Top 3 Soạn bài: Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người ngắn nhất

Soạn bài: Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người

Bản 1/ Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (cực ngắn)

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai.

Quảng cáo

   1. Mở bài:

- Cảm nghĩ chung về hình ảnh thầy cô giáo: kính yêu, tôn trọng

- Giới thiệu về thầy (cô) mà em yêu quý, ấn tượng nhất

   2. Thân bài:

- Cảm nghĩ về hình ảnh người thầy, người cô

   + Ngoại hình, giọng nói, cử chỉ

   + Hình ảnh thầy cô trong việc truyền tải tri thức

   + Tình yêu thầy cô dành cho học trò

- Những bài học của thầy cô mà em nhớ nhất

- Những kỉ niệm của em với thầy cô

- Nêu suy nghĩ bản thân về nghề giáo và sự đóng góp của thầy cô cho tương lai đất nước

   3. Kết bài: Khẳng định hình ảnh thầy cô sống mãi trong lòng học sinh.

Quảng cáo

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

   1. Mở bài:

- Khái quát ý nghĩa của một tình bạn đẹp

- Giới thiệu tình bạn của em

   2. Thân bài:

- Thế nào là một tình bạn đẹp?

   + Tình cảm bạn bè dành cho nhau phải chân thành, trong sáng, vô tư, tin tưởng, ...

   + Bạn bè phải hiểu biết và thông cảm, sẵn sàng chia sẻ vui buồn, giúp đỡ nhau tận tình.

   + Luôn tin tưởng và bao dung cho nhau

   + Không bao che, dung túng, trước thói xấu của bạn ...

- Dẫn chứng những câu chuyện về tình bạn đẹp: Trong sách vở (Lưu Bình – Dương Lễ, Bá Nha – Chung Tử Kì), trong cuộc sống (10 năm cõng bạn đến trường,...)

- Bản thân đã làm gì để có được một tình bạn đẹp

- Cảm xúc, suy nghĩ đối với người những bạn mình.

   3. Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa vai trò của tình bạn

Quảng cáo

Đề 3: Cảm nhận về sách vở mình đọc và học hằng ngày

   1. Mở bài: Giới thiệu về sách và vai trò của sách đối với cuộc sống và con người

   2. Thân bài

- Vai trò của sách đối với cuộc sống con người:

   + Sách mang lại kiến thức tiến bộ của nhân loại

   + Sách dạy nhiều điều tốt đẹp, bồi dưỡng nhân cách đạo đức.

   + Sách là người bạn lớn chia sẻ những khoảnh khắc vui buồn trong cuộc sống

   + Sách là phương tiện giải trí, thư giãn

- Nói về một cuốn sách em cảm thấy yêu và ấn tượng nhất

- Bản thân mình cần phải đọc sách nhiều hơn, trân trọng, nâng niu, giữ gìn sách

   3. Kết bài: Khẳng định tình cảm trân trọng, yêu quý sách vở

Quảng cáo

Đề 4: Cảm nghĩ về một món quà em nhận được thời thơ ấu

   1. Mở bài:

- Giới thiệu về món quà em được tặng thời thơ ấu

- Khái quát suy nghĩ của em về món quà ấy

   2. Thân bài

- Giới thiệu về đặc điểm món quà: Hình dáng, màu sắc, cấu tạo....

- Nói tới công dụng của món quà: để sử dụng trong học tập, để lưu niệm…

- Món quà ấy gắn bó với kỉ niệm gì với em

- Cảm nhận của em khi nhận được món quà và sử dụng món quà

- Thái độ trân trọng và giữ gìn món quà đó

   3. Kết bài: Khẳng định lại tình cảm với món quà đó

Bản 2/ Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (siêu ngắn)

I. Chuẩn bị ở nhà

Lập dàn ý cho các đề:

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy cô giáo, những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai

Bài làm

- Với đề này có thể nêu cảm nghĩ về thầy cô đã dạy mình hoặc những thầy cô nổi tiếng trong lịch sử hay hình ảnh người thầy nói chung.

- Dưới đây là dàn ý cảm nghĩ về thầy cô giáo đã dạy mình

A. Mở bài

- Giới thiệu về thầy, cô giáo đã dạy mình

- Khái quát tình cảm cảm nghĩ của bản thân

B. Thân bài

- Miêu tả vài nét về thầy, cô giáo

- Kể lại một vài kỉ niêm đáng nhớ

- Bộc lộ tình cảm của bản thân: yêu quý, tự hào, kính trọng,......

- Cảm nghĩ chung về tình cảm thầy trò thiêng liêng

C. Thân bài

- Khẳng định lại tình cảm của bản thân

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

- Có thể phát biểu cảm nghĩ về tình bạn của mình như dưới đây

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu về tình bạn của bản thân

B. Thân bài

- Miêu tả đôi nét về người bạn của mình

- Kể lại kỉ niệm giữa hai người

- Tình bạn ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống của hai người

- Tình cảm của bản thân với tình bạn ấy

- Phát biểu cảm nghĩ về tình bạn nói chung đối với cuộc sống của mỗi người

C. Kết bài

- khẳng định lại tình bạn của mình

Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc mình học hằng ngày

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu chung về sách vở mình học mình đọc hằng ngày

B. Thân bài

- Kể tên và miêu tả đôi chút về những cuốn sách đã học đã học hằng ngày

- Sách vở gắn bó thân thiết với bản thân cùng sẻ chia buồn vui

    + Khi vui đọc truyện cười

    + Mất niềm tin nghị lực có sách cứu vớt

- Cung cấp tri thức mở ra nhiều chân trời mới thú vị

- Tình cảm của bản thân : yêu mến trân trọng giữ gìn sách vở

B. Kết bài : khẳng định tình cảm của bản thân

Đề 4 Cảm nghĩ về món quà em đã được nhận thời thơ ấu

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu món quà đó

- Khái quát tình cảm chung

B. Thân bài

- Hồi tưởng về món quà ấy

- Nhận được khi nào, cảm xúc lúc đó ra sao

- Cảm xúc hiện tại bây giờ

C. Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm suy nghĩ của bản thân

II. Thực hành trên lớp

Bản 3/ Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (ngắn nhất)

Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (ngắn nhất)

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 7 hay khác:

300 BÀI GIẢNG GIÚP CON HỌC TỐT LỚP 7 CHỈ 399K

Phụ huynh đăng ký mua khóa học lớp 8 cho con, được tặng miễn phí khóa lớp 7 ôn hè. Đăng ký ngay!

Học tốt toán 7 - Thầy Lê Tuấn Anh

4.5 (243)

799,000đs

399,000 VNĐ

Học tốt tiếng Anh 7 - Cô Hoài Thu

4.5 (243)

799,000đ

399,000 VNĐ

Học tốt Văn 7 - Cô Lan Anh

4.5 (243)

799,000đ

399,000 VNĐ

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Top 3 Soạn văn lớp 7 ngắn nhất | Top 3 Soạn bài lớp 7 ngắn nhất được các Thầy/Cô biên soạn bám sát nội dung chương trình học Ngữ văn 7 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.