	Số lượng	Hoạt động GV	Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:	5 – 7’
1. Nhận lớp			GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.	Đội hình nhận lớp.
				- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
2. Khởi động
a) Khởi động chung - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...		2x8N		Đội hình khởi động.
b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chuyên môn		2x8N	- GV HD học sinh khởi động.	- HS khởi động theo hướng dẫn của GV.
c) Trò chơi - Trò chơi “dung dăng dung dẻ”			- GV hướng dẫn chơi.	- HS tích cực, chủ động tham gia trò chơi.
II. Phần cơ bản:	16-18’
Hoạt động 1 (tiết 1) * Kiến thức.			Cho HS quan sát tranh.	- Đội hình HS quan sát tranh.
Bài tập phối hợp năng lực vận động của cơ thể N1: Chùng gối, hai tay đưa ra trước. N2: Về TTCB N3: Chùng gối, hai tay đưa ra sau. N4: Về TTCB N5: Chân trái sang ngang, tay trái giang ngang, tay phải gập trước ngực mắt nhìn sang trái. N6: Về TTCB N7: Chân phải sang ngang, tay phải giang ngang, tay trái gập trước ngực mắt nhìn sang phải. N8: Về TTCB			GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.	HS quan sát GV làm mẫu.

Quảng cáo

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 năm 2026 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

👉

Giải bài nhanh với AI Hay:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.