Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 26: Xây dựng thế giới hoà bình

Với lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 26: Xây dựng thế giới hoà bình sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi & làm bài tập Lịch Sử Địa Lí 5.

Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 26: Xây dựng thế giới hoà bình

Khởi động (trang 103)

Câu hỏi trang 103 Lịch sử và Địa lí 5: Theo em, thế nào là một thế giới hoà bình?

Lời giải:

- Thế giới hoà bình là thế giới không có chiến tranh, tất cả mọi người trên trái đất đều tôn trọng và yêu thương lẫn nhau.

Khám phá (trang 103, 105)

Câu hỏi trang 103 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát các hình 1,2, 3, em hãy trình bày mong ước và cố gắng của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình.

Lời giải:

- Từ xa xưa nhân loại luôn khát khao về một thế giới hoà bình.

- Mong ước này xuất hiện trong “Truyền thuyết về chim bồ câu ngậm canh ô-liu”, câu chuyện về Thế vận hội Ô-lim-píc và qua một số hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc, phong trào Chữ thập đỏ,...

Câu hỏi trang 105 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát các hình 4,5, em hãy nêu một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình.

Lời giải:

- Một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình:

+ Thành lập lực lượng gìn giữ hoà bình;

+ Tham gia các diễn đàn về hoà bình, xây dựng các mối quan hệ hợp tác, hữu nghị

+ Giải quyết các tranh chấp, xung đột bằng biện pháp hoà bình,...

Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 trang 105

Luyện tập (trang 105)

Luyện tập 1 trang 105 Lịch sử và Địa lí 5: Kể tên những hoạt động của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình.

Lời giải:

- Những hoạt động của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình là: Thế vận hội Ô-lim-píc, một số hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc, phong trào Chữ thập đỏ, Diễn đàn hoà bình,...

Luyện tập 2 trang 105 Lịch sử và Địa lí 5: Để xây dựng thế giới hoà bình, học sinh cần làm những gì?

Lời giải:

- Để xây dựng thế giới hoà bình, học sinh cần làm những việc như:

+ Chăm chỉ học tập, rèn luyện sức khỏe 

+ Khi xảy ra mâu thuẫn, bất đồng thì các bên chủ động gặp gỡ để dễ dàng trao đổi và thấu hiểu nhau hơn

+ Không phân biệt đối xử về giới tính, năng lực, màu da, tôn giáo,...

+ Can ngăn, hòa giải trong quá trình phát sinh mẫu thuẫn, bất đồng

+ Tôn trọng nền văn hóa, truyền thống của các dân tộc, quốc gia khác

Vận dụng (trang 105)

Vận dụng trang 105 Lịch sử và Địa lí 5: Vẽ một bức tranh hoặc kế một câu chuyện về một thế giới tương lai bằng trí tưởng tượng của em.

Lời giải:

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 22: Dân số và các chủng tộc trên thế giới

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 23: Văn minh Ai Cập

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 24: Văn minh Hy Lạp

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài ôn tập

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---