Giáo án Tin học 6 Cánh diều Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập

- Hoạt động nhóm thảo luận thống nhất kết quả trên phiếu học tập “TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP”.

- Một bạn đặt câu hỏi Nếu..., bạn còn lại trả lời Thì…và ngược lại?

- Chuẩn bị: Tổ trọng tài gồm 3 người để ghi kết quả. HS Chọn ra 3 đội chơi. Mỗi đội cử 2 thành viên lên chơi.

- Cách chơi:

+ Hỏi và trả lời trong vòng 3 phút.

+ Một người sẽ đặt câu hỏi Nếu…, bạn còn lại trả lời Thì… Và ngược lại.

+ Các thành viên còn lại cổ vũ.

+ Tổ trọng tài ghi kết quả. Câu trả lời của mỗi lượt được ghi lại tương ứng là 1 điểm.

Kết quả: Kết thúc trò chơi, các trọng tài tổng kết điểm cho hai đội. Đội thắng cuộc là đội nhanh nhất và có số điểm cao nhất.

* HS thực hiện nhiệm vụ

+Các nhóm thảo luận bài tập và câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.

* Báo cáo, thảo luận

- Hai học sinh của mỗi đội cầm kết quả thảo luận lên tham gia trò chơi.

- HS ở dưới không tham gia chơi tự đánh giá 2 bạn đại diện nhóm mình lên tham gia trò chơi có sử dụng hết các kết quả mà đội đã thống nhất sau thảo luận và đánh giá nhóm bạn về các câu trả lời, sự linh hoạt,…

* Kết luận, nhận định

- GV đánh giá, nhận xét từng đội -> đưa ra kết quả chính xác, chốt kiến thức chuyển nội dung bài học.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- Giao nhiệm vụ học tập:

Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trả lời, hoàn thành các câu hỏi sau:

Ví dụ: Tuần này, một nhóm bạn lớp 6 hẹn sẽ chơi cùng nhau sau ba tiết học của chiều thứ Năm như sau:

1) 16 giờ có mặt ở cửa phòng học lóp 6A.

2) Nếu trời mưa: chơi cờ vua trong phòng học lóp 6A.

3) Nếu trời không mưa: chơi đá bóng ở sân trường.

Câu 1: Khi thực hiện quy trình trên sẽ xảy ra mấy trường hợp?

Câu 2: Em hãy lấy ví dụ về câu lệnh điều kiện? 

Câu 3: Khi nào cần cấu trúc rẽ nhánh? 

- Thực hiện nhiệm vụ học tập

HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết quả khi hết thời gian quy định thảo luận nhóm.

GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các các nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.

Báo cáo kết quả thảo luận:

GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, đánh giá và chấm điểm chéo nhau theo phân công của GV.

Câu 1: Khi thực hiện quy trình trên sẽ xảy ra 2 trường hợp bắt đầu bằng từ Nếu

Câu 2: Nếu em bị ốm, em sẽ không đi đá bóng.

Câu 3: Khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo trong quá trình thực hiện thực toán thì cần cấu trúc rẽ nhánh

HS: Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của nhóm khác.

GV: Yêu cầu các nhóm chấm điểm chéo nhau theo phân công của GV.

Kết luận, nhận định:

GV: Nhận xét, đánh giá chung cho kết quả hoạt động của các nhóm. Chốt nội dung kiến thức chính: Lựa chọn hành động tuỳ thuộc vào điều kiện qua các ví dụ

1. Lựa chọn hành động tuỳ thuộc vào điều kiện

- Khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo trong quá trình thực hiện thực toán thì cần cấu trúc rẽ nhánh.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập 1

Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trả lời, hoàn thành các câu hỏi sau:

Câu 1: Em hãy nêu cú pháp rẽ nhánh dạng đủ? Cho ví dụ minh họa?

Câu 2: Em hãy nêu cú pháp rẽ nhánh dạng khuyết? Cho ví dụ minh họa?

* HS thực hiện nhiệm vụ 1

HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết quả khi hết thời gian quy định thảo luận nhóm.

GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các các nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.

2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh

* Để thể hiện đúng cấu trúc rẽ nhánh, cần nhận biết những thành phần sau:

- Điều kiện rẽ nhánh.

- Các bước tiếp theo khi điều kiện được thoả mãn, ta gọi ngắn gọn đó là nhánh đúng.

- Các bước tiếp theo khi điều kiện không thoả mãn, ta gọi ngắn gọn đó là nhánh sai.

Ta quy ước sử dụng cặp từ khoá “Nếu- Trái lại” để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh

- Cấu trúc rẽ nhánh kết thúc ngay sau khi gặp “Hết nhánh".