Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Kể chuyện đã học Chậu hoa - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu:Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu: Trong tiết học hôm nay các em sẽ thực hành kể từng đoạn, kể toàn bộ câu chuyện Chậu hoa. Chúng ta sẽ thi đua xem bạn nào nhớ nội dung câu chuyện, kế hay, biểu cảm.

2. Thực hành kể chuyện

2.1. HĐ 1: Phân vai đọc lại câu chuyện Chậu hoa

Mục tiêu: HS đọc phân vai, nhập vai vào cac nhân vật để diễn tả lại câu chuyện.

Cách tiến hành:

- GV mời 5 HS đóng vai người dẫn chuyện thầy giáo, bạn Lân, bạn Huy, cây hoa để đọc phân vai câu chuyện Chậu hoa. GV lưu ý cả lớp đọc và nhớ câu chuyện.

2.2. HĐ 2: Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện

Mục tiêu: Kể từng đoạn câu chuyện và có thể kể tiếp câu chuyện sau khi bạn khác kể xong.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS đọc trước lớp YC của BT 2, đọc các gợi ý dưới mỗi tranh.

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, dựa vào câu gợi ý để kể lại câu chuyện.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, tập kể lại câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý.

- GV chiếu các bức tranh lên bảng, mời một số HS kể từng đoạn của câu chuyện.

- GV và cả lớp nhận xét, khen ngợi các bạn.

2.3. HĐ 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện

Mục tiêu: Kể lại được toàn bộ câu chuyện kết hợp với cử chỉ, điệu bộ.

Cách tiến hành:

- GV khuyến khích HS xung phong lên kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. GV hỗ trợ HS khi cần thiết.

- GV nhận xét, khen ngợi HS.

3. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS tự nhận xét về tiết học: Sau tiết học, em biết thêm được điều gì? Em biết làm gì?

- GV khen ngợi, biểu dương HS, nhóm HS thực hiện tốt cuộc giao lưu.

- GV nhắc HS đọc và suy nghĩ trước về bài học tiếp theo.

- HS lắng nghe.

- 5 HS đọc phân vai trước lớp. Cả lớp đọc thầm theo.

- 1 HS đọc trước lớp YC của BT 2, đọc các gợi ý dưới mỗi tranh. Cả lớp đọc thầm theo.

- HS nghe GV hướng dẫn, quan sát tranh, dựa vào các gợi ý để kể lại câu chuyện.

- HS thảo luận nhóm 4, tập kể lại câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý.

- Một số HS kể từng đoạn của câu chuyện.

- Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi các bạn.

- HS xung phong lên kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.

- HS lắng nghe.

- 1 HS tự nhận xét về tiết học. Cả lớp lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, chuẩn bị bài ở nhà.