Mở đầu trang 8 Toán 7 Tập 2 - Kết nối tri thức
Giải Toán 7 Bài 21: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Mở đầu trang 8 Toán 7 Tập 2: Để xây dựng một số phòng học cho một ngôi trường ở bản vùng khó khăn, người ta cần số tiền 450 triệu đồng. Ba nhà từ thiện đã đóng góp số tiền đó theo tỉ lệ 3 : 5 : 7. Hỏi mỗi nhà từ thiện đã đóng góp bao nhiêu tiền? Bài học này sẽ giúp em tìm được đáp số của bài toán trên.
Sau bài học này chúng ta sẽ giải quyết được câu hỏi trên như sau:
Lời giải:
Gọi số tiền của ba nhà từ thiện lần lượt là x, y, z triệu đồng (x > 0, y > 0, z > 0).
Do ba nhà từ thiện đóng góp số tiền theo tỉ lệ 3 : 5 : 7 nên
Do tổng số tiền từ thiện là 450 triệu đồng nên x + y + z = 450.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
= 30
Do đó x = 3.30 = 90, y = 5.30 = 150, z = 7.30 = 210 (thỏa mãn).
Vậy số tiền đóng góp của ba nhà từ thiện lần lượt là 90 triệu đồng, 150 triệu đồng và 210 triệu đồng.
Lời giải bài tập Toán 7 Bài 21: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau hay, chi tiết khác:
HĐ1 trang 8 Toán 7 Tập 2: Cho tỉ lệ thức Tính các tỉ số và ....
HĐ2 trang 8 Toán 7 Tập 2: So sánh 2 tỉ số nhận được ở HĐ1 với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho ....
Luyện tập trang 8 Toán 7 Tập 2: Tìm hai số x và y, biết và x - y = 12. ....
Bài 6.7 trang 9 Toán 7 Tập 2: Tìm hai số x và y, biết: và x + y = 40. ....
Các bài học để học tốt Toán 7 Bài 21: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
Trắc nghiệm Toán 7 Bài 21: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 7
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
Loạt bài Giải bài tập Toán lớp 7 của chúng tôi được biên soạn bám sát sgk Toán 7 Tập 1 & Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

