Giáo án Toán lớp 3 Bài 70: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức hát tập thể để khởi động bài học.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia

- HS lắng nghe.

2. Khám phá ( Làm việc cá nhân, cả lớp)

-Mục tiêu:

- Nhận biết và thực hiện được phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (không nhớ hoặc có nhớ không quá 2 lượt và không liên tiếp).

- Thực hiện được tính nhẩm trong trường hợp đơn giản.

- Thông qua hoạt động khám phá vận dụng giải một số bài tập, bài toán có tính huống thực tế ( liên quan đến phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số)

- Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn, giúp HS tự chiếm lĩnh kiến thức bài học

+ Cho HS quan sát và đọc thầm nội dung trong sách HS.

+ Tự nêu đề toán từ đó dẫn ra phép nhân cần giải là:12 415 × 3 =?

-GV cho HS tự đặt tính rồi tính và thực hiên tương tự như nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.

- GV nhận xét, chôt cách tính và cho HS tự nêu ví dụ

3. Hoạt động ( làm việc cá nhân)

Bài 1 và 2: ( làm việc các nhân)

- GV cho HS nêu yêu cầu của bài tập

- Cho HS làm bài vào vở

- GV lưu ý: Phép nhân có nhớ thì không nhớ quá 2 lượt và không liên tiếp

- Gọi HS trình bày bài làm trước lớp

Bài 3. (Làm việc nhóm)

-Yêu cầu HS đọc đề bài

- Bài toán hỏi gì?

- Vậy bài toán đã cho biết những gì rồi?

- Gọi HS tóm tắt đề toán

- Cho các nhóm thảo luận cách tìm đáp số

- Đại diện các nhóm trình bày bài giải

-GV nhận xét chốt đáp số đúng

- HS lắng nghe

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

-HS thực hiện phép tính, trình bày nhân miệng trước lớp

- HS nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính

- HS thực hiện các phép tính nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số vào vở

- 3 HS đọc đề bài.

- Sau 3 lần người ta chuyển được bao nhiêu kg thóc vào kho.

Biết 1 lần chuyển 15250 kg thóc

-3 nhóm trình bày bài giải trước lớp

3. Vận dụng:

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức vận dụng bằng cách giải bài toán sau:

+ Bài toán: Để phục vụ Tết Nguyên Đán, nhà vườn của chú Nam đã trồng rất nhiều hoa hồng và hoa cúc, trong đó có 21 430 bông hoa hồng. Số bông hoa cúc gấp 3 lần số bông hoa hồng. Hỏi nhà vườn của chú Nam đã trồng tất cả bao nhiêu bông hoa hồng và hoa cúc?

- Nhận xét, tuyên dương

- HS tham gia để vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ HS trả lời:

Bài giải

Số chậu hoa cúc nhà vườn của chú Nam trồng là:

21 430 × 3 = 64 290 (chậu hoa)

Nhà vường của chú Nam đã trồng tất cả số chậu hoa hồng và hoa cúc là:

21 430 + 64 290 = 85 720 (chậu hoa)

4. Điều chỉnh sau bài dạy:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................