15+ Viết đoạn văn tưởng tượng lớp 4 (điểm cao)

Tổng hợp các đoạn văn tưởng tượng lớp 4 hay nhất với dàn ý chi tiết giúp học sinh lớp 4 có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

15+ Viết đoạn văn tưởng tượng lớp 4 (điểm cao)

Viết đoạn văn tưởng tượng - mẫu 1

Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cái máy có đôi cánh. Tin-tin hỏi em đang làm gì. Em bé nói rằng khi nào em ra đời em sẽ dùng đôi cánh này để chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Em bé còn hỏi Tin-tin có muốn xem cỗ máy không, vì cỗ máy sắp chế xong rồi. Tin-tin hảo hức muốn xem. Vừa lúc ấy một em bé khoe với Tin-tin ba mươi lọ thuốc trường sinh. Em bé thứ ba từ trong đám đông bước ra mang đến một thứ ánh sáng lạ thường. Em bé thứ tư kéo tay Tin-tin khoe một chiếc máy biết bay trên không như chim. Em bé thứ năm khoe với Tin-tin chiếc máy biết dò tìm những kho báu trên mặt trăng.

Viết đoạn văn tưởng tượng - mẫu 2

Sau khi chào tạm biệt năm bạn nhỏ, Tin-tin và Mi-tin nhanh chóng di chuyển đến Khu vườn kì diệu. Trên đường đi, hai anh em háo hức nói về ước mơ của mình. Tin-tin nói rằng, cậu sẽ dùng cỗ máy dò tìm kho báu trên mặt trăng để khám phá mặt trăng và cả các hành tinh khác. Trở thành một nhà thám hiểm vĩ đại. Còn Mi-tin, cô bé lại mong chờ khoảnh khắc được bay tự do trên bầu trời bằng cỗ máy mới. Lúc đó, cô bé sẽ bay đến các thung lũng hoa giữa các ngọn đồi, mà chẳng cần đi tàu lửa suốt nhiều giờ liền. Cả hai anh em đều rất vui vẻ và háo hức với ước mơ của mình. Họ mong sao cho tương lai thật nhanh đến để được biến ước mơ đó thành hiện thực.

Viết đoạn văn tưởng tượng - mẫu 3

Sau khi rời khởi Công xưởng Xanh, hai anh em Tin-tin và Mi-tin vẫn chưa thôi ngỡ ngàng về những phát minh ở nơi đó. Thật ngạc nhiên khi trong tương lai, thực sự sẽ xuất hiện những cỗ máy và phương thuốc thần kì đến như vậy. Nghĩ về đôi cánh giúp con người có thể bay như chim, Tin-tin hào hứng tưởng tượng về những chuyến chu du qua mặt biển và ngọn núi cao lớn phía sau trường. Còn cô bé Mi-tin thì ngập tràn mong chờ về một đồ vật có thể làm cho con người hạnh phúc. Không biết đồ vật đó sẽ trông như thế nào nhỉ? Vừa đi về điểm đến mới, Tin-tin và Mi-tin cùng vui sướng chia sẻ với nhau về những sáng chế tuyệt vời ở Công trường Xanh. Cùng với đó là sự háo hức mong đợi sao cho thật nhanh đến ngày những phát minh ấy được xuất hiện.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 4

Câu chuyện “Thằn Lằn Xanh và Tắc Kè” kể về cuộc sống của hai loài vật. Sau khi hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau, chúng nhận ra rằng, chúng không chỉ tìm thấy thức ăn mà còn tìm thấy niềm vui trong những thói quen và sở thích riêng biệt. Vài ngày sau, thằn lằn xanh và tắc kè gặp lại nhau nhưng lần này chúng không còn mong muốn đổi cuộc sống cho nhau nữa. Cả hai cười đùa và chia sẻ những câu chuyện thú vị về cuộc sống của mình. Dù có khác biệt, chúng vẫn là những người bạn tốt và hiểu rõ rằng mỗi loài đều có một cách sống riêng, cần được trân trọng. Câu chuyện giúp em hiểu được một điều là biết chấp nhận và tôn trọng sự khác biệt sẽ giúp chúng ta sống hòa hợp hơn trong cộng đồng.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 5

Câu chuyện “Cóc kiện Trời” kể về một chú cóc dũng cảm lên thiên đình để kiện Trời vì nắng hạn kéo dài, làm cho muôn loài bị khổ sở. Khi cóc vào gặp Trời, yêu cầu Trời cho mưa. Khi ấy, Trời rất tức giận và ra lệnh cho gà bay đến trừng phạt cóc. Cóc thấy vậy liền nói: “Trời ơi, cóc ta chỉ muốn làm một việc tốt cho muôn loài. Sao Ngài lại giận dữ thế?”. Trời tức giận quát: “Cậu có biết tôi là ai không mà dám làm loạn ở đây?”. Cóc không sợ, bình tĩnh đáp: “Nếu Ngài không muốn mọi loài phải chết khát, tôi chỉ cần một trận mưa!”. Sau một hồi suy nghĩ, Trời nhận ra cóc nói đúng và quyết định nghe theo. Trời dịu giọng: “Được rồi! Ta sẽ cho mưa xuống. Lần sau, khi cần mưa, cậu chỉ cần nghiến răng là ta sẽ biết.”. Cóc mừng rỡ quay về trần gian. Từ đó, mỗi khi cóc nghiến răng, Trời lại cho mưa xuống, cứu muôn loài. Em cảm thấy rất khâm phục sự kiên trì và mưu lược của cóc.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 6

Câu chuyện “Con vẹt xanh” kể về Tú và con vẹt nhỏ mà anh đã chăm sóc. Như thường lệ, Tú gọi: “Vẹt à!”. Vẹt đáp: “Da!” khiến Tú ngạc nhiên và vui mừng vô cùng. Tú vội vã khoe với anh của mình và các bạn. Lần này vẹt đã đáp lại Tú một cách lễ phép. Nó gật đầu, mổ tay Tú và nói rõ ràng: “Dạ, em nghe rồi!”. Tú hạnh phúc vì con vẹt đã học được cách nói đúng mực. Tú thấy mình cần phải đối xử lễ phép hơn với anh và bạn bè, giống như cách vẹt học hỏi và thay đổi. Câu chuyện khiến em nhận ra rằng đôi khi những hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa sẽ giúp chúng ta học được những bài học quý giá.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 7

Câu chuyện “Chân trời cuối phố” là một câu chuyện hay, gợi ra cho em nhiều liên tưởng thú vị. Một ngày, khi có cơ hội ra ngoài, chú cún đã khám phá ra những điều mới mẻ ở cuối con phố. Cún nhìn về phía trước, trước mắt là những con đường mới, những bãi bờ xanh tươi và những chân trời bao la đang chờ đón mình. Khi lớn lên, cún sẽ tiếp tục đi qua những con phố dài, băng qua những cánh đồng, bến sông và thậm chí còn khám phá những vùng đất xa xôi, nơi có thể gặp gỡ những người bạn mới, học hỏi những điều thú vị. Có lẽ, trong tương lai, cún sẽ không ngừng bước đi, tiếp tục hành trình tìm kiếm những điều mới mẻ, những chân trời mới đang đợi chờ mình.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 8

Câu chuyện “Bầu trời mùa thu” kể về một buổi học đặc biệt khi thầy giáo đưa các em học sinh ra cánh đồng để quan sát bầu trời mùa thu. Sau đó, mỗi em đều muốn nói về bầu trời bằng những từ ngữ của riêng mình:

- Bầu trời buồn bã. Những đám mây xám đang từ phương bắc trôi tới.

- Bầu trời trầm ngâm. Nó nhớ đến tiếng hót của bầy chim sơn ca.

- Bầu trời ghé sát mặt đất. Mùa hè, nó cao hơn và có những con chim én bay liệng. Còn bây giờ, chẳng có chim én nữa, vì thế bầu trời cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào.

Nghe các em chia sẻ, thầy giáo mỉm cười nói:

- Các em thật tài năng khi có thể nhìn bầu trời theo những cách khác nhau như vậy. Mỗi người đều cảm nhận được vẻ đẹp riêng biệt của mùa thu.

Em thấy mỗi từ ngữ, mỗi hình ảnh mà các bạn học sinh chia sẻ về bầu trời mùa thu đều mang một sắc thái cảm xúc rất riêng.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 9

“Bức tường có nhiều phép lạ” là câu chuyện gợi cho em nhiều liên tưởng thú vị. Sau khi được bố giúp, Quy đã có thể tưởng tượng ra được những trận mưa rào. Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ. Những hình ảnh về trận mưa năm ngoái, những chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh trong sân, những hạt mưa rơi trên mái nhà, tất cả như sống dậy trong đầu cậu. Quy viết không ngừng, những dòng chữ như tuôn chảy ra một cách tự nhiên, miêu tả từng chi tiết của cơn mưa rào với bao nhiêu cảm xúc. Cậu cảm nhận được niềm vui và sự hào hứng trong từng câu văn, như thể mình đang sống lại khoảnh khắc ấy. Khi viết xong, Quy nhìn vào bài văn của mình và mỉm cười hài lòng. Cậu hiểu rằng, không cần phải nhìn bức tường nữa, bởi những phép lạ thực sự nằm trong trí tưởng tượng và cảm xúc của chính mình. Câu chuyện giúp em nhận ra rằng trí tưởng tượng và cảm xúc của mỗi người chính là những phép màu thực sự, giúp chúng ta tìm thấy sự sáng tạo.

Viết đoạn văn tưởng tượng (dựa vào 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe) - mẫu 10

Câu chuyện “Bay cùng ước mơ” mang đến cho em những hình ảnh đẹp và ý nghĩa về ước mơ của tuổi trẻ. Sau khi trò chuyện về những ước mơ của mình, bọn trẻ ngả lưng trên bãi cỏ và để những tia nắng cuối ngày vương trên tóc. Đột nhiên, Điệp thốt lên: “Ước gì chúng ta có thể bay lên và chạm vào những đám mây kia.”. Lê cười bảo: “Cậu ngủ mơ à?”. Cô bé giải thích: “Đấy không phải là ngủ mơ mà là ước mơ. Ước mơ thì không cần nhắm mắt, chỉ cần mở mắt và mơ thôi.”. Thế là từng đứa chia sẻ ước mơ của mình. Tuyết mơ thành cô giáo, Văn muốn làm bộ đội hải quân, Lê mơ làm lái xe, Thành muốn làm phi công, Điệp muốn làm y tá để chăm sóc ông nội. Cứ thế, từng ước mơ của mỗi bạn thay đổi liên tục, khi thì làm họa sĩ, khi thì làm phi công, khi thì làm lái tàu vũ trụ. Tất cả bọn trẻ đều mơ ước bay lên cao, vượt qua những giới hạn để chạm tới những chân trời mới. Những ước mơ của bọn trẻ khiến em có thêm niềm tin vào ước mơ của chính mình.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 4 hay khác:

• Viết thư cho bạn bè
• Nghe - kể câu chuyện về ước mơ
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
• Giới thiệu 1 sản phẩm thực hiện ở trường
• Viết đoạn văn nêu lí do thích 1 câu chuyện

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---