Nội dung chính bài Thầy bói xem voi hay nhất - Chân trời sáng tạo

Với nội dung chính bài Thầy bói xem voi Ngữ văn lớp 7 hay nhất bộ sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh nắm được nội dung của tác phẩm Thầy bói xem voi.

Nội dung chính bài Thầy bói xem voi - Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo

Từ câu chuyện chế giễu cách xem voi và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện “Thầy bói xem voi” khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.

Bố cục Thầy bói xem voi

Bố cục: 3 phần

- Phần 1 (từ đầu đến “thầy thì sờ đuôi”): Hoàn cảnh xem voi của các thầy bói

- Phần 2 (tiếp đó đến “như cái chổi sể cùn”): Các thầy bói xem voi và phán về voi

- Phần 3 (còn lại): Kết quả của việc xem voi

Tóm tắt Thầy bói xem voi

Tóm tắt tác phẩm Thầy bói xem voi - Mẫu 1

Truyện kể về năm ông thầy bói cùng nhau xem voi, nhưng mỗi người chỉ sờ được một bộ phận của voi rồi cùng nhau tranh cãi. Người bảo voi như con đỉa, người bảo voi như cái đòn càn, người bảo voi như cái quạt thóc, người bảo voi như cột đình, người bảo voi như cái chổi sể… không ai chịu ai, các thầy xông vào đánh nhau chảy máu.

Tóm tắt tác phẩm Thầy bói xem voi - Mẫu 2

Có năm ông thầy bói nọ, nhân buổi ế hàng liền ngồi nói chuyện với nhau. Các thầy đều không biết hình thù con voi như thế nào. Khi nghe thấy có voi đi qua, cả năm chung nhau tiền biếu cho người quản voi. Mỗi thầy sờ một bộ phận. Thầy thứ nhất sờ vòi bảo nó sun sun như con đỉa. Thầy thứ hai sờ ngà bảo nó chần chẫn như cái đòn càn. Còn thầy thứ ba bảo nó bè bè như cái quạt thóc. Đến thầy thứ tư sờ chận bảo nó sừng sững như cái cột đình. Cuối cùng, thầy thứ năm sờ đuôi lại bảo nó tun tủn như cái chổi sể. Năm thầy đều không ai chịu ai, cuối cùng đánh nhau đến toác đầu chảy máu.

Tác giả - tác phẩm: Thầy bói xem voi

I. Tác giả văn bản Thầy bói xem voi

- Truyện ngụ ngôn không rõ tác giả

II. Tìm hiểu tác phẩm Thầy bói xem voi

1. Thể loại: 

Văn bản Thầy bói xem voi thuộc thể loại truyện ngụ ngôn

2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: 

- Thầy bói xem voi được in năm 2003, trong Tổng tập văn học dân gian người Việt, tập 10

3. Phương thức biểu đạt: 

Thầy bói xem voi có phương thức biểu đạt là tự sự

4. Người kể chuyện: 

Văn bản Thầy bói xem voi được kể theo ngôi thứ ba

5. Tóm tắt văn bản Thầy bói xem voi: 

- Năm ông thầy bói mù góp tiền biếu người quan voi để cho xem con voi có hình thù thế nào. Mỗi ông sờ một bộ phận của voi. Ông sờ vòi bảo con voi sun sun như con đỉa; ông sờ ngà bảo con voi chần chẫn như cái đòn càn; ông sờ tai bảo con voi như cái quạt thóc; ông sờ chân nói con voi như cái cột đình; ông sờ đuôi lại bảo con voi tun tủn như các chổi sể cùn. Năm ông cãi nhau rồi đánh nhau toác đầu chảy máu.

6. Bố cục bài Thầy bói xem voi: 

Thầy bói xem voi có bố cục gồm 3 phần

- Phần 1 (từ đầu đến “thầy thì sờ đuôi”): Hoàn cảnh xem voi của các thầy bói

- Phần 2 (tiếp đó đến “như cái chổi sể cùn”): Các thầy bói xem voi và phán về voi

- Phần 3 (còn lại): Kết quả của việc xem voi

7. Giá trị nội dung: 

- Từ câu chuyện chế giễu cách xem voi và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện “Thầy bói xem voi” khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.

8. Giá trị nghệ thuật: 

- Cách giáo huấn nhẹ nhàng, tự nhiên mà sâu sắc

- Dùng đối thoại, tạo nên tiếng cười kín đáo, hài hước

- Dùng lối nói phóng đại

- Lặp lại các sự việc

Để học tốt bài học Thầy bói xem voi lớp 7 hay khác:

• Soạn bài Thầy bói xem voi (hay nhất)

• Soạn bài Thầy bói xem voi (ngắn nhất)

Xem thêm nội dung chính các tác phẩm Ngữ Văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay nhất khác:

• Nội dung chính Hai người bạn đồng hành và con gấu

• Nội dung chính Chó sói và chiên con

• Nội dung chính Biết người, biết ta

• Nội dung chính Chân, tay, tai, mắt, miệng

• Nội dung chính Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---