Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 Bài 26: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu - Kết nối tri thức

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra

2. Dạy bài mới

? Đã bao giờ em thấy bí tiểu hay đi tiểu nhiều lần chưa?

? Em cảm thấy thế nào khi bị như vậy?

GV giới thiệu vào bài.

* Hoạt động 1: Hoạt động khám phá.

+ YC hs quan sát hình trong SGK và TLN trả lời các câu hỏi:

? Hình vẽ gì? Các bạn nhỏ trong hình đang làm gì? Những việc đó có giúp chăm sóc, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu không?

Nhóm 1 thảo luận hình 1

Nhóm 2 thảo luận hình 2

Nhóm 3 thảo luận hình 3

Nhóm 4 thảo luận hình 4

+ Mời các nhóm trình bày

+ Các nhóm nx, bổ sung

? Tắm gội sạch sẽ bằng nước sạch và xà phòng hàng ngày có tác dụng gì?

? Tại sao ăn mặn lại không tốt cho sức khỏe?

? Tại sao phải uống đủ nước mỗi ngày?

? Tại sao nhịn tiểu sẽ ảnh hưởng đến thận?

GVKL: chúng ta cần tắm rửa hàng ngày bằng nước sạch và xà phòng, không được ăn mặn. Cần phải uống đủ nước mỗi ngày và không được nhịn tiểu để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.

*Hoạt động 2: Hoạt động thực hành.

+ GV chia nhóm và phát phiếu điều tra thói quen ảnh hưởng đến cơ quan bài tiết nước tiểu.

+ GV HDHS đọc thông tin trong SGK và điền vào phiếu điều tra.

+ GV mời các nhóm báo cáo kết quả.

? Bao nhiêu bạn uống đủ nước?

? Bao nhiêu bạn có thói quen ăn mặn, nhịn tiểu và thay đồ lót hàng ngày?

GV tổng hợp và kết luận: để chăm sóc,bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu thì chúng ta cần phải uống đủ nước, vệ sinh và thay đồ lót hàng ngày. Không nên ăn quá mặn và nhịn tiểu vì điều đó có hại cho sức khỏe và cơ quan bài tiết nước tiểu.

3. Củng cố, dặn dò.

 ? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ, chăm sóc cơ quan bài tiết nước tiểu?

+ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài hôm sau.

+ HSTL

+ HSTL

+ HS quan sát và thảo luận

+ Các nhóm chia sẻ trước lớp

+ Các nhóm nhận xét, bổ sung

+ HSTL

+ HSTL

+ HSTL

+ HSTL

+ HS nghe

+HS điền phiếu

+ HS trình bày

+HSTL

+ HSTL

+HS nghe

+HS TL