Xét hai tình huống sau: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo

Tin học lớp 6 Bài 1: Thông tin - thu nhận và xử lí thông tin

Hoạt động 2 trang 6 Tin học lớp 6:

Xét hai tình huống sau:

Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo.

Tình huống 2: Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống.

Trong mỗi tình huống mô tả trên, em hãy trả lời hai câu hỏi sau:

1. Em biết được điều gì?                2. Em cần làm gì?

Lời giải:

- Ở tình huống thứ nhất: Khi nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức reo thì em biết được là đã đến lúc phải thức dậy để học bài, làm việc nhà hay là tập thể dục buổi sáng v.v… nên em cần phải thức dậy để thực hiện công việc.

- Ở tình huống thứ hai: Khi nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống là báo hiệu có tình huống nguy hiểm sắp xảy ra, cụ thể là  tàu hỏa đang chạy tới nên em phải dừng xe lại ngay lập tức.

Xem thêm các bài giải bài tập Tin học lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Hoạt động 1 trang 5 Tin học lớp 6: Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau: Một trong những thông tin ....

• Luyện tập 1 trang 7 Tin học lớp 6: Bài 1. Xét tình huống sau: Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bầu trời ....

• Luyện tập 2 trang 7 Tin học lớp 6: Bài 2. Xét hai tình huống sau: Cô giáo trả bài kiểm tra, em biết mình được 7 điểm ....

• Vận dụng trang 7 Tin học lớp 6: Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng ....

• Câu hỏi tự kiểm tra trang 7 Tin học lớp 6: Xét tình huống “Em nhìn tờ giấy khen và thấy nó rất đẹp”. Trong các câu sau ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Tin học 6 Cánh diều
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---