Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Trường em - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu bài: Bài đọc hôm nay Trường em sẽ giúp các em hiểu ngôi trường mới của Hà có những gì khiến cho các bạn yêu thích.

2. HĐ 1: Đọc thành tiếng

Mục tiêu: Đọc thành tiếng câu, đoạn và toàn bộ văn bản.

Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu bài Trường em.

- GV mời 2 HS lần lượt đọc từ ngữ phần giải thích từ ngữ trước lớp: tưởng tượng, khang trang.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc:

+ Đọc nối tiếp: GV chỉ định 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài. GV phát hiện và sửa lỗi phát âm, uốn nắn tư thế đọc của HS.

+ Đọc nhóm ba: GV yêu cầu HS đọc theo nhóm ba.

+ GV tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp trước lớp, cho cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.

+ GV mời 1 HS giỏi đọc lại toàn bài.

3. HĐ 2: Đọc hiểu

Mục tiêu:Hiểu được nghĩa của từ ngữ, trả lời được các CH để hiểu câu chuyện: Trường của Hà đã được xây mới khang trang, trở thành ngôi nhà thứ hai của Hà và các bạn.

Cách tiến hành:

- GV mời 3 HS tiếp nối đọc 3 CH.

- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại truyện, đọc thầm các CH, suy nghĩ, trả lời các CH.

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp theo hình thức phỏng vấn.

- GV chốt đáp án:

+ Câu 1: Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi trường mới.

Trả lời: Hà và các bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều.

+ Câu 2: Hà và các bạn thích những gì ở ngôi trường mới?

Trả lời: Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học.

+ Câu 3: Theo em, vì sao trường mới trở thành “ngôi nhà thứ hai” của Hà và các bạn?

Trả lời: Trường mớ trở thành “ngôi nhà thứ hai” của Hà và các bạn vì Hà và các bạn đã rất mong ngóng ngôi trường mới. Ngoài ra, ngôi trường còn có những địa điểm mà Hà và các bạn yêu thích, gắn bó, tạo ra nhiều kỷ niệm.

- HS lắng nghe.

- HS đọc thầm theo.

- 2 HS lần lượt đọc từ ngữ phần giải thích từ ngữ trước lớp.

- HS luyện đọc:

+ 3 HS đọc nối tiếp.

+ HS đọc theo nhóm ba.

+ HS thi đọc nối tiếp trước lớp. Cả lớp bình chọn.

+ 1 HS giỏi đọc lại toàn bài. Cả lớp đọc thầm theo.

- 3 HS tiếp nối đọc 3 CH.

- Cả thầm lại truyện, đọc thầm các CH, suy nghĩ, trả lời các CH.

- Một số HS trình bày kết quả trước lớp theo hình thức phỏng vấn.

- HS lắng nghe.