15+ Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc lớp 4 (điểm cao)

Tổng hợp các đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc lớp 4 hay nhất với dàn ý chi tiết giúp học sinh lớp 4 có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

15+ Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc lớp 4 (điểm cao)

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 1

Cuối tuần vừa rồi, em và gia đình đã dành thời gian nghỉ ngơi bằng một chuyến đi chơi công viên cùng nhau. Chuyến đi đó đối với em vô cùng đặc biệt bởi đó không chỉ là những giây phút thư giãn bên gia đình mà em còn làm được một việc tốt ở đó.

Lúc ấy, cả nhà em vừa ăn cơm xong trên bãi cỏ tại công viên và chuẩn bị ra về. Sau khi thu dọn đồ đạc, bố và mẹ đã di chuyển ra quầy lưu niệm để chọn một vài món quà. Em đứng chờ tại lối ra của công viên.

Trong lúc ngẩn ngơ quan sát mấy trời, hình ảnh bác lao công đang kéo thùng rác lớn ra bãi tập kết đã thu hút sự chú ý của em. Bác có thân hình gầy gò, đang kéo từng thùng rác to nặng, to hơn cả cơ thể của bác ra bãi tập kết chung. Nhìn thân hình ốm yếu đó, em thấy thương lắm. Vì vậy, chẳng chút chần chừ, em tiến lại gần và ngỏ ý xin giúp đỡ bác.

Nhưng bác đã nhẹ nhàng từ chối, liên tục xua tay không cần giúp đỡ. Em chưa từ bỏ mà cương quyết tỏ ý muốn giúp đỡ bác. Bác đồng ý. Vậy là em cùng bác kéo một thùng to, đầy ắp rác đến bãi tập chung rác thải. Hình ảnh này đã thu hút sự chú ý của nhiều người. Em có thể nghe được những tiếng xì xào, thắc mắc từ mọi người xung quanh.

Mùi rác thải bắt đầu nồng nặc, mùi hôi khó chịu xộc vào mũi em. Thùng rác khá to và chúng nặng hơn em nghĩ rất nhiều. Phải mất rất nhiều sức em mới có thể kéo được thùng rác. Trong khi đó, bác lao công đã đi trước em một đoạn khá xa.

Thực sự trải nghiệm lao động như bác em mới thấy ngưỡng mộ, khâm phục. Một thân hình gầy gò như vậy mà ngày ngày đều làm công việc nặng nhọc này. Hơn nữa, bác không hề ca thán hay tỏ vẻ mệt nhọc. Em càng thấy yêu thương và tôn trọng hơn công việc của bác.

Sau một hồi cố gắng, chiếc thùng lớn đã được đưa đến bãi tập kết rác. Đúng lúc đố, bố mẹ em cũng trở lại. em vội vàng chào tạm biệt bác lao công rồi chạy nhanh về phía bố mẹ.

Suốt trên đường về nhà, em không ngừng suy nghĩ về việc vừa xảy ra. Em cảm thấy vui vì được giúp đỡ người khác. Không chỉ vậy, em còn nhận được lời cảm ơn từ bác lao công khi chỉ giúp bác một phần nhỏ. Sau hành động đó, em thấy bản thân không chỉ có trách nhiệm với mọi người mà cần có ý thức với môi trường, vứt rác đúng nơi quy định. Để những công việc của bác phần nào có thể bớt đi vất vả, gánh nặng.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 2

Thời gian vừa qua, miền Trung nước ta đã phải hứng chịu một trận lũ lịch sử, khiến cho người dân khốn đốn. Gây nhiều thiệt hại nặng nề. Đúng lúc này, truyền thống tương thân tương ái của dân tộc ta lại được phát huy mạnh mẽ. Và em cũng đã góp một phần sức nhỏ của mình vào đó.

Suốt mấy ngày nay, trên các kênh tivi, báo đài là những hình ảnh, những lời kêu cứu của người dân miền Trung tội nghiệp. Đối mặt với sự nổi giận của mẹ thiên nhiên, con người trở nên quá nhỏ bé. Nhưng sự kiên cường đã giúp họ chịu đựng, vượt qua trận lũ. Tuy nhiên, sau khi cơn lũ đi qua, thì điều gì còn ở lại? Đó là những trang sách vở, dụng cụ học tập nhuốm đầy bùn đất, những bộ trang phục rách, bẩn hết cả, những gia cụ, ngôi nhà, xe cộ hư hỏng nặng… Những người dân như rơi vào tay trắng, biết bao học sinh nghẹn ngào khi chẳng có sách vở, áo quần sạch sẽ để đến trường. Trước tình hình đó, người người nhà nhà chung tay góp sức ủng hộ miền Trung. Người có sức góp sức, người có của góp của. Nhìn thấy những hành động ấy, trong em bừng lên một cảm giác lạ lùng.

Tối hôm đó, em trở về nhà xin phép mẹ lấy những bộ trang phục không mặc nữa nhưng còn mới để tặng các bạn. Được mẹ đồng ý, em vui lắm, vội lấy áo quần ra giặt lại sạch sẽ, gấp gọn gàng để chuẩn bị gửi vào miền Trung. Xong xuôi, em vào tủ sách, lấy ra những cuốn sách của các năm học trước đóng vào hộp để gửi cùng. Suốt tối hôm đó, em mong sao cho ngày mai đến thật nhanh để được đem quà đến cho các bạn ở miền Trung. Nằm mãi không ngủ được, thế là em lại nghĩ vẩn vơ. Em nhớ đến hình ảnh những bạn nhỏ tội nghiệp không có đồ ăn trong nhiều ngày, áo quần, sách vở trôi hết theo dòng nước lũ. Thế là em liền bật dậy, tìm chú heo mà mình đã nuôi suốt hai năm nay. Số tiền đó, được em dành dụm để mua đàn guitar. Tuy rất tiếc, nhưng nghĩ đến nó sẽ có thể giúp cho các bạn học sinh ở vùng lũ thì em lại quyết tâm hơn. Đập vỡ heo, em ngồi vuốt phẳng từng tờ tiền lại, cất gọn gàng vào phong bì. Làm xong tất cả, em trở về giường trong niềm hạnh phúc.

Em biết, hành động của mình không quá lớn lao. Nhưng em vẫn vô cùng hạnh phúc và vui sướng khi góp chút sức mình giúp đỡ đồng bào trong khó khăn. Em sẽ cố gắng học tập hơn nữa, để tương lai, có thể giúp đỡ nhiều người hơn bằng chính sức của mình.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 3

Những hành động tốt là những điều giản đơn nhưng lại đậm đà ý nghĩa trong cuộc sống hàng ngày. Một sự kiện tuy nhỏ, nhưng nó để lại dấu ấn sâu sắc trong trái tim tôi và khẳng định ý chí lớn lao của con người khi họ dành tâm huyết cho việc giúp đỡ những người xung quanh.

Một buổi chiều cuối tuần, trời nắng rực rỡ, tôi cùng nhóm bạn bè quyết định tổ chức một hoạt động từ thiện tại một cơ sở bảo trợ trẻ em. Bạn bè của tôi, từ các bạn học cùng lớp đến những người bạn gặp trong các hoạt động xã hội, đồng lòng tham gia để mang đến niềm vui và sự ấm áp cho những trái tim nhỏ bé đang cần sự chăm sóc.

Chúng tôi đã chuẩn bị kỹ lưỡng trước sự kiện này, từ việc mua quà tặng cho các em nhỏ, chuẩn bị đồ ăn ngon và làm đẹp không gian tại cơ sở bảo trợ. Mục tiêu của chúng tôi không chỉ đơn giản là tặng quà, mà còn làm cho buổi gặp gỡ trở thành một kỷ niệm ý nghĩa, một thời khắc đáng nhớ trong ký ức của các em.

Tới lúc buổi gặp gỡ bắt đầu, không khí trong cơ sở bảo trợ trở nên ấm cúng và tràn đầy niềm vui. Đám trẻ nhỏ hồn nhiên chào đón chúng tôi với đôi mắt sáng bóng và nụ cười trên môi. Chúng tôi trò chuyện, chơi đùa và chia sẻ niềm vui cùng nhau. Đôi khi, những câu chuyện đơn giản nhưng chân thành từ những đứa trẻ ấy khiến chúng tôi cảm thấy trái tim ấm áp.

Không chỉ dừng lại ở việc trò chuyện, chúng tôi đã tổ chức các trò chơi, hoạt động văn nghệ như hát, nhảy múa để tạo nên một không khí vui tươi và sôi động. Các em nhỏ hăng say tham gia, và vẻ vui sướng trên khuôn mặt của họ khiến chúng tôi cảm thấy hạnh phúc và thỏa mãn vô cùng.

Những quà tặng mà chúng tôi mang theo không chỉ là những vật dụng cần thiết mà còn chứa đựng tình cảm và tâm huyết của chúng tôi. Mỗi chiếc túi quà đều được chuẩn bị kỹ lưỡng, từ việc chọn lựa đồ chơi phù hợp đến những vật dụng học tập hữu ích. Việc tận tâm và chân thành như vậy đã tạo ra những khoảnh khắc không gì sánh kịp khi các em mở túi quà và khám phá những điều mới mẻ bên trong.

Ngày kết thúc, không chỉ có những đứa trẻ vui sướng mà còn có chúng tôi, nhóm bạn bè, cảm thấy hài lòng và tự hào vì đã làm một điều ý nghĩa. Chúng tôi biết rằng, mỗi hành động nhỏ bé của chúng tôi đã để lại những dấu tích tốt đẹp trong ký ức của những đứa trẻ. Những nụ cười, những tiếng cười, và những sự quan tâm chân thành sẽ mãi mãi là nguồn động viên, khích lệ họ vượt qua khó khăn và tin tưởng vào tình người.

Cuộc gặp gỡ đó không chỉ là một sự kiện tạm thời mà còn là nguồn động viên mạnh mẽ, khắc sâu trong lòng tôi về tầm quan trọng của việc giúp đỡ người khác. Đó là một trải nghiệm tuy nhỏ, nhưng giá trị lớn lao, khẳng định rằng tình người và lòng nhân ái có thể làm thay đổi cuộc sống, làm cho thế giới trở nên đẹp đẽ hơn.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 4

Hôm đó, cô trả vở Toán cho cả lớp. Đó là môn yêu thích nhất của Linh. Nhưng không hiểu sao nhìn vẻ mặt của Linh rất lo lắng, và tôi còn thấy Linh cứ quay bên này, quay bên kia mãi.

Cô vừa trả vở xong cho các bạn thì đến giờ ra chơi. Tôi liền đến bên Linh. Linh nó:

- Hôm nay, bố mẹ tớ đi làm sớm, tớ không kịp xin mẹ 9.000đ để mua bút nét hoa viết vào vở Toán.

Nói rồi, Linh sực nhớ ra và reo lên:

- A! Đúng rồi! Cậu có hai cái bút Nét Hoa, cậu có thể cho tớ mượn một chiếc được không?

Tôi đứng ngẫm nghĩ một lúc rồi tự đặt câu hỏi cho chính mình: Có nên cho Linh mượn bút không nhỉ? Tôi hơi băn khoăn. Tiếng trống đã vang lên. Tôi liền về chỗ của mình. Cuối cùng, tôi cũng quyết định được và gọi nhỏ:

- Linh ơi! Tớ cho cậu mượn bút này.

Chiếc bút đó do mẹ tặng tôi nhân ngày sinh nhật. Màu mực của chiếc bút rất đẹp. Linh nhận được, vẻ mặt phấn khởi lắm. Mỗi khi viết xong mấy chữ, tôi lại ngẩng lên và cảm thấy mực cứ vơi dần đi theo dòng chữ, con số ngay ngắn, thẳng hàng nằm trên trang giấy của bạn. Hết giờ Toán, Linh trả cho tôi chiếc bút và nói:

- Cảm ơn cậu vì đã cho tớ mượn chiếc bút nhé!

Hôm sau, cô trả vở Toán, cả tôi và Linh đều được điểm 10. Tôi mừng lắm vì đã làm được một việc giúp bạn.

Khi về đến nhà tôi kể lại cho mẹ nghe. Mẹ nói: Con hãy cố gắng giúp bạn nhiều hơn khi gặp khó khăn nhé! Tôi như thấm thía câu nói đấy của mẹ và tôi không bao giờ quên được câu chuyện xảy ra ngày hôm đó.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 5

Một việc tốt trao đi, chúng ta sẽ nhận lại được nhiều điều quý giá. Trong cuộc sống, mỗi người chắc hẳn đều đã từng một lần làm được việc tốt. Và em cũng như vậy.

Hằng năm, sau kì nghỉ Tết nguyên đán, trường em lại tổ chức quyên góp để ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Chúng em có thể ủng hộ bằng những đồ vật cụ thể như quần quần áo, sách vở… hoặc bằng một số tiền nhỏ trích từ tiền mừng tuổi.

Riêng em cảm thấy ủng hộ từ những đồ vật cụ thể sẽ mang ý nghĩa hơn. Vì vậy, em đã trích một khoản từ tiền mừng tuổi để mua những món đồ dùng học tập như: bút chì, thước kẻ, hộp bút… Ngoài ra, em còn xin phép mẹ đem một số bộ quần áo còn mới, nhưng không mặc vừa nữa để đem đi ủng hộ. Mẹ đã đồng ý, còn giúp em giặt sạch quần áo, gấp lại gọn gàng và bỏ vào túi.

Em hy vọng rằng những món quà này sẽ giúp đỡ phần nào cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Chắc chắn, những món quà nhỏ này sẽ giúp ích cho nhiều bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Sáng hôm sau, mẹ đưa em đến trường. Vừa đi hai mẹ con vừa trò chuyện rất vui vẻ về những món đồ mà em đã đem ủng hộ. Mẹ đã khen em thực sự là một cô bé có tấm lòng nhân ái. Mẹ còn nói rằng bố mẹ hy vọng trong tương lai, em vẫn luôn giữ được tấm lòng lương thiện như vậy.

Em cảm thấy rằng việc làm của mình rất ý nghĩa. Em tự hứa sẽ cố gắng làm thêm nhiều việc làm tốt nữa.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 6

Sau khi lớp học đã được quét dọn sạch sẽ, chúng em bắt đầu vào công đoạn tiếp theo, công đoạn mà mọi người yêu thích nhất là trang trí lớp học. Chúng em tự chia thành các nhóm nhỏ với những nhiệm vụ khác nhau để hoàn thành công việc một cách nhanh chóng nhất. Các bạn nam cao ráo, thì treo các sợi dây tua rua nhiều màu sắc lên khung cửa sổ. Một nhóm bạn khác thì bơm hơi cho các bóng bay hình chữ Chúc mừng năm mới và Happy new year 2025. Sau đó chia nhau dán lên bức tường ở cuối lớp. Các bóng bay hình bông hoa, bánh chưng, bao lì xì cũng được bơm hơi và dán cạnh chữ ngay sao đó. Góc khác, em cùng nhóm bạn còn lại treo các dây khánh cỡ lớn mà cô chú hội phụ huynh mua cho. Mỗi sợi đều gồm bốn ô hình thoi to như bàn tay, ghi một tiếng theo kiểu chữ thư pháp. Mỗi dây khánh là một câu với ý nghĩa may mắn, như Chúc mừng năm mới, An khang thịnh vượng, Tấn tài tấn lộc, Phúc lộc đầy nhà,… Chúng em treo chúng vào giữa những khoảng trống giữa các cửa sổ và bức tường trong lớp. Ngoài ra, nhóm các bạn nữ khác còn mang các tờ giấy màu đỏ có ghi chữ Phúc, Lộc, Thọ dán lên các chậu hoa ngoài hành lang nữa. Nổi bật nhất, phải kể đến mô hình cành đào và cành mai giả được buộc lên khung sắt của các cửa sổ do thầy chủ nhiệm giúp chúng em buộc vào. Cả lớp ồn nào, náo nhiệt và vui tươi, phấn khởi lắm.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 7

Mới 6 giờ sáng, trời còn mờ sương đêm và rét buốt với từng cơn gió lạnh, em đã có mặt ở cổng trường. Ở đó, các bạn cùng lớp của em đã đứng đợi từ bao giờ. Bạn nào cũng co ro trong chiếc áo phao dày sụ và chiếc khăn quàng quấn kín từ trên đầu xuống cổ. Dù vậy, bạn nào cũng tươi cười vui vẻ vô cùng. Chúng em không vào lớp, mà đứng ở cổng trường để chờ chiếc xe chở chúng em đến điểm tham quan ngày hôm nay. Từ phía xa, chiếc xe khách lớn vượt qua màn sương tiến lại cổng trường. Trên xe, cô giáo đang chờ sẵn. Cô bước xuống, ra hiệu cho chúng em xếp thành bốn hàng dọc để điểm danh. Sau đó, nhắc chúng em phân công nhau di chuyển các thùng quà tặng cho những bạn học sinh ở ngôi trường mà mình đến thăm lên xe cùng. Em và lớp trưởng đứng ở cửa xe làm nhiệm vụ kiểm tra các phần quà và học sinh lên xe. Sau khi chắc chắn các bạn đã lên xe đầy đủ và không để sót phần quà nào lại trước cổng trường, em mới cùng lớp trưởng lên xe, nộp cho cô giáo tờ điểm danh. Rồi nhanh chóng về chỗ ngồi, ổn định vị trí để chiếc xe bắt đầu xuất phát.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 8

Đúng 7 giờ tối, các bạn học sinh đều đã quay lại trường đông đủ. Bạn nào cũng xúng xính những bộ áo quần thật đẹp. Bạn thì cầm lồng đèn, bạn thì cầm đèn ông sao, mỗi bạn mỗi màu, mỗi hình dáng khác nhau trông thật rực rỡ. Theo lời hướng dẫn của chị Hằng do cô Thảo Nhi đóng vai, chúng em xếp thành từng hàng dọc và di chuyển vào các mâm cỗ theo lớp. Nhìn mâm cỗ với nhiều loại hoa quả, bánh kẹo, nước ngọt thơm ngon, em thích thú vô cùng. Nổi bật nhất ở giữa bàn là con chó con làm từ bưởi thật là tinh xảo. Ngồi vào mâm cỗ, chúng em cùng hướng về sân khấu, nơi sẽ có các tiết mục văn nghệ do chính các học sinh và thầy cô trong trường chuẩn bị. Tiết mục nào cũng vui nhộn và hấp dẫn. Chúng em mải xem đến mức quên cả ăn bánh kẹo.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 9

Vào sáng mồng Một Tết, khi không khí xuân tràn ngập khắp mọi nơi, em đã cùng gia đình chuẩn bị mâm cơm cúng tổ tiên. Sau khi hoàn tất công việc cúng bái, em thấy mẹ có vẻ mệt mỏi vì phải chuẩn bị quá nhiều món ăn cho gia đình. Thế là, em quyết định sẽ giúp mẹ dọn dẹp bếp và lau chùi các vật dụng trong nhà. Với tâm trạng vui vẻ, em nhanh chóng xắn tay áo, lau từng cái bát, dĩa còn vương vãi trong bếp. Mẹ nhìn em, mỉm cười và nói: “Con giúp mẹ như thế này, mẹ vui lắm.”. Lúc đó, em cảm thấy rất hạnh phúc vì đã làm được một việc nhỏ nhưng ý nghĩa cho mẹ trong ngày Tết.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 10

Sau khi kết thúc giờ học, Minh đến ngồi bên cạnh em và xin giúp đỡ. Bạn chia sẻ rằng đã cố gắng học rất nhiều nhưng vẫn không hiểu được cách giải các bài toán. Em thấy bạn thật sự rất buồn và lo lắng. Em quyết định dành một chút thời gian để cùng Minh ôn lại các kiến thức. Em bắt đầu giải thích từng bước một: “Đầu tiên, tớ sẽ giúp cậu hiểu về công thức này. Đây là phép nhân với phân số, chúng ta cần tìm mẫu số chung.”. Em vừa nói, vừa viết lên một cái bảng nhỏ. Sau đó, em giải thích tiếp các bước giải chi tiết, từ việc tìm ra số chung, đến việc rút gọn phân số. Mỗi khi Minh không hiểu, em dừng lại và giải thích thêm. Minh tập trung nghe và dần dần bạn ấy hiểu ra được từng phần của bài toán.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 11

Mới sáng sớm nhưng không khí ở chợ Tết đã rất đông vui, nhộn nhịp. Những gian hàng đầy sắc màu với đủ loại hoa, bánh mứt, trái cây và quần áo mới cho ngày Tết. Bà cười bảo em: “Tết đến rồi, chúng ta phải chọn những thứ thật đẹp để đón một năm mới may mắn.” Em và bà cùng đi từ gian hàng này sang gian hàng khác, chọn hoa mai, hoa cúc và những món đồ nhỏ để bày lên bàn thờ tổ tiên. Lúc ấy, bà kể cho em nghe về những ngày Tết xưa khi bà còn nhỏ, không có nhiều hoa quả bánh kẹo như bây giờ, nhưng mọi người vẫn rất vui vẻ.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 12

Khi bà vừa ra khỏi nhà, em thấy bà bước đi rất chậm và có vẻ hơi mệt mỏi. Bà bảo em: “Bà già rồi, đi lại không nhanh được như ngày xưa nữa, cháu đi trước đi, bà sẽ theo sau.”. Thấy vậy, em vội vàng bước lại gần và nói: “Bà đừng lo, cháu sẽ đi cùng bà.”. Em nắm tay bà và bước đi chậm lại để bà không cảm thấy mệt. Trong suốt quãng đường đi, em còn giúp bà xách chiếc túi nặng, vừa trò chuyện để bà cảm thấy vui vẻ hơn. Chẳng mấy chốc, hai bà cháu đã đi đến chợ làng.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 13

Vừa gặp lại nhau, hai đứa ngồi xuống ghế đá, bắt đầu trò chuyện. Chúng em cùng nhau ôn lại những kỉ niệm xưa, từ những giờ phút chơi đùa ở sân trường, những lần cùng nhau làm bài tập, đến những chuyến đi dã ngoại với lớp. Cả hai đều cười rạng rỡ, những ký ức ngày xưa như sống lại trong từng câu chuyện. Sau đó, chúng em quyết định đi dạo một vòng công viên. Dù khoảng cách thời gian khiến chúng em có chút lạ lẫm, nhưng tình bạn xưa vẫn vẹn nguyên.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 14

Vào buổi sáng sớm, khi ánh mặt trời còn dịu nhẹ chiếu xuống khu rừng, chúng em bắt đầu cuộc hành trình khám phá. Không khí trong lành và mát mẻ khiến tất cả mọi người đều cảm thấy phấn chấn. Chúng em vừa đi bộ trên con đường mòn nhỏ, vừa trò chuyện rôm rả, ai nấy đều vui vẻ. Những cây cổ thụ cao lớn, những đám cỏ xanh mướt bên đường tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp. Đôi lúc, có bạn dừng lại ngắm nhìn những con suối nhỏ uốn lượn hay những bông hoa dại mọc ven đường, rồi cùng nhau chụp ảnh lưu niệm. Trong khoảnh khắc đó, em cảm thấy thật sự thư giãn, như thể mọi lo âu, mệt mỏi của học tập và cuộc sống đều tan biến. Mọi người đều cười nói vui vẻ, không ai muốn rời khỏi nơi này, chỉ mong thời gian trôi chậm lại để tận hưởng những giây phút tuyệt vời này lâu hơn.

Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại 1 sự việc - mẫu 15

Cuối cùng, khi tiếng còi kết thúc trận đấu vang lên, tỉ số vẫn là 1-1, một kết quả hòa đầy kịch tính. Dù không giành chiến thắng, nhưng chúng em đều cảm thấy rất vui vì đã thi đấu hết mình. Mọi người ôm nhau cười, chúc mừng nhau vì đã có một trận đấu tuyệt vời. Thầy giáo thể dục đến vỗ vai chúng em và khen ngợi: “Các em đã chơi rất tốt, tình thần thể thao của các em thật đáng khen.”.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 4 hay khác:

• Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại 1 sự việc
• Thảo luận về việc hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
• Viết bài văn thuật lại 1 sự việc
• Viết báo cáo thảo luận nhóm
• Nói về 1 anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---