Giáo án Toán lớp 3 bài Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3, 4 trong VBT trang 68

- GV nhận xét, chữa bài, tuyên dương.

- 2HS lên bảng chữa bài.

- Dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra bài tập ở nhà của nhau

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

10'

2. Hư­ớng dẫn thực hiện phép trừ

Phép trừ : 85674 - 58329

?Muốn tìm hiệu của 2 số ta phải làm như thế nào ?

? Chúng ta đặt tính như thế nào ?

? Chúng ta bắt đầu thực hiện tính như thế nào ?

- Yêu cầu HS thực hiện tính ra nháp, 1 HS lên bảng

- Gọi HS dưới lớp đọc kết quả

- GV chữa bài trên bảng

- GV chốt cách thực hiện phép trừ các số có 5 chữ số với nhau

- Chúng ta phải thực hiện phép trừ

- Đặt tính sao cho các chữ số cùng một hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau

- Thực hiện phép tính bắt đầu từ phải sang trái

- HS lên bảng tính , lớp tính ra nháp

- 2 HS đọc.

20'

3. Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Tính

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Hướng dẫn HS làm bài.

- Gọi 3 HS làm bảng lớp, dưới lớp làm vở.

- Gọi HS chữa bài trên bảng

- GV chữa bài, đánh giá.

? Khi thực hiện cộng các số có 5 chữ số ta thực hiện như thế nào ?

Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Gọi HS đọc yêu cầu.

? Hãy nêu cách đặt tính ?

? Chúng ta thực hiện tính như thế nào?

- Gọi 3 HS làm bảng lớp, dưới lớp làm vở.

- GV nhận xét, chữa bài, chốt đáp án đúng.

? Khi đặt tính chúng ta cần lưu ý điều gì ?

Bài 3: Một quãng đường dài 25 850 m., trong đó có 9850 m đương đã trải nhựa. Hỏi còn bao nhiêu mét đường chưa trải nhựa?

- HS đọc yêu cầu

? Bài toán cho biết gì ?

? Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài.

- GV nhận xét, chữa bài.

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài vào vở,3 HS lên bảng

- 2 HS đọc bài , lớp theo dõi nhận xét

- HS nhận xét, chữa bài trên bảng

- Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái

- HS đọc yêu cầu

- HS nêu cách đặt tính

- Thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái

- 3 HS lên bảng, lớp làm ra vở.

- Đặt tính sao cho các chữ số cùng một hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau

- HS đọc yêu cầu.

- Một quãng đường dài 25850 m đã trải nhựa được 9850m

- Còn bao nhiêu mét đường chưa trải nhựa ?

- HS làm bài vào vở

- 1 HS làm vào bảng phụ, gắn bảng

Bài giải:

Quãng đường chưa được trải nhựa dài là:

25 850 – 9850 = 16 000 (m)

Đáp số: 16 000 m đường

- HS khác nhận xét

4'

C. Củng cố, dặn dò:

? Muốn thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ta làm thế nào?

- GV nhận xét , khái quát giờ học.

- Dặn dò :Về làm bài trong VBT trang 69 và chuẩn bị bài sau : Tiền Việt Nam

- 3 HS nhắc lại.