Giáo án Toán lớp 2 Bài 34: Ôn tập hình phẳng - Kết nối tri thức

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

2.1.  Giới thiệu bài

2.2 Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- GV HDHS thực hiện lần lượt yêu cầu của bài tập là đếm các đoạn thẳng.

a) Có 3 đoạn thẳng

b) Có 3 đoạn thẳng

c) Có 4 đoạn thẳng

d) Có 5 đoạn thẳng

- Nhận xét, tuyên dương HS.

Bài 2:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- YC HS thực hiện lần lượt các yêu cầu của bài tập

- YC HS thực hiện đo và so sánh theo cặp đôi

- YCHS nêu kết quả thực hiện được ở từng phần.

a) Đoạn thẳng AB = 5cm; CD = 7cm; PQ= 7cm; MN = 9cm

b) Hai đoạn thẳng CD và PQ bằng nhau.

c/ Đoạn thẳng AB ngắn nhất, đoạn thẳng MN dài nhất.

- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương.

Bài 3:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- HDHS quan sát và nhận dạng hình tứ giác

- Yêu cầu HS làm bài và trả lời trước lớp.

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

Bài 4:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- HDHS nhận biết 3 điểm thẳng hàng.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

Bài 5:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- HDHS vẽ hình theo các bước

+ Quan sát, nhận dạng hình cần vẽ

+Chấm các điểm là các đỉnh của hình vẽ

+Nối các đỉnh như hình mẫu.

- Yêu cầu HS thực hiện vào vở

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện lần lượt YC.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện lần lượt các yêu cầu của bài tập.

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện theo cặp lần lượt các YC hướng dẫn.

- HS chia sẻ.

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện và chia sẻ.

- 1-2 HS trả lời.

- HS làm bài cá nhân.

- HS đổi chéo vở kiểm tra.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện lần lượt các yêu cầu của bài tập.

- Thực hiện làm bài vào vở.