Copper(II) sulfate có trong thành phần của một số thuốc diệt nấm, trừ sâu và diệt cỏ

Khoa học tự nhiên 7 Bài tập Chủ đề 3

Câu hỏi 7 trang 46 KHTN lớp 7: Copper(II) sulfate có trong thành phần của một số thuốc diệt nấm, trừ sâu và diệt cỏ cho cây trồng. Copper(II) sulfate được tạo thành từ các nguyên tố Cu, S, O và có khối lượng phân tử là 160 amu. Phần trăm khối lượng của các nguyên tố Cu, S và O trong copper(II) sulfate lần lượt là: 40%, 20%, 40%. Hãy xác định công thức hóa học của copper(II) sulfate.

Trả lời:

Đặt công thức hóa học của copper(II) sulfate là Cu_xS_yO_z 

Khối lượng của nguyên tố Cu trong một phân tử Cu_xS_yO_z là:

$\frac{160\times 40}{100}$= 64 amu

Khối lượng của nguyên tố S trong một phân tử Cu_xS_yO_z là:

$\frac{160\times 20}{100}$= 32 amu

Khối lượng của nguyên tố O trong một phân tử Cu_xS_yO_z là:

$\frac{160\times 40}{100}$= 64 amu

Ta có:

64 amu × x = 64 amu ⇒ x = 1

32 amu × y = 32 amu ⇒ y = 1

16 amu × z = 64 amu ⇒ y = 4

Vậy công thức hóa học của copper(II) sulfate là CuSO₄

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Câu hỏi 1 trang 46 KHTN lớp 7: Nêu ý nghĩa của công thức hóa học. b) Mỗi công thức hóa học sau đây ....

• Câu hỏi 2 trang 46 KHTN lớp 7: Viết công thức hóa học và tính khối lượng phân tử của các hợp chất sau: Calcium oxide (vôi sống), ....

• Câu hỏi 3 trang 46 KHTN lớp 7: Cho công thức hóa học của một số chất như sau: F2, LiCl, Cl2, MgO. Trong các công thức trên, công thức nào là của đơn chất, công thức nào là của hợp chất? ....

• Câu hỏi 4 trang 46 KHTN lớp 7: Một số chất có công thức hóa học như sau: BaSO4, Cu(OH)2, Zn3(PO4)2 ....

• Câu hỏi 5 trang 46 KHTN lớp 7: Hãy lập công thức hóa học của những chất tạo thành từ các nguyên tố C và S ....

• Câu hỏi 6 trang 46 KHTN lớp 7: Các hợp chất của calcium có nhiều ứng dụng trong đời sống: CaSO4 là thành phần chính của thạch cao ....

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---