Lòng yêu nước - Ngữ văn lớp 6

Lòng yêu nước

Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm Ngữ văn lớp 6, VietJack biên soạn tài liệu tác giả, tác phẩm Lòng yêu nước trình bày đầy đủ, chi tiết về bố cục, tóm tắt, dàn ý, đôi nét về tác giả, thể loại, dàn ý đọc hiểu văn bản, sơ đồ tư duy và bài văn phân tích mẫu về tác phẩm. Hi vọng qua loạt bài này sẽ giúp bạn dễ dàng soạn bài Lòng yêu nước.

A. Nội dung tác phẩm

Bài văn thể hiện tinh thần yêu nước tha thiết, sâu sắc của tác giả và những người dân Xô viết trong hoàn cảnh thử thách gay gắt của cuộc chiến tranh vệ quốc. Đồng thời bài văn đã nói lên một chân lí: “Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất (…). Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc”.

B. Đôi nét về tác phẩm

1. Tác giả: I-li Ê-ren-bua ( 1891 – 1967) là nhà văn nổi tiếng của Liên Xô ( trước đây). Ông còn là một nhà báo lỗi lạc.

2. Tác phẩm

a) Xuất xứ: Bài Lòng yêu nước được trích từ bài báo Thử lửa của I-li Ê-ren-bua viết vào cuối tháng 6 năm 1942, thời kì khó khăn nhất trong cuộc chiến tranh vệ quốc của nhân dân Liên Xô chống phát xít Đức xâm lược (1941 – 1945)

b) Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “ trở nên lòng yêu Tổ quốc”: Ngọn nguồn của lòng yêu nước.

- Phần 2: Còn lại: Sức mạnh của lòng yêu nước.

c) Thể loại: Tùy bút

d) Phương thức biểu đạt: Nghị luận kết hợp với miêu tả, biểu cảm.

e) Giá trị nội dung

Bài văn thể hiện tinh thần yêu nước tha thiết, sâu sắc của tác giả và những người dân Xô viết trong hoàn cảnh thử thách gay gắt của cuộc chiến tranh vệ quốc. Đồng thời bài văn đã nói lên một chân lí: “Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất (…). Lòng yêu  nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc”.

f) Giá trị nghệ thuật

- Lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục. 

- Dẫn chứng điển hình.

C. Đọc hiểu văn bản

1. Ngọn nguồn của lòng yêu nước.

- Mở đầu tác giả đã nêu nhận định rút ra từ thực tiễn : “Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất”

- Tiếp đó, tác giả nói đến tình yêu quê hương trong hoàn cảnh cụ thể: chiến tranh khiến cho mỗi công dân Xô viết nhận ra vẻ đẹp riêng và hết sức quen thuộc của quê hương mình. 

- Từ đó đoạn văn khái quát một quy luật, một chân lí: “ Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Vôn – ga, con sông Vôn – ga đi ra bể.”

- Để nói về vẻ đẹp riêng biệt của từng vùng trên đất nước Liên Xô rộng lớn, tác giả đã lựa chọn miêu tả vẻ đẹp ở nhiều vùng khác nhau, từ vùng cực bắc nước Nga đến vùng núi phía tây nam thuộc Cộng hòa Gru – di- a, những làng quê êm đềm xứ U – crai -na, từ thành phố Lê – nin – grát đường bệ và mơ mộng đến thủ đô Mát-xcơ- va cổ kính.

=> Vẻ đẹp riêng của mỗi vùng và tất cả đều thấm đượm tình cảm yêu mến, tự hào của con người.

2. Sức mạnh của lòng yêu nước.

- Lòng yêu nước bộc lộ sức mạnh lớn lao của nó trong những hoàn cảnh thử thách gay go, mà lúc này là cuộc chiến tranh Vệ quốc một mất một còn.

- Chính trong hoàn cảnh ấy, cuộc sống và số phận của mỗi người gắn liền làm một với vận mệnh của Tổ quốc và lòng yêu nước của người dân Xô viết đã được thể hiện với tất cả sức mãnh liệt của nó.

D. Sơ đồ tư duy

 

Xem thêm các bài soạn về tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 6 đầy đủ, chi tiết hay khác:

• Lao xao

• Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử

• Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

• Động Phong Nha

• Con Rồng cháu Tiên

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn 6 (bản ngắn nhất)
• Soạn Văn 6 (siêu ngắn)
• Soạn Văn lớp 6 (cực ngắn)
• Văn mẫu lớp 6
• Tác giả - Tác phẩm Văn 6
• Lý thuyết, Bài tập Tiếng Việt - Tập làm văn 6
• 1000 câu trắc nghiệm Ngữ văn 6
• Giải vở bài tập Ngữ văn 6
• Đề thi Ngữ Văn 6 (có đáp án)

---