14+ Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ (hay nhất)

Trang trước Trang sau

Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ lớp 5 hay nhất, chọn lọc từ những bài văn, đoạn văn mẫu của Giáo viên, học sinh lớp 5 trên cả nước.

14+ Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ (hay nhất)

Quảng cáo

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 1

a. Em lựa chọn bài thơ: Việt Nam đất nước ta ơi – tác giả Nguyễn Đình Thi.

Việt Nam đất nước ta ơi

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều

Quê hương biết mấy thân yêu

Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau

Mặt người vất vả in sâu

Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn

Đất nghèo nuôi những anh hùng

Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên

Đạp quân thù xuống đất đen

Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa

Việt Nam đất nắng chan hoà

Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh

Mắt đen cô gái long lanh

Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung

Quảng cáo

Đất trăm nghề của trăm vùng

Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem

Tay người như có phép tiên

Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ

Nước bâng khuâng những chuyến đò

Đêm đêm còn vọng câu hò Trương Chi

Đói nghèo nên phải chia ly

Xót xa lòng kẻ rời quê lên đường

Ta đi ta nhớ núi rừng

Ta đi ta nhớ dòng sông vỗ bờ

Nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô

Bữa cơm rau muống quả cà giòn tan...

b. Đọc bài thơ, em thấy những vẻ đẹp của quê hương đất nước ấm no, bình dị, trù phú. Đồng thời, em còn thấy những vẻ đẹp của con người, là những phẩm chất trung hậu, đảm đang, son sắt, chung thuỷ, cần cù, lam lũ, gan dạ trong chiến đấu mà hiền lành trong đời thường.

Quảng cáo

Dàn ý Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ

a) Mở bài:

- Giới thiệu tên bài thơ và tác giả (nếu biết).

- Nêu cảm xúc chung của em sau khi đọc bài thơ: yêu thích, xúc động, vui vẻ, bồi hồi,...

b) Thân bài:

- Nêu những hình ảnh, câu thơ hoặc chi tiết mà em ấn tượng nhất.

- Trình bày cảm xúc của em trước vẻ đẹp của thế giới tuổi thơ được thể hiện trong bài thơ:

+ Những trò chơi, kỉ niệm hồn nhiên, trong sáng.

+ Tình cảm gia đình, tình bạn, mái trường hoặc những ước mơ tuổi nhỏ.

- Nêu điều em thích nhất ở bài thơ và giải thích vì sao.

- Có thể liên hệ với bản thân: bài thơ khiến em nhớ đến một kỉ niệm, người bạn, mái trường hoặc những ngày tháng tuổi thơ của mình.

- Nêu ý nghĩa, bài học mà bài thơ đem lại cho em, chẳng hạn biết trân trọng những niềm vui giản dị và những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ.

c) Kết bài:

- Khẳng định lại tình cảm của em đối với bài thơ.

- Nêu mong muốn của bản thân: luôn biết yêu thương, trân trọng những người thân, bạn bè và những tháng ngày tuổi thơ đáng nhớ.

Quảng cáo

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 2

Tôi đã thực sự xúc động khi đọc bài thơ "Ngưỡng cửa". Lời thơ giản dị nhưng thật sâu sắc. Nhà thơ Vũ Quần Phương đã giúp tôi hiểu ý nghĩa của tình cảm gia đình. Bước qua ngưỡng cửa là được về với nơi đầy ắp tình yêu thương của người thân. Hình ảnh ngưỡng cửa đã tượng trưng cho căn nhà gần gũi, thân thiết với mỗi người qua bao tháng năm. Ấm áp và bình yên biết mấy!

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 3

“Những cánh buồm” là bài thơ mà tôi cảm thấy yêu thích nhất. Trong những câu thơ mở đầu, Hoàng Trung Thông đã khắc họa một không gian khoáng đãng của biển cả, với ánh mắt trời rực rỡ. Hình ảnh người cha và đứa con bước đi trên cát cho thấy sự gắn bó, gần gũi. Cha bỗng trở nên già dặn hơn, tuổi đời như trải dài trong chiếc bóng dài lênh khênh. Còn đứa con thì lại trở nên thật bé bỏng, đáng yêu trong chiếc bóng tròn chắc nịch. Hình ảnh đối lập của bóng cha và bóng con thật ngộ nghĩnh, dễ thương càng khắc sâu thêm sự khác biệt của hai thế hệ cha - con. Khi nhìn về phía chân trời, đứa trẻ đã hỏi cha răng ở đó có những gì. Câu trả lời của người cha đã khơi gợi trí tò mò của đứa trẻ về một thế giới mà ngay cả người lớn như cha của mình vẫn chưa hề đi đến. Điều đó làm con khao khát được khám phá, vì vậy mà con đã mong muốn cha mượn một cánh buồm “trắng” để con đi. Người con muốn đi khắp nơi, muốn chinh phục thế giới rộng lớn ngoài kia. Và cha đã bắt gặp chính mình trong ước muốn của con. Vậy là, giờ đây, ước mơ chưa thể thực hiện của cha sẽ được gửi gắm nơi con. Bài thơ “Những cánh buồm” được đánh giá là một trong những tác phẩm hay về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 4

Bài thơ “Con là…” của Y Phương đã giúp người đọc cảm nhận được tình cảm sâu sắc của người cha dành cho đứa con của mình. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ “Con là” để nhấn mạnh vai trò của con đối với cha trong cuộc sống. Khi con là “nỗi buồn”, dù có to lớn bằng “trời” thì nhờ có con thì mọi nỗi buồn cũng sẽ được lấp đầy. Khi con là niềm vui, dù chỉ nhỏ bé như “hạt vừng” thì niềm vui ấy lúc nào cũng hiện hữu trong ngôi nhà ấm áp. Đó là những niềm vui bất tận và vĩnh cửu của cha. Đặc biệt nhất, con chính là “sợi dây hạnh phúc” gắn kết cha và mẹ. Trong cuộc sống có nhiều sóng gió, nhưng nhờ có con mà cha và mẹ sẽ luôn ở bên nhau, cùng nhau bảo vệ và che chở con. Có thể thấy rằng, đối với người cha, con là những điều vừa to lớn, vừa nhỏ bé nhưng lại có ý nghĩa thật lớn lao. Với giọng thơ chân thành và tha thiết, chúng ta phần nào hiểu rõ hơn, cảm nhận sâu sắc hơn những tình cảm của người cha dành cho con. Lời nhắn nhủ yêu thương cũng chính là bài học đầu đời để con khắc ghi, trân trọng tình cảm gia đình.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 5

Bài thơ “Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ đưa người đọc bước vào thế giới của những câu chuyện cổ. Từ đó, mỗi người sẽ thêm yêu mến hơn kho tàng văn học quý giá của nước mình. Những câu chuyện đó đem đến những giá trị nhân văn cao đẹp. Đó là tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung son sắc và ở hiền gặp lành. Tất cả chính là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam từ ngàn đời để thế hệ sau giữ gìn và học tập theo. Từ đó, nhà thơ khẳng định “chuyện cổ” đã trở thành hành trang quan trọng trong cuộc sống. Và những câu chuyện cổ gửi gắm bài học nhân văn sâu sắc chắc chắn sẽ còn mãi với thời gian. Chuyện cổ nước mình giúp người đọc nhận ra những bài học ý nghĩa. Với lời thơ giản dị, giọng điệu sâu lắng - bài thơ quả là một tác phẩm ý nghĩa.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 6

“Mây và sóng” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Ta-go. Bài thơ đã gợi ra cho người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Em bé trong bài thơ được mời gọi đến thế giới kỳ diệu ở “trên mây” và “trong sóng”. Với sự hiếu kỳ của một đứa trẻ, em đã cất tiếng hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Nhưng khi em bé nhớ đến mẹ vẫn luôn chờ đợi mình ở nhà, em đã từng chối đầy kiên quyết: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Chẳng có niềm hạnh phúc nào bằng được ở bên cạnh mẹ mặc dù thế giới ngoài kia nhiều hấp dẫn. Để rồi, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn của những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở con. Những câu thơ giàu tính tự sự và miêu tả nhưng lại góp phần bộc lộ cảm xúc của nhân vật trong bài thơ. Ta-go đã sử dụng trong bài thơ những lời thoại, chi tiết được kể tuần tự, vừa lặp lại vừa biến hóa kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng. Bài thơ chính là một câu chuyện cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 7

Đọc bài thơ Chuyện cổ tích về loài người của Xuân Quỳnh, trong lòng em trào dâng một niềm xúc động nghẹn ngào và ấm áp trước thế giới tuổi thơ vô cùng ngộ nghĩnh. Bằng giọng thơ thủ thỉ, trong trẻo như lời ca dỗ dành, tác giả đã mở ra một vũ trụ thơ thơ ngây, nơi mọi vạn vật trên đời từ mặt trời, cây cỏ, dòng sông đến chim chóc ra đời chỉ để phục vụ và nâng niu bước chân trẻ em. Em đặc biệt xúc động trước tình yêu thương bao la mà gia đình dành cho đứa trẻ: mạ hiện ra để bế bồng, bà kể chuyện cổ tích, bố dạy học và thầy giáo truyền thụ tri thức. Cách lý giải vô cùng đáng yêu của nhà thơ khiến em cảm nhận sâu sắc rằng trẻ em chính là trung tâm của vũ trụ, là món quà quý giá nhất cần được yêu thương, bảo vệ. Đứng trước những vần thơ ngọt ngào ấy, em thêm biết ơn tình cảm săn sóc vô bờ bến của cha mẹ, thầy cô đã dành cho mình suốt những năm tháng ấu thơ. Bài thơ không chỉ nuôi dưỡng tâm hồn em bằng những hình ảnh lung linh, kỳ diệu mà còn thắp sáng lòng biết ơn sâu sắc đối với mái ấm gia đình – nơi chắp cánh cho những ước mơ tuổi thơ bay xa.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 8

Bài thơ Mây và sóng của R. Tagore đã chạm đến những rung động sâu xa nhất trong tâm hồn em về tình mẫu tử thiêng liêng, bất tử. Em vô cùng xúc động và bị cuốn hút bởi trí tưởng tượng phong phú, hồn nhiên của em bé trong bài thơ. Trước lời mời gọi hấp dẫn của những người "trên mây" và "trong sóng" về những thế giới xa xôi, rực rỡ sắc màu, em bé đã mỉm cười từ chối chỉ vì một lý do vô cùng đơn sơ nhưng sâu sắc: không muốn rời xa mẹ. Trò chơi do chính em bé sáng tạo ra – hóa thân thành mây và sóng để ôm ấp, vỗ về lấy mẹ – chính là biểu tượng đẹp đẽ nhất cho tình yêu thương không gì chia cắt nổi. Nhịp điệu thơ tự do, êm ái như tiếng ru đã gieo vào lòng em niềm nghẹn ngào tự hào và sự thấu hiểu sâu sắc về lòng mẹ. Đọc tác phẩm, em cảm nhận được rằng tình yêu của mẹ chính là bến đỗ bình yên nhất, vượt lên trên mọi cám dỗ và hào quang bên ngoài. Bài thơ đã để lại trong em một dư âm ngọt ngào, thôi thúc em luôn biết trân trọng, nâng niu từng phút giây được sống trong vòng tay yêu thương của mẹ

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 9

Mỗi lần thưởng thức bài thơ Nói với con của Y Phương, tâm trí em lại ngập tràn cảm xúc tự hào, kính yêu trước tình cảm gia đình hòa quyện cùng tình yêu quê hương xứ sở. Bằng những hình ảnh thơ mộc mạc, giàu sức gợi của người miền núi như "người đồng mình", "đan hoạn cài hoa", "vách nhà ken câu hát", tác giả đã tái hiện một không gian tuổi thơ ấm áp, nơi đứa trẻ lớn lên trong sự bao bọc của cha mẹ và lòng tốt của quê hương. Em vô cùng xúc động trước lời dặn dò vừa tha thiết vừa nghiêm cẩn của người cha mong con phải biết sống tự hào, kiên cường, không bao giờ được nhỏ bé trước những khó khăn của cuộc đời. Những vần thơ ngọt ngào ấy giống như một điểm tựa tinh thần vững chắc, nâng đỡ tâm hồn em, giúp em hiểu rằng tuổi thơ không chỉ là những ngày tháng êm đềm mà còn là hành trang nuôi dưỡng bản lĩnh làm người. Càng đọc, em càng thêm trân trọng công ơn sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ và cảm thấy gắn bó, tự hào hơn với những giá trị văn hóa truyền thống bình dị nhưng cao quý của dân tộc.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 10

Bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh đã mang đến cho em những cảm xúc vô cùng tươi mới, rạo rực về những ước mơ bay bổng của tuổi thơ. Em thực sự hào hứng và thích thú trước hình ảnh chú ngựa con mang đôi chân không biết mệt mỏi, khao khát được rong đuổi khắp mọi nẻo đường, từ miền trung trung đến miền đồng bằng, để thưởng thức hương hoa xôn xao và ngắm nhìn không gian bao la của đất nước. Thế nhưng, điều làm trái tim em rung động nhất chính là tình yêu thương tha thiết mà "chú ngựa con" ấy dành cho mẹ. Dù có đi xa muôn trùng, qua bao núi sông gập ghềnh, chú ngựa vẫn nhớ đường về với mẹ, mang theo làn gió mát và ngọn cỏ xanh lành nhất về làm quà. Sự kết hợp tài hoa giữa tinh thần phiêu lưu phóng khoáng và tình cảm gia đình sâu nặng khiến bài thơ trở nên vô cùng ấm áp. Đọc tác phẩm, em như được tiếp thêm nguồn năng lượng tích cực, khao khát được khám phá thế giới rộng lớn xung quanh, đồng thời nhắc nhở bản thân luôn giữ trọn tình yêu thương và sự hướng về mái nhà thân thương – nơi có mẹ luôn chờ đón.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 11

Trong những bài thơ viết về thế giới tuổi thơ, em rất yêu thích bài thơ “Tuổi Ngựa” của nhà thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ đã đưa em bước vào một thế giới vừa trong sáng, vừa đầy ắp những ước mơ của trẻ nhỏ. Qua lời trò chuyện giữa người con và mẹ, em cảm nhận được hình ảnh một bạn nhỏ có tâm hồn phóng khoáng, luôn muốn được đi đây đi đó, khám phá những vùng đất mới. Hình ảnh chú ngựa trong bài thơ khiến em liên tưởng đến một tuổi thơ năng động, thích tự do và luôn háo hức trước những điều chưa biết. Em thích nhất là dù người con muốn đi thật xa, trong suy nghĩ của bạn vẫn luôn có hình bóng người mẹ. Điều đó làm em cảm nhận được tình mẫu tử thật sâu sắc và ấm áp. Người con có thể mơ về những cánh đồng, những miền đất xa xôi, nhưng cuối cùng vẫn hướng về mẹ, vẫn nhớ đến mái nhà thân thương. Đọc bài thơ, em thấy tuổi thơ thật đẹp bởi trẻ em luôn có những ước mơ trong trẻo và một thế giới tưởng tượng rộng lớn. Bài thơ cũng khiến em nghĩ đến chính mình, bởi em cũng từng có những mong muốn được khám phá những nơi mới lạ, được trải nghiệm nhiều điều thú vị. Em rất yêu cách Xuân Quỳnh viết về trẻ em: tự nhiên, hồn nhiên mà vẫn chan chứa tình cảm. “Tuổi Ngựa” không chỉ giúp em hiểu hơn về thế giới tuổi thơ mà còn nhắc em phải biết yêu thương gia đình, bởi dù có đi xa đến đâu, gia đình vẫn luôn là nơi bình yên nhất để mỗi người trở về.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 12

Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của nhà thơ Xuân Quỳnh là một bài thơ khiến em cảm thấy vừa thích thú vừa xúc động. Ngay từ những câu thơ đầu tiên, tác giả đã đưa em vào một thế giới thật đặc biệt, nơi trẻ em xuất hiện trước tiên và mọi điều tốt đẹp dần dần được tạo ra để dành cho các em. Em rất thích cách nhà thơ tưởng tượng về thế giới tuổi thơ bằng những hình ảnh ngộ nghĩnh, trong sáng và giàu tình yêu thương. Trẻ em cần có mẹ để yêu thương, có cha để dạy bảo, có thầy cô để mở ra cánh cửa tri thức và có những câu chuyện để nuôi dưỡng tâm hồn. Qua từng câu thơ, em cảm nhận được trẻ nhỏ luôn là những mầm non cần được chăm sóc và chở che. Điều làm em xúc động nhất là hình ảnh người mẹ xuất hiện với tình yêu dịu dàng, gần gũi. Mẹ không chỉ chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ mà còn mang đến cho con cả một thế giới yêu thương. Người cha, người thầy cũng góp phần giúp trẻ em lớn lên và hiểu biết hơn. Đọc bài thơ, em thấy tuổi thơ của mình thật may mắn vì luôn có gia đình và thầy cô ở bên. Bài thơ khiến em biết trân trọng hơn những người đang ngày ngày yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ mình. Em thích nhất giọng thơ hồn nhiên, như một câu chuyện cổ tích dành riêng cho trẻ nhỏ. Qua bài thơ, em hiểu rằng thế giới tuổi thơ đẹp nhất khi có tình yêu thương, sự chăm sóc và những ước mơ trong sáng. Vì thế, em càng muốn giữ gìn những kỉ niệm tuổi thơ và sống thật vui vẻ, hồn nhiên trong những năm tháng đáng nhớ này.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 13

Trong những bài thơ viết về ước mơ của trẻ em, em đặc biệt yêu thích bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” của nhà thơ Định Hải. Bài thơ khiến em thích thú ngay từ nhan đề bởi nó gợi ra một thế giới tuổi thơ đầy trí tưởng tượng, nơi những điều tưởng như không thể đều có thể trở thành hiện thực. Các bạn nhỏ trong bài thơ đã đưa ra những ước mơ thật hồn nhiên: muốn có phép lạ để cây mau lớn, để trái đất không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hòa bình và hạnh phúc. Em rất thích những ước mơ ấy bởi chúng tuy ngây thơ nhưng lại chứa đựng những mong muốn thật đẹp đẽ. Qua lời thơ trong sáng, em cảm nhận được tâm hồn trẻ em luôn hướng đến những điều tốt lành. Các bạn không chỉ nghĩ đến niềm vui của riêng mình mà còn mong muốn mọi người trên thế giới đều được sống bình yên. Điều đó khiến em cảm thấy tuổi thơ thật đáng quý. Đọc bài thơ, em cũng tự hỏi nếu mình có phép lạ, mình sẽ làm gì. Có lẽ em sẽ ước cho gia đình luôn mạnh khỏe, cho những người gặp khó khăn có cuộc sống tốt đẹp hơn và cho mọi trẻ em đều được đến trường. Bài thơ giúp em hiểu rằng những ước mơ dù nhỏ bé vẫn có thể làm cho tâm hồn con người trở nên đẹp hơn. Em yêu giọng thơ hồn nhiên, vui tươi và cách tác giả để những ước mơ trẻ thơ cất lên một cách tự nhiên. Với em, “Nếu chúng mình có phép lạ” không chỉ là một bài thơ hay mà còn là lời nhắc nhở mỗi chúng ta hãy biết ước mơ và cố gắng biến những điều tốt đẹp thành hiện thực.

Cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ - mẫu 14

Bài thơ “Mây và sóng” của nhà thơ Ta-go đã để lại trong em một cảm xúc thật dịu dàng và sâu sắc. Bài thơ kể về những lời mời gọi đầy hấp dẫn của mây và sóng đối với một em bé, rủ em bước vào thế giới vui chơi kì thú. Em bé chắc hẳn rất thích thú trước những lời mời ấy, bởi thế giới của mây và sóng vừa rộng lớn vừa bí ẩn, chứa đựng biết bao điều mới lạ. Tuy nhiên, điều khiến em xúc động nhất là em bé đã từ chối những cuộc vui ấy để ở lại bên mẹ. Em nghĩ rằng đó là một lựa chọn rất đẹp. Em bé vẫn có thể vui chơi, vẫn có thể tưởng tượng ra những trò chơi của riêng mình, nhưng niềm vui ấy càng trở nên ý nghĩa khi có mẹ ở bên. Hình ảnh em bé nghĩ ra trò chơi làm mây, làm sóng cùng mẹ khiến em cảm nhận rõ vẻ đẹp của tình mẫu tử. Qua bài thơ, em hiểu rằng thế giới tuổi thơ không chỉ có những trò chơi, những chuyến phiêu lưu và những điều kì diệu mà còn có tình yêu thương gia đình. Đối với trẻ nhỏ, vòng tay của mẹ chính là nơi ấm áp và hạnh phúc nhất. Em rất thích cách nhà thơ sử dụng trí tưởng tượng để nói về một tình cảm giản dị mà sâu sắc. Bài thơ khiến em nhớ đến những lần được mẹ chơi cùng, chăm sóc và lắng nghe những câu chuyện nhỏ bé của mình. Vì thế, sau khi đọc “Mây và sóng”, em càng yêu mẹ hơn và tự nhủ phải biết trân trọng những phút giây được sống trong vòng tay yêu thương của gia đình. Với em, đó chính là điều kì diệu đẹp nhất của tuổi thơ.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 5 hay khác: