Giáo án Toán lớp 2 Bài 73: Ôn tập đo lường - Kết nối tri thức

Giáo án Toán lớp 2 Bài 73: Ôn tập đo lường - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 2 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU:

*Kiến thức, kĩ năng:

- HS được củng cố cách đo độ dài đoạn thẳng.

- Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc..

*Phát triển năng lực và phẩm chất:

- Phát triển năng lực tính toán, kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng.

- Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.

- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

* Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- GV HDHS thực hiện lần lượt các YC.

- Gọi HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng.

- GV chốt:

+ Độ dài đoạn thẳng AB bằng 8cm.

+ Độ dài đoạn thẳng BC dài 5cm.

+ Độ dài đoạn thẳng AC là tổng độ dài hai đoạn thẳng AB + BC.

Vậy độ dài đoạn thẳng AC là:

             8cm + 5cm = 13 cm

- Nhận xét, tuyên dương HS.

Bài 2:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- Y/C hs làm bài.

 - Gọi hs lên bảng trình bày.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp.

? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ntn?

- Nhận xét, tuyên dương.

Bài 3:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- Y/cầu hs quan sát hai đường gấp khúc mà con sên có thể bò qua.

- Hai đường gấp khúc có điểm gì chung?

Muốn biết con sên bò đường nào gần hơn chúng ta làm ntn?

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- Y/cầu hs làm bài

? Muốn biết đường đi nào của con kiến tới đĩa kẹo ngắn nhất con sẽ làm ntn .

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

- GV chốt:  Đường đi của kiến đỏ ngắn hơn đường đi của kiến vàng. Và ngắn hơn 1cm

Bài 5:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài yêu cầu làm gì?

- Y/cầu hs làm bài

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.

? Muốn tính đoạn thẳng AB con sẽ làm ntn .

- Nhận xét, đánh giá bài HS.

3. Củng cố, dặn dò:

? Tiết học này con được học kiến thức gì?

- Nhận xét giờ học.

- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.

 

 

 

 

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS thực hiện lần lượt các YC.

 

 

- HS nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

- 1-2 HS trả lời.

 

 

-1 Hs lên bảng làm bài.

Bài Giải

Độ dài đường gấp khúc ABC là:

18 + 9 = 27(cm)

Độ dài đường gấp khúc BCD là:

9  + 14 = 23(cm)

Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

18 + 9+14 = 41(cm).

                                Đ/S…..

- HS chia sẻ bài

- HSTL

 

- HS nghe

 

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS quan sát hai đường gấp khúc.

 

- Hai đường gấp khúc đều có đoạn thẳng dài 27cm.

- Ta so sánh hai đoạn còn lại. Đoạn nào ngắn hơn thì con sên bò sẽ ngắn hơn.

- HS thực hiện theo cặp lần lượt các YC hướng dẫn.

 

- 2 -3 HS đọc.

- 1-2 HS trả lời.

- HS làm bài

- HS thực hiện chia sẻ.

 

 

- HS nghe

 

 

 

- 1-2 HS trả lời.

- HS trả lời

- HS làm bài cá nhân.

- HSTL.

- HS đổi chéo vở kiểm tra.

- HS lắng nghe.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 2 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 2 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 2 mới nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát mẫu giáo án Toán lớp 2 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 2 các môn học
Tài liệu giáo viên