Giáo án Toán lớp 3 bài Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- GV yêu cầu HS Đặt tính rồi tính

4273 x 3 =         3060 x 2 =

1526 x 4 =         729 x 9 =

- Nhận xét, đánh giá và chuyển tiếp bài.

- 2HS làm trên bảng, cả lớp làm ra nháp

- HS nhận xét bài bảng.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

10'

2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân: 14273 x 3

- Gọi HS đọc phép nhân.

+ Muốn thực hiện được phép nhân trên ta phải làm gì ?

- GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính.

- GV viết lại

Vậy 14273 x 3 = 42819.

+ Phép nhân trên được nhớ mấy lần?

- GV nhắc học sinh: Nhân rồi mới cộng “phần nhớ” (nếu có) ở hàng liền trước.

+ Vấy muốn nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số ta làm như thế nào ?

- HS đọc phép tính.

+ Ta phải đặt tính theo hang dọc.

- HS nêu cách đặt tính theo hàng dọc.

- Gọi HS thực hiện tính.

+ được nhớ 2 lần, lần 1 từ hàng chục sang hàng trăm, lần thứ 2 từ hàng nghìn sang hàng chục nghìn.

+ HS nhắc lại cách đặt tính và tính.

20'

3. Hướng dẫn làm bài tập

Bài tập 1: Tính

- Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm của mình.

- GV chữa bài, nhận xét.

+GV hỏi lại 1HS cách nhân 21526 với 4 ?

Bài tập 2: Số?

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

+ Bài tập cho chúng ta biết những gì ?

+ Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì ?

- Yêu cầu HS vận dụng cách tìm tích vào làm bài.

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm vở của mình.

- GV chữa bài, nhận xét.

? Muốn tìm tích ta làm như thế nào ?

Bài tập 3:

- 1 HS đọc yêu cầu.

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm của mình.

- GV chốt lại lời giải đúng.

? Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào ?

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS làm trên bảng, lớp làm bài vào vở.

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

+ HS nêu cách nhân.

- 1 HS nêu yêu cầu.

+ Cho ta biết các thừa số.

+ Tính tích 2 số

- 1HS làm trên bảng, lớp làm bài vào vở đổi chéo vở để nhận xét bài nhau.

- HS đổi chéo vở sau đó đọc bài làm.

- HS nhận xét bài bảng.

+ Ta lấy thừa số nhân với thừa số.

- HS đọc yêu cầu.

+ Lần đầu chuyển được 27150kg thóc. Lần sau chuyển được gấp đôi lần đầu.

+ Cả 2 lần chuyển được bao nhiêu kg

- HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán.

- HS làm bài vào vở, l HS làm bảng.

Bài giải

Số thóc lần sau chuyển được là:

27150 * 2 = 54300 (kg)

Số thóc cả hai lần chuyển là:

27150 + 54300 =814500 (kg)

Đáp số : 814500 kg thóc

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét.

- HS nhận xét bài bảng.

+ Ta lấy số đó nhân với số lần.

+ HS trả lời ta phải đặt tính và tính.

4'

C. Củng cố, dặn dò

+ Muốn nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số ta làm như thế nào?

- GV nhận xét chúng giờ học. Dặn dò HS về làm bài trong VBT.

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập