Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông lớp 3 (Lý thuyết + Các dạng bài tập)

Lý thuyết & Bài tập Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông Toán lớp 3 chương trình sách mới gồm đầy đủ lý thuyết và phương pháp giải các dạng bài tập giúp bạn nắm vững kiến thức trọng tâm Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông lớp 3.

Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông lớp 3 (Lý thuyết + Các dạng bài tập)

Lý thuyết Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông

1. Diện tích của một hình

- Diện tích của một hình là phần không gian nằm bên trong của một hình,

Ví dụ: Diện tích tứ giác ABCD là phần được tô màu trong hình.

- Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn. Ta nói: Diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn

- Hình màu đỏ gồm 6 ô vuông, hình màu xanh cũng gồm 6 ô vuông. Ta nói diện tích hình màu đỏ bằng diện tích hình màu xanh

- Hình E gồm 10 ô vuông được cắt ra thành hai hình C và D. Hình C gồm 6 ô vuông và hình D gồm 4 ô vuông. Ta nói diện tích hình E bằng tổng diện tích của hình C và hình D

2. Xăng – ti – mét vuông

- Xăng-ti-mét vuông là một đơn vị đo diện tích

- Xăng-ti-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 cm

- Xăng-ti-mét vuông viết tắt là cm²

Ví dụ: Hình bên dưới bao gồm 3 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm². Diện tích của 3 ô vuông là 3 cm². Đọc là Ba xăng – ti – mét vuông

Các dạng bài tập Diện tích của một hình. Xăng - ti - mét vuông

Dạng 1. So sánh diện tích của hai hình cho trước

- Nếu hình 1 nằm hoàn toàn trong hình 2 thì diện tích của hình 1 nhỏ hơn diện tích của hình 2.

- Hai hình vuông có số ô vuông đơn vị bằng nhau thì diện tích hai hình đó bằng nhau.

Ví dụ 1: Diện tích hình nào lớn hơn?

Lời giải

Ta thấy: Tam giác ABC nằm hoàn toàn trong tam giác ADC nên diện tích tam giác ADC lớn hơn diện tích tam giác ABC.

Ví dụ 2: So sánh diện tích hai hình sau:

Lời giải

Hình 1 gồm 4 ô vuông 1 cm² nên diện tích hình 1 là 4 cm².

Hình 2 gồm 9 ô vuông 1 cm²

Do 4 < 9 nên diện tích hình 1 nhỏ hơn diện tích của hình 2

Dạng 2. Đọc và viết đơn vị diện tích

- Đơn vị của diện tích là xăng – ti – mét vuông. Viết tắt là cm²

Ví dụ: Mười lăm xăng – ti – mét vuông viết là 15 cm²

           10 000 cm² đọc là mười nghìn xăng – ti – mét vuông

Dạng 3. Tính toán với các đơn vị diện tích

- Thực hiện các phép tính có chứa đơn vị diện tích tương tự như thực hiện với các số tự nhiên (chú ý cùng đơn vị đo)

Ví dụ: 50 cm² – 16 cm² = 34 cm²

            12 cm² × 5 = 60 cm²

Dạng 4. Toán đố

- Đọc và phân tích đề.

- Xác định cách giải của bài toán, chú ý tính toán có đơn vị đo diện tích

- Trình bày lời giải và kiểm tra lại kết quả của bài toán

Ví dụ: Mảnh vườn thứ nhất có diện tích 100 m², mảnh vườn thứ hai có diện tích gấp đôi diện tích mảnh vườn thứ nhất. Tính tổng diện tích cả hai mảnh vườn.

Lời giải

Diện tích mảnh vườn thứ hai là:

100 × 2 = 200 (m²)

Tổng diện tích cả hai mảnh vườn là:

200 + 100 = 300 (m²)

Đáp số: 300 m²

Xem thêm lý thuyết Toán lớp 3 hay, chi tiết khác:

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 50: Chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 52: Diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 53: Luyện tập chung

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 54: Phép cộng trong phạm vi 10000

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 55: Phép trừ trong phạm vi 10000

• Lý thuyết Toán lớp 3 Bài 56: Nhân số có bốn chữ số với một số có một chữ số

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

• Giải sgk Toán lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải vbt Toán lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải lớp 3 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)

---