Trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học (Tìm ý, sắp xếp ý) (có đáp án) - Cánh diều

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học (Tìm ý, sắp xếp ý) Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.

Trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học (Tìm ý, sắp xếp ý) (có đáp án) - Cánh diều

Câu 1: Đâu là những thông tin về nhân vật em cần đưa vào đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học?

A. Đặc điểm ngoại hình của nhân vật.

B. Tên nhân vật, đặc điểm về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,…

C. Mối quan hệ của nhân vật đó với các nhân vật khác trong cuốn sách.

D. Hoàn cảnh sống của nhân vật.

Hiển thị đáp án

B. Tên nhân vật, đặc điểm về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,…

Hướng dẫn giải:

Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học, em cần giới thiệu về tên nhân vật, đặc điểm về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,…

Câu 2: Phần kết thúc thường có những nội dung nào?

A. Cảm nhận về nhân vật.

B. Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật.

C. Bài học mà nhân vật đem đến cho em.

D. Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật hoặc bài học mà nhân vật đem đến cho em.

Hiển thị đáp án

D. Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật hoặc bài học mà nhân vật đem đến cho em.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học gồm 3 phần:

- Mở đoạn: Giới thiệu nhân vật

- Thân đoạn: Nêu những đặc điểm nổi bật của nhân vật

- Kết đoạn: Bày tỏ tình cảm của em đối với nhân vật

Câu 3: Đoạn văn dưới đây đã nêu đặc điểm nào của nhân vật văn học?

Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cùng với cậu chủ nhỏ, người đã cứu thoát nó từ miệng một con bồ nông tham ăn, khi nó còn là một chú mèo con bé tẹo.

A. Tính cách.

B. Hành động.

C. Lời nói.

D. Ngoại hình.

Hiển thị đáp án

D. Ngoại hình.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết: “Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cùng với cậu chủ nhỏ”

Câu 4: Kết đoạn của đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học có nội dung gì?

A. Giới thiệu chung về nhân vật.

B. Giới thiệu đặc điểm tính cách nhân vật.

C. Nêu những đặc điểm nổi bật của nhân vật.

D. Bày tỏ tình cảm của em với nhân vật.

Hiển thị đáp án

D. Bày tỏ tình cảm của em với nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học gồm 3 phần:

- Mở đoạn: Giới thiệu nhân vật

- Thân đoạn: Nêu những đặc điểm nổi bật của nhân vật

- Kết đoạn: Bày tỏ tình cảm của em đối với nhân vật

Câu 5: Đoạn văn dưới đây đã nêu đặc điểm nào của nhân vật văn học?

Cô bé nhiễm chất phóng xạ của bom nguyên tử vào năm lên hai tuổi. Sau mười năm ủ bệnh, bác sĩ kết luận cô bé bị bệnh máu trắng. Gần một năm chữa trị là khoảng thời gian ngập tràn đau đớn và nước mắt của Xa-đa-kô và cả gia đình.

A. Tính cách.

B. Hoàn cảnh.

C. Lời nói.

D. Suy nghĩ.

Hiển thị đáp án

B. Hoàn cảnh.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn trên đã nói về hoàn cảnh của một cô bé đáng thương bị nhiễm chất phóng xạ của bom nguyên tử.

Câu 6: Em có thể tìm các nhân vật để giới thiệu trong văn học ở đâu?

A. Sách.

B. Bộ phim.

C. Vở kịch.

D. Sách, bộ phim, vở kịch.

Hiển thị đáp án

A. Sách.

Hướng dẫn giải:

Vì là đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học nên chắc chắn khi làm bài sẽ phải chọn một nhân vật có trong sách.

Câu 7: Câu kết đoạn dưới đây có nội dung là gì?

Mình yêu quý Giô-ba, con mèo đen to đùng, mập ú, và mong mốn tìm riêng cho mình một chú mèo như Giô-ba.

A. Giới thiệu về nhân vật trong câu chuyện.

B. Nêu đặc điểm tính cách của nhân vật.

C. Miêu tả hoạt động của nhân vật.

D. Bày tỏ tình cảm yêu mến với nhân vật văn học.

Hiển thị đáp án

D. Bày tỏ tình cảm yêu mến với nhân vật văn học.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết: “Mình yêu quý Giô-ba”

Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Câu 8: Đoạn văn trên có nội dung chính là gì?

A. Nêu tình cảm, cảm xúc của người viết đối với nhân vật Mi-lô.

B. Giới thiệu về nhân vật Mi-lô trong cuốn sách Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính.

C. Nêu lí do người viết yêu thích cuốn sách Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính.

D. Kể về 100 phụ nữ nổi tiếng trên thế giới.

Hiển thị đáp án

B. Giới thiệu về nhân vật Mi-lô trong cuốn sách Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính.

Hướng dẫn giải:

Nội dung chính của đoạn văn trên: Giới thiệu về nhân vật Mi-lô trong cuốn sách Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính.

Câu 9: Tìm phần mở đoạn của đoạn văn trên?

A. Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính của tác giả Ê-lê-na Pha-vi-li và Phran-xét-ca Ca-va-lô là cuốn sách thú vị kể về 100 phụ nữ nổi tiếng toàn cầu. 

B. Mi-lô đã trở thành tấm gương về lòng quyết tâm theo đuổi ước mơ.

C. Trống tim-pan-ni, công-ga, bông-gô,..., loại nào cô cũng chơi được.

D. Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính của tác giả Ê-lê-na Pha-vi-li và Phran-xét-ca Ca-va-lô là cuốn sách thú vị kể về 100 phụ nữ nổi tiếng toàn cầu. Trong đó, người để lại ấn tượng mạnh nhất là Mi-lô – nữ nghệ sĩ - trống người Cu-ba.

Hiển thị đáp án

D. Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính của tác giả Ê-lê-na Pha-vi-li và Phran-xét-ca Ca-va-lô là cuốn sách thú vị kể về 100 phụ nữ nổi tiếng toàn cầu. Trong đó, người để lại ấn tượng mạnh nhất là Mi-lô – nữ nghệ sĩ - trống người Cu-ba.

Hướng dẫn giải:

Mở đoạn: Giới thiệu nhân vật

Câu 10: Tìm phần kết đoạn của đoạn văn trên?

A. Hằng ngày, cô rèn khả năng cảm nhận âm thanh bằng cách lắng nghe những tiếng động xung quanh: tiếng lá đu đưa, tiếng chim ruồi vỗ cánh,...

B. Nhờ tài năng, sự nỗ lực và niềm tin của Mi-lô, thế giới đã có một nghệ sĩ trống nổi tiếng. Mi-lô đã trở thành tấm gương về lòng quyết tâm theo đuổi ước mơ.

C. Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính của tác giả Ê-lê-na Pha-vi-li và Phran-xét-ca Ca-va-lô là cuốn sách thú vị kể về 100 phụ nữ nổi tiếng toàn cầu.

D. Với sự kiên trì, cô đã thuyết phục được cha cho tham gia lớp học nhạc.

Hiển thị đáp án

B. Nhờ tài năng, sự nỗ lực và niềm tin của Mi-lô, thế giới đã có một nghệ sĩ trống nổi tiếng. Mi-lô đã trở thành tấm gương về lòng quyết tâm theo đuổi ước mơ.

Hướng dẫn giải:

Kết đoạn: Bày tỏ tình cảm của em đối với nhân vật

Câu 11: Những đặc điểm nào của nhân vật Mi-lô được nhắc đến trong đoạn văn?

A. Tính cách.

B. Ngoại hình.

C. Tài năng chơi nhạc cụ.

D. Hoàn cảnh sống.

Hiển thị đáp án

C. Tài năng chơi nhạc cụ.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết: “Ngay từ nhỏ, Mi-lô đã bộc lộ rõ năng khiếu âm nhạc của mình. Trống tim-pan-ni, công-ga, bông-gô,..., loại nào cô cũng chơi được. Mi-lô mơ ước trở thành một nghệ sĩ trống, mặc dù ở quê hương cô, chỉ con trai mới được chơi trống.”

Câu 12: Theo em, nhân vật Mi-lô có tính cách, phẩm chất nào đáng quý?

A. Sự cố gắng, nỗi lực hết mình, vượt qua khó khăn để theo đuổi đam mê.

B. Sự ngoan ngoãn, lễ phép.

C. Sự hiếu động, thông minh.

D. Cố gắng vượt qua khó khăn, thiếu thốn.

Hiển thị đáp án

A. Sự cố gắng, nỗi lực hết mình, vượt qua khó khăn để theo đuổi đam mê.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết: “Nhờ tài năng, sự nỗ lực và niềm tin của Mi-lô, thế giới đã có một nghệ sĩ trống nổi tiếng. Mi-lô đã trở thành tấm gương về lòng quyết tâm theo đuổi ước mơ.”

Câu 13: Đọc đoạn văn sau và cho biết nội dung thuộc phần nào trong đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học?

“Cô bé bán diêm” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà văn An-đéc-xen. Nổi bật trong truyện là nhân vật cô bé bán diêm, được xây dựng gửi gắm thông điệp của tác giả.

A. Phần mở đầu giới thiệu tính cách của nhân vật.

B. Phần mở đầu giới thiệu tên sách, tên nhân vật và tác giả.

C. Phần kết thúc nêu bài học rút ra từ nhân vật.

D. Phần triển khai miêu tả ngoại hình nhân vật.

Hiển thị đáp án

B. Phần mở đầu giới thiệu tên sách, tên nhân vật và tác giả.

Hướng dẫn giải:

Tên sách: Cô bé bán diêm

Tên nhân vật: cô bé bán diêm

Tên tác giả: nhà văn An-đéc-xen

Câu 14: Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết người viết đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả tính cách của nhân vật?

Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” xoay quanh câu chuyện ông lão đánh cá đã cứu con cá vàng và được con cá ban cho những điều ước. Ông là người hiền lành, nhân hậu, ông đã cứu con cá và không đòi hỏi điều gì cho bản thân. Qua đó có thể thấy ông là người không màng lợi danh, có tấm lòng vị tha dù hoàn cảnh sống của ông vô cùng khó khăn, thiếu thốn.

A. Hiền lành, nhân hậu.

B. Vị tha.

C. Bao dung, tốt bụng.

D. Hiền lành, nhân hậu, không màng lợi danh, có tấm lòng vị tha.

Hiển thị đáp án

D. Hiền lành, nhân hậu, không màng lợi danh, có tấm lòng vị tha.

Hướng dẫn giải:

Chú ý các từ in đậm: “Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” xoay quanh câu chuyện ông lão đánh cá đã cứu con cá vàng và được con cá ban cho những điều ước. Ông là người hiền lành, nhân hậu, ông đã cứu con cá và không đòi hỏi điều gì cho bản thân. Qua đó có thể thấy ông là người không màng lợi danh, có tấm lòng vị tha dù hoàn cảnh sống của ông vô cùng khó khăn, thiếu thốn.”

Câu 15: Thông qua hành động, người đọc sẽ hiểu được điều gì từ nhân vật đó?

A. Tính cách, phẩm chất.

B. Số phận.

C. Mối quan hệ với những nhân vật khác.

D. Toàn bộ nội dung câu chuyện.

Hiển thị đáp án

A. Tính cách, phẩm chất.

Hướng dẫn giải:

Thông qua hành động, người đọc hiểu được tính cách và phẩm chất từ nhân vật đang giới thiệu.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Khi bé Hoa ra đời

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học (Thực hành viết)

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Tôi học chữ

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---