Cách chinh phục dạng bài Labeling Plan, Map, Diagrams trong bài thi IELTS Listening
Dạng Labeling Plan, Map, Diagrams trong IELTS Listening thường gây khó khăn vì thí sinh phải vừa nghe vừa hình dung vị trí, hướng và bố cục tổng thể. Bài viết do VietJack chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm được các mẹo xác định điểm mốc, dự đoán hướng di chuyển và nhận diện thông tin quan trọng. Nhờ đó, bạn có thể xử lý dạng bài này một cách trực quan và chính xác hơn.
Cách chinh phục dạng bài Labeling Plan, Map, Diagrams trong bài thi IELTS Listening
1. Map/Plan Labelling/Diagrams là dạng bài gì?
Map/Plan Labelling là dạng bài thường xuất hiện trong IELTS Listening Part 2, yêu cầu bạn điền vào các vị trí trống trên map (bản đồ) hoặc plan (kế hoạch) dựa trên thông tin được cung cấp trong phần Nghe.
Bạn sẽ nghe một người mô tả bản đồ hoặc kế hoạch hoặc một người đang chỉ cho một nhóm người xung quanh và bạn phải theo dõi hướng dẫn của họ. Bài nghe thường mô tả các địa điểm quen thuộc như nhà hàng, khu du lịch, trường học, bệnh viện,...
Yêu cầu: Bạn cần phải lắng nghe thông tin được cung cấp trong phần nghe và chọn đáp án phù hợp để điền vào các ô trống trên bản đồ/kế hoạch.
Diagram Labelling là dạng bài yêu cầu điền từ vào các chỗ trống trong sơ đồ. Nội dung sơ đồ có thể liên quan đến nhiều chủ đề khác nhau như quy trình hoạt động, bản đồ, cấu trúc,...Dạng bài này thường xuất hiện ở Part 2 của bài thi IELTS Listening.
Về format của bài thi, bạn sẽ được cung cấp một sơ đồ với một số thông tin bị khuyết. Nhiệm vụ của bạn là lắng nghe bản ghi âm và điền các thông tin còn thiếu vào sơ đồ. Thông tin cần điền có thể là một từ, một cụm từ, hoặc một con số.
Có 2 loại yêu cầu đề bài:
Dạng 1: Điền tên các địa điểm cho sẵn trong đáp án trực tiếp vào map
Dạng 2: Điền chữ cái thích hợp vào Map/Plan
Đề bài cho một bản đồ và yêu cầu thí sinh nghe 1 đoạn trong audio để xác định đáp án câu 11 - 15 là địa điểm nào.
Đối với dạng này thì thí sinh không cần điền địa điểm, mà chỉ cần chọn đáp án A, B, C, D,...
Cách chinh phục dạng bài Labeling Plan, Map, Diagrams trong bài thi IELTS Listening
2. Các hình thức của dạng bài Map, Plan và Diagrams Labeling
Map, Plan và Diagrams Labeling là dạng bài khá quen thuộc và có tần suất xuất hiện khá cao trong phần thi Nghe - IELTS Listening. Dạng bài này thường thấy ở Part 2 của phần thi Nghe. Dạng bài này sẽ yêu cầu bạn lựa chọn câu trả lời đúng, hoặc điền từ, số vào chỗ trống.
Về cơ bản, đề bài giữa Map (Bản đồ) và Plan (Sơ đồ) sẽ có những điểm khác biệt nhất định. Dù những điểm này không ảnh hưởng đến quá trình nghe, nhưng một khi nắm rõ điểm khác biệt, bạn sẽ hiểu được cặn kẽ bản chất của từng dạng bài, dễ dàng ghi điểm tối đa trong bài thi.
2.1. Map Labeling (Dạng bản đồ)
- Áp dụng cho bài nghe có địa điểm là không gian mở (an open space).
- Đôi khi, thí sinh sẽ được gợi ý về việc sử dụng la bàn (compass) ở góc bên phải hoặc trái của biểu đồ.
- Dạng bản đồ tỉ lệ nhỏ sẽ áp dụng cho khu vực lớn như thị trấn hoặc công viên.
- Với nội dung của bài nghe dạng Map, người nói có thể trình bày những thay đổi được kiến nghị đối với một khu vực, giới thiệu địa điểm của một khu bảo tồn thiên nhiên, khu vui chơi.
Format của dạng bài:
2.2. Plan Labeling (Dạng sơ đồ)
- Áp dụng cho địa điểm được mô tả là một tòa nhà, sơ đồ bên trong một căn nhà, và không cần sử dụng la bàn.
- Dạng sơ đồ tỉ lệ lớn nhưng áp dụng cho khoảng không gian nhỏ như một tòa nhà, sơ đồ bên trong nhà.
- Với dạng Plan, người nói thường trình bày về một địa điểm (bên trong căn nhà), giới thiệu sơ đồ của tòa nhà.
Format của dạng bài:
2.3. Dạng bài Diagram labelling
Trước hết, thí sinh hãy nhìn ví dụ cụ thể dưới đây:
(Cambridge IELTS 16, Test 4, Passage 1, trang 84)
Thí sinh phải đọc bài đọc, sau đó chọn từ phù hợp, điền vào chỗ trống để hoàn thành diagram. Thông tin chứa câu trả lời thường nằm trong một hoặc hai đoạn.
Đây là dạng bài điền từ vào chỗ trống duy nhất có nội dung câu trả lời trong bài đọc không xuất hiện theo thứ tự câu hỏi. Ví dụ, thông tin chứa câu trả lời cho câu 2 có thể xuất hiện ở câu 5 của đoạn 1 trong bài đọc, còn thông tin chứa câu trả lời cho câu tiếp theo (câu 3) có thể xuất hiện trước đó (câu 4) của đoạn 1.
Mặc dù đoạn đọc của dạng bài này thường chứa nhiều từ vựng chuyên ngành và thuật ngữ lạ, thí sinh không nhất thiết phải hiểu tất cả những từ này để tìm ra câu trả lời chính xác.
3. Chiến lược làm dạng bài Map, Plan và Diagram Labeling
3.1 Chiến lược làm dạng bài Map, Plan Labeling
Bước 1: Đọc kỹ đề bài và xác định số từ cần điền vào chỗ trống
Đọc thật kỹ đề bài và xác định yêu cầu của đề là dạng điền từ vào bản đồ hay là dạng chọn đáp án A, B, C, D. Ghi nhớ số lượng từ hoặc số được phép điền vào chỗ trống để bạn có thể hoàn thành đáp án một cách chính xác nhất.
- ONE WORD ONLY - Điền một từ duy nhất
- ONE WORD AND/OR A NUMBER - Điền một từ và/ hoặc một số
- NO MORE THAN THREE WORDS - Điền không quá ba từ
- NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER - Điền không quá hai từ và/hoặc một số
Bước 2: Nghiên cứu kỹ bản đồ và các thành phần trong bản đồ
Trước tiên, bạn hãy đọc tiêu đề để nắm được khái quát nội dung của bài nghe. Hãy ghi nhớ những landmarks nổi bật nhất, phương hướng của các landmarks đó, thử xác định vị trí xuất phát và tưởng tượng về bản đồ một cách tổng quan nhất. Một khi đã hoàn thành xong bước này, bạn sẽ không phải suy nghĩ hoặc tìm cách nhớ lại những chi tiết trong quá trình nghe mà chỉ tập trung để hoàn thiện bài làm.
Bước 3: Xác định điểm bắt đầu của bản đồ
Với một số bản đồ/ sơ đồ, đề bài sẽ có đánh dấu điểm bắt đầu (đó có thể là dấu X). Tuy nhiên, cũng có một số đề bài sẽ không đánh dấu. Vì vậy, bạn phải tập trung nghe và xác định chính xác điểm bắt đầu của bài nghe và đánh dấu bằng bút chì để ghi nhớ.
Ví dụ: Nếu bài nghe có điểm xuất phát ở giữa bản đồ, bạn sẽ nghe được trong đoạn hội thoại là “We are here in the tourist information center”.
Bước 4: Nghe mọi thông tin và đánh dấu lối đi theo bài
Lưu ý: Trong bài nghe thường sẽ xuất hiện những đáp án gây nhiễu để khó xác định được đáp án chính xác, các bạn hãy chú ý lắng nghe những từ nối như “but”, “however”, “so”,... để nắm được đáp án chính xác nhé.
3.2. Chiến lược làm dạng bài Diagram Labeling
Tóm tắt chiến thuật làm bài dạng bài diagram labelling
Bước 1: Đọc kĩ phần chỉ dẫn để xác định số từ cần điền
Bước 2: Tìm hiểu diagram
Bước 3: Phân tích câu hỏi đề bài:
+ Hiểu đại ý câu hỏi và kết hợp với hình ảnh để đưa ra dự đoán nếu có thể, hoặc dự đoán loại từ cần điền.
+ Xác định key word để định vị thông tin.
Bước 4: Scan tìm vị trí từ khóa trong bài đọc, đọc kĩ và đưa ra đáp án
Bước 5: Kiểm tra lại
Điền đáp án, và kiểm tra liệu đáp án có hợp lí hay không, nếu không hợp lí thí sinh cần xem lại, nếu hợp lí, chuyển sang câu tiếp theo.
Lưu ý: Như đã đề cập trong phần tổng quan, phần diagram labelling có thể có thứ tự thông tin câu trả lời trong đoạn văn không theo thứ tự câu hỏi trong bài đọc, vì vậy thí sinh nên skim trước và gạch chân những từ quan trọng, nó sẽ giúp thí sinh tìm được câu trả lời dễ dàng hơn.
4. Một số vấn đề thí sinh thường gặp và cách giải quyết
Vấn đề 1: Không định hướng được bản thân đang ở đâu trên bản đồ
Lý do: Thông thường nhiều bạn mắc phải vấn đề này là vì chưa làm quen với ngôn ngữ chỉ phương hướng tốt, vì vậy dễ bị “lạc lối” khi nghe.
Giải pháp: Bổ sung thêm vốn từ chỉ phương hướng và vị trí, đồng thời tập thói quen luôn di ngón tay theo mạch bài nghe để không bị lạc đường giữa chừng.
Vấn đề 2: Bị phân vân giữa hai đáp án
Lý do: Nhiều bạn mắc phải vấn đề này là do thí sinh chỉ nghe keywords mà không hiểu được cấu trúc và nghĩa của câu.
Giải pháp: Tập thói quen nghe và tóm tắt lại thông tin, luyện tập cho não nghe tới đâu phải hiểu và nhớ tới đó.
Khi hiểu rõ cách định vị không gian và nghe theo trình tự mô tả, bạn sẽ thấy dạng Labeling Plan, Map, Diagrams trở nên dễ nắm bắt hơn rất nhiều. Bạn có thể xem thêm các mẹo và tài liệu được VietJack chia sẻ để củng cố kỹ năng, tối ưu thời gian và cải thiện điểm Listening hiệu quả hơn trong quá trình luyện thi.
Xem thêm các thông tin mới nhất về kỳ thi IELTS:
Cách chinh phục dạng bài Short answer question trong bài thi IELTS Listening
Cách chinh phục dạng bài Pick from a list trong bài thi IELTS Listening
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Lớp 12 Kết nối tri thức
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
- Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 12 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 12 - CTST
- Giải sgk Vật Lí 12 - CTST
- Giải sgk Hóa học 12 - CTST
- Giải sgk Sinh học 12 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 12 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 12 - CTST
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - CTST
- Giải sgk Tin học 12 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 12 - CTST
- Lớp 12 Cánh diều
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12 Cánh diều
- Giải sgk Vật Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 12 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 12 - Cánh diều


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

