Trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 14 câu hỏi trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.

Trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (có đáp án) - Kết nối tri thức

Câu 1: Đâu là yêu cầu bắt buộc về hình thức của bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Trình bày thành một đoạn liền mạch.

B. Trình bày thành nhiều đoạn khác nhau để phân biệt rõ ba phần.

C. Dung lượng dài.

D. Có hình ảnh minh họa.

Hiển thị đáp án

B. Trình bày thành nhiều đoạn khác nhau để phân biệt rõ ba phần.

Hướng dẫn giải:

Bài văn có 3 phần:

- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện.

- Thân bài: Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

- Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

Câu 2: Tại sao cần phải lựa chọn cách sáng tạo trước khi làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Để thu hút hơn với người đọc, người nghe.

B. Để chủ động dễ dàng trong quá trình làm bài.

C. Để biết được nội dung câu chuyện.

D. Để chọn được câu chuyện phù hợp.

Hiển thị đáp án

B. Để chủ động dễ dàng trong quá trình làm bài.

Hướng dẫn giải:

Cần phải lựa chọn cách sáng tạo trước khi làm bài văn kể chuyện sáng tạo để chủ động dễ dàng trong quá trình làm bài.

Câu 3: Nếu đóng vai nhân vật kể lại chuyện thì mở bài em cần phải làm gì?

A. Giới thiệu mình là nhân vật nào.

B. Giới thiệu tên câu chuyện.

C. Giới thiệu tên tác giả.

D. Giới thiệu nghe được câu chuyện từ ai.

Hiển thị đáp án

A. Giới thiệu mình là nhân vật nào.

Hướng dẫn giải:

Nếu đóng vai nhân vật kể lại chuyện thì mở bài em cần phải giới thiệu mình là nhân vật nào.

Câu 4: Em có thể kể một câu chuyện sáng tạo bằng cách nào?

A. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

B. Thay đổi ý nghĩa câu chuyện.

C. Thay đổi nhân vật trong câu chuyện.

D. Thay đổi toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Hiển thị đáp án

A. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

Hướng dẫn giải:

Em có thể kể một câu chuyện sáng tạo bằng cách thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

Câu 5: Bài văn kể chuyện sáng có mấy phần?

A. 4 phần.

B. 3 phần.

C. 2 phần.

D. 1 phần.

Hiển thị đáp án

B. 3 phần.

Hướng dẫn giải:

Bài văn có 3 phần:

- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện.

- Thân bài: Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

- Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

Câu 6: Để viết được bài văn kể chuyện sáng tạo chúng ta cần phải chuẩn bị mấy bước?

A. 1 bước.

B. 2 bước.

C. 3 bước.

D. 4 bước.

Hiển thị đáp án

C. 3 bước.

Hướng dẫn giải:

Bài văn có 3 phần:

- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện.

- Thân bài: Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

- Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

Câu 7: Đâu không phải là yếu tố quan trọng của chuyện kể sáng tạo?

A. Bối cảnh.

B. Nhân vật.

C. Giọng điệu.

D. Cốt truyện.

Hiển thị đáp án

C. Giọng điệu.

Hướng dẫn giải:

Giọng điệu không phải là yếu tố quan trọng của chuyện kể sáng tạo.

Câu 8: Có thể tìm kiếm những chuyện kể ở đâu?

A. Sách vở.

B. Sách, thư viện, mạng xã hội.

C. Tivi.

D. Tivi, thư viện.

Hiển thị đáp án

B. Sách, thư viện, mạng xã hội.

Câu 9: Đâu là một trong những bước cần chuẩn bị để làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Lựa chọn cách sáng tạo.

D. Kết bài.

Hiển thị đáp án

C. Lựa chọn cách sáng tạo.

Hướng dẫn giải:

Lựa chọn cách sáng tạo là một trong những bước cần chuẩn bị để làm bài văn kể chuyện sáng tạo.

Câu 10: Tại sao cần phải lựa chọn câu chuyện trước?

A. Vì cần phải chọn câu chuyện hay.

B. Vì cần chọn câu chuyện có ý nghĩa.

C. Vì để phù hợp với đề bài.

D. Vì để câu chuyện phù hợp với lứa tuổi

Hiển thị đáp án

C. Vì để phù hợp với đề bài.

Hướng dẫn giải:

Cần phải lựa chọn câu chuyện trước khi bắt tay vào viết bài để tránh việc bị nhầm đề bài.  

Câu 11: Đâu không phải là cách sáng tạo trong bài văn kể chuyện?

A. Sáng tạo thêm chi tiết.

B. Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em nhưng không làm thay đổi nội dung.

C. Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện.

D. Thay đổi kết thúc truyện và thay đổi nội dung câu chuyện.

Hiển thị đáp án

D. Thay đổi kết thúc truyện và thay đổi nội dung câu chuyện.

Hướng dẫn giải:

Thay đổi kết thúc truyện và thay đổi nội dung câu chuyện không phải là cách sáng tạo trong bài văn kể chuyện

Câu 12: Thế nào là một bài văn kể chuyện sáng tạo hấp dẫn, thú vị?

A. Cốt truyện giàu ý nghĩa, cách kể mới mẻ, độc đáo, thể hiện được cá tính sáng tạo của người viết nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa.

B. Cốt truyện đặc sắc, hấp dẫn, cách kể mới mẻ, sáng tạo làm thay đổi được nội dung trở nên hay hơn và có hậu hơn.

C. Biến nhân vật trở thành một người có đầy đủ phẩm chất tốt đẹp đi dến cái kết có hậu cho câu chuyện.

D. Hoàn cảnh xuất thân của nhân vật phải được người viết sáng tạo thật độc đáo và mới mẻ.

Hiển thị đáp án

A. Cốt truyện giàu ý nghĩa, cách kể mới mẻ, độc đáo, thể hiện được cá tính sáng tạo của người viết nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa.

Câu 13: Câu chuyện sáng tạo được kể cần không cần yếu tố nào sau đây?

A. Bối cảnh.

B. Lời tả.

C. Nhân vật.

D. Diễn biến.

Hiển thị đáp án

B. Lời tả.

Câu 14: Khi kể chuyện sáng tạo người viết cần có những tình cảm, cảm xúc gì?

A. Buồn với số phận, hoàn cảnh của nhân vật.

B. Giọng văn vui tươi.

C. Vui vẻ, lưu loát.

D. Đồng cảm, thấu hiểu với nhân vật.

Hiển thị đáp án

D. Đồng cảm, thấu hiểu với nhân vật.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Đại từ

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Bến sông tuổi thơ

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Những câu chuyện thú vị

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Tiếng hạt nảy mầm

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---