Giáo án Hóa học 9 Bài 16: Tính chất hóa học của kim loại mới nhất

-GV yêu cầu HS quan sát hình 2.3 mô tả hiện tượng thí nghiệm khi đốt sắt trong oxi và viết PTHH

-GV yêu cầu HS nêu một số phản ứng khác mà em biết, từ đó rút ra nhận xét tác dụng cuả kim loại với oxi

-GV bổ sung và kết luận

-GV nêu vấn đề kim loại phản ứng với các phi kim khác như thế nào hãy quan sát THÍ NGHIỆM Na với clo (GV dựa vào THÍ NGHIỆM sgk và hướng dẫn HS giải thích và viết pthh)

-GV yêu cầu HS viết PTHH của kim loại với các phi kim khác

-GV yêu cầu HS nhận xét về tác dụng của kim loại với phi kim khác

-GV lưu ý HS điều kiện của phản ứng(ở nhiệt độ cao)

-HS quan sát hình 2.3 và mô tả hiện tượng (cháy sáng)

-HS trả lời(Al, Zn, Cu.phản ứng với oxi)

-HS nhận xét

-HS quan sát mô tả hiện tượng (khói trắng)

-HS viết PTHH:

Cu+ S→

Mg+ S →

-HS trả lời(phi kim+ kim loại→ muối)

1.Tác dụng với oxi:

3Fe (r) + 2O₂(k) → Fe₃O₄(r)

(trắng xám)(không màu) (đen)

-Nhiều kim loại khác như Al, Zn, Cu ...phản ứng với oxit tạo thanh các oxit Al2O3, ZnO, CuO...

2. Tác dụng với phi kim khác:

2Na(r) + Cl₂(k) → 2NaCl(r)

-Hầu hết kim loại(trừ Ag, Au, Pt...) phản ứng với oxi ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt cao tạo thành oxit(thường là oxit bazơ),ở nhiệt độ cao kim loại phản ứng với nhiều phi kim khác tạo thành muối

-GV yêu cầu HS nêu lại THÍ NGHIỆM điều chế H₂ trong phòng THÍ NGHIỆM. Nêu hiện tượng và viết PTHH

-GV thông báo thêm: Kim loại tác dụng với H₂SO₄ đặc nóng, HNO₃ không giải phóng khí H₂

-GV yêu cầu HS nhận xét và kết luận

-HS nhớ lại(hoá học lớp 8) để nêu hiện tượng và viết PTHH

-HS nhận xét và kết luận

Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂

-Một số kim loại phản ứng với dung dịch axit tạo thành muối và giải phóng khí H₂

-GV phát phiếu học tập số 1 cho HS (nhóm HS)

-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm

-GV thu phiếu học tập, gọi đại diện nhóm trả lời

-GV bổ sung và ghi mục III lên bảng

-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm tác dụng của Zn +CuSO₄

-GV phát phiếu học tập số 2

-GV đề nghị đại diện các nhóm báo cáo kết quả

-GV bổ sung và kết luận

-GV yêu cầu HS viết PTHH của 1 số kim loại khác với dd muối và nhận xét về khả năng hoạt động hoá học của các kim loại này(Mg, Al, Zn.)

-Từ các ví dụ và THÍ NGHIỆM ở trên GV yêu cầu HS rút ra kết luận gì về tính chất của kim loại với dd muối

-GV bổ sung và kết luận

Chú ý:Trừ Na, K, Ca...Vì phản ứng với nước → bazơ tan→phản ứng với muối→...

-HS nhận phiếu học tập số 1

-HS làm việc theo nhóm, đại diện nhóm ghi kết quả thảo luận vào phiếu học tập

-HS thực hành THÍ NGHIỆM theo nhóm

-HS nhận phiếu học tập số 2

-Đại diện nhóm báo cáo kết quả, rút ra nhận xét (kẽm hoạt động hoá học mạnh hơn đồng )

-HS viết PTHH

Mg + CuSO₄→

Al + Cu(NO)₃→

Zn + AgNO₃ →

-HS trả lời (về độ hoạt động của các kim loại)

1. Phản ứng của đồng với dd AgNO₃

Cu+2AgNO₃→

Cu(NO₃)₂ +2Ag

-Đồng đã đẩy bạc ra khỏi dd muối, ta nói đồng hoạt động hoá học mạnh hơn bạc

2.Phản ứng của kẽm với dd CuSO₄

Zn+CuSO₄→ZnSO₄+ Cu

-Kẽm hoạt động hoá học mạnh hơn đồng

* Kim loại hoạt động hoá học mạnh hơn(trừ Na, K, Ca..) có thể đẩy kim loại hoạt động hoá học yếu hơn ra khỏi dd muối, tạo thành kim loại mới và muối mới