10+ Bài văn tả thầy, cô giáo cũ (điểm cao)
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn hay để tham khảo từ đó viết văn hay hơn.
10+ Bài văn tả thầy, cô giáo cũ (điểm cao)
Dàn ý Bài văn tả thầy, cô giáo cũ
I. Mở bài:
- Giới thiệu chung về thầy/cô giáo cũ:
+ Tên thầy/cô, môn dạy, lớp học mà thầy/cô đã dạy.
+ Ấn tượng ban đầu khi gặp thầy/cô.
II. Thân bài:
- Ngoại hình của thầy/cô:
+ Miêu tả đặc điểm ngoại hình (chiều cao, dáng người, khuôn mặt, trang phục…).
+ Những điểm đặc biệt nổi bật giúp thầy/cô dễ nhận biết.
- Tính cách và phong cách giảng dạy:
+ Tính cách của thầy/cô (hiền hậu, nghiêm khắc, gần gũi, vui tính…).
+ Cách thầy/cô giao tiếp với học sinh: thân thiện, dễ hiểu, lôi cuốn.
- Phương pháp giảng dạy: sử dụng công nghệ, ví dụ thực tế, tạo không khí lớp học vui vẻ.
- Kỷ niệm với thầy/cô:
+ Kể lại một vài kỷ niệm đáng nhớ trong lớp học với thầy/cô (có thể là một lần thầy/cô giúp đỡ, một bài học đặc biệt hay một buổi học thú vị).
+ Cảm xúc của bạn khi được thầy/cô giúp đỡ hoặc chia sẻ.
- Ảnh hưởng của thầy/cô đối với bạn:
+ Thầy/cô đã truyền cảm hứng, giúp bạn học tốt hơn, có động lực trong học tập.
+ Những bài học quý báu mà thầy/cô đã dạy bạn không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống.
III. Kết bài:
- Cảm nghĩ về thầy/cô:
+ Bày tỏ lòng biết ơn và sự trân trọng đối với thầy/cô.
+ Nhấn mạnh sự ảnh hưởng lâu dài của thầy/cô đối với bạn.
- Mong muốn gặp lại thầy/cô hoặc gửi lời chúc tốt đẹp tới thầy/cô.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 1
Ngày đầu tiên bước vào lớp 6, tôi gặp cô Lan – cô giáo chủ nhiệm đầu tiên trong đời học sinh của tôi. Cô là người đã đồng hành cùng tôi trong suốt ba năm học, để lại cho tôi biết bao kỷ niệm và bài học đáng nhớ. Cô không chỉ là người dạy chúng tôi kiến thức mà còn là người dìu dắt chúng tôi trên con đường trưởng thành.
Cô Lan có vóc dáng nhỏ nhắn, xinh xắn, làn da trắng hồng và mái tóc dài đen nhánh. Cô luôn chọn những bộ trang phục thanh lịch, gọn gàng nhưng rất hợp với phong cách của cô. Lúc nào cô cũng tươi cười, ánh mắt sáng ngời, khi nhìn vào tôi luôn cảm thấy sự yêu thương và quan tâm chân thành. Cô không có vẻ ngoài quá nổi bật, nhưng mỗi khi cô xuất hiện, tất cả học sinh đều cảm nhận được một sức hút đặc biệt từ cô.
Cô Lan có tính cách rất dịu dàng và gần gũi. Mỗi khi chúng tôi gặp khó khăn trong học tập hay cuộc sống, cô luôn lắng nghe và chia sẻ. Những lời khuyên của cô không bao giờ khô khan, mà luôn ẩn chứa tình yêu thương sâu sắc. Tôi nhớ những lần cô động viên tôi vượt qua khó khăn trong học tập, khi tôi cảm thấy mệt mỏi và chán nản. Cô luôn nhắc nhở tôi rằng, dù có thất bại thì đó chỉ là một phần của cuộc sống, và chỉ cần kiên trì thì chắc chắn sẽ thành công. Những lời cô nói như là động lực lớn để tôi không bỏ cuộc và cố gắng nhiều hơn.
Khi dạy chúng tôi, cô Lan rất kiên nhẫn. Cô không bao giờ nóng nảy hay quát mắng, mà thay vào đó, cô giải thích một cách tỉ mỉ, dễ hiểu. Cô luôn tìm ra những cách thức mới mẻ để giảng dạy, khiến cho chúng tôi không bao giờ cảm thấy nhàm chán. Lớp học dưới sự chỉ dạy của cô luôn vui vẻ, sinh động. Cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn giúp chúng tôi học cách suy nghĩ và cảm nhận về cuộc sống.
Ngoài giờ học, cô còn là người thầy tuyệt vời khi giúp đỡ chúng tôi trong những hoạt động ngoại khóa. Cô thường xuyên tổ chức các buổi dã ngoại, các trò chơi tập thể giúp học sinh gắn kết hơn với nhau. Những chuyến đi đó không chỉ giúp chúng tôi thư giãn mà còn là cơ hội để chúng tôi học hỏi thêm về kỹ năng sống, sự đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau.
Một trong những kỷ niệm tôi nhớ mãi về cô là lần cô tổ chức một buổi lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam. Cô đã chuẩn bị một bài phát biểu rất xúc động, kể về nghề giáo viên với bao khó khăn và vất vả. Cô chia sẻ rằng, dù công việc có nhiều thử thách, nhưng nhìn thấy học sinh trưởng thành, thành công, đó chính là niềm vui và động lực lớn nhất đối với cô. Những lời cô nói khiến chúng tôi hiểu thêm về sự hy sinh thầm lặng của những người thầy cô, và từ đó càng yêu quý và kính trọng cô hơn.
Cô Lan đã dạy cho tôi không chỉ là những kiến thức trong sách vở mà còn là những bài học quý giá về cuộc sống, về sự kiên trì, nỗ lực và lòng nhân ái. Tôi luôn cảm thấy may mắn khi được học dưới sự chỉ dạy của cô. Dù đã ra trường và bước vào môi trường học tập mới, nhưng hình ảnh của cô Lan luôn in đậm trong tâm trí tôi. Cô là người thầy tuyệt vời mà tôi sẽ mãi không quên.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 2
Trong ký ức của tôi, thầy Minh luôn là người thầy đáng kính mà tôi sẽ không bao giờ quên. Thầy không chỉ là người dạy chúng tôi kiến thức, mà còn là người thầy tận tâm, luôn tận lực chăm sóc và dìu dắt mỗi học trò trên con đường học vấn.
Thầy Minh có vóc dáng cao lớn, với mái tóc luôn được cắt ngắn gọn gàng, đôi mắt sáng ngời luôn nhìn thẳng vào học sinh khi giảng bài. Khuôn mặt thầy không có nhiều nét mềm mại, nhưng lại toát lên vẻ nghiêm nghị, thể hiện được sự nghiêm túc trong công việc. Thầy thường xuyên mặc những bộ vest lịch lãm, giúp thầy trở nên trang trọng và khác biệt so với những thầy cô khác. Dù vậy, trong ánh mắt thầy luôn ẩn chứa sự thân thiện và yêu thương, khiến học sinh cảm thấy gần gũi và dễ tiếp xúc.
Thầy Minh có tính cách khá nghiêm khắc, nhưng lại rất công bằng và có nguyên tắc. Khi đứng lớp, thầy luôn yêu cầu học sinh tập trung, chăm chú lắng nghe và tôn trọng giờ giấc. Những bài giảng của thầy thường được chuẩn bị kỹ lưỡng, với những lập luận chặt chẽ và sâu sắc. Thầy không bao giờ dạy một cách qua loa, mà luôn chú trọng đến từng chi tiết nhỏ, để học sinh có thể hiểu bài một cách sâu sắc. Thầy rất ít khi dùng những lời khen ngợi hay động viên trực tiếp, nhưng mỗi khi học sinh trả lời đúng câu hỏi hoặc hoàn thành tốt bài tập, thầy sẽ dành cho họ một ánh mắt đầy tự hào, như một phần thưởng lớn lao nhất.
Thầy Minh không chỉ chú trọng đến việc giảng dạy kiến thức chuyên môn mà còn đặc biệt quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho học sinh. Thầy thường xuyên nhắc nhở chúng tôi về những giá trị đạo đức, về sự trung thực, cần cù trong học tập. Mỗi buổi học của thầy đều là một bài học lớn không chỉ về kiến thức mà còn về cuộc sống. Thầy luôn khuyến khích học sinh tự tin thể hiện ý kiến cá nhân, nhưng cũng luôn dạy chúng tôi biết lắng nghe và tôn trọng quan điểm của người khác.
Một trong những ấn tượng sâu sắc mà tôi mãi không quên về thầy Minh là buổi học về lòng kiên trì và sự quyết tâm. Trong một giờ học môn toán, thầy đã kể cho chúng tôi nghe về những khó khăn mà thầy đã trải qua khi còn là học sinh, và làm thế nào để thầy vượt qua chúng nhờ vào sự kiên nhẫn và quyết tâm. Thầy không chỉ nói về lý thuyết, mà còn đưa ra những ví dụ thực tế từ chính cuộc đời thầy, giúp chúng tôi hiểu được rằng, con đường thành công không bao giờ trải đầy hoa hồng, mà phải được đánh đổi bằng mồ hôi, nước mắt và một niềm tin kiên định.
Thầy Minh cũng rất chú trọng đến sự sáng tạo và tư duy độc lập của học sinh. Trong các bài giảng, thầy luôn khuyến khích chúng tôi đặt câu hỏi, tìm ra những cách giải quyết mới và sáng tạo. Thầy không bao giờ ép buộc học sinh phải học theo một cách thức nhất định mà luôn tạo điều kiện để chúng tôi tự do sáng tạo và phát triển tư duy của mình.
Có lẽ điều làm tôi cảm thấy biết ơn thầy Minh nhất chính là sự quan tâm chân thành mà thầy dành cho từng học sinh. Không phải chỉ những học sinh giỏi mới nhận được sự chú ý của thầy, mà thầy luôn dành thời gian để giúp đỡ những bạn học yếu, dù họ không phải là học trò xuất sắc nhất trong lớp. Thầy đã giúp tôi nhận ra rằng, việc học không phải chỉ là tranh đua điểm số mà còn là một hành trình rèn luyện bản thân và hoàn thiện nhân cách.
Bây giờ, khi đã ra trường, tôi nhìn lại những năm tháng học dưới sự chỉ dạy của thầy Minh, tôi càng cảm thấy quý trọng và biết ơn thầy hơn bao giờ hết. Thầy đã để lại cho tôi không chỉ là những kiến thức quý giá mà còn là những bài học về cuộc sống, về cách đối diện với khó khăn, về sự kiên trì và lòng dũng cảm. Những bài học ấy sẽ theo tôi suốt cả cuộc đời.
Dù cho cuộc sống có đưa tôi đến đâu, tôi sẽ luôn nhớ về thầy Minh, người thầy tận tụy, nghiêm khắc nhưng đầy yêu thương, người đã dìu dắt tôi trên con đường học vấn và giúp tôi trưởng thành từng ngày.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 3
Trong suốt quãng thời gian học sinh cấp 2, em may mắn được học cô Hoa, một người cô mà em luôn kính trọng và yêu quý. Cô không chỉ là người dạy em những bài học về môn học mà còn là người thầy tận tâm, dìu dắt chúng em trưởng thành từng ngày.
Cô Hoa có một vóc dáng cao ráo, thanh thoát, với mái tóc đen dài buông nhẹ trên vai. Khuôn mặt cô sáng và rạng rỡ, luôn nở một nụ cười hiền hòa, dễ gần. Đôi mắt cô sáng, ánh nhìn lúc nào cũng ân cần, bao dung, khiến chúng em cảm thấy ấm áp và tựa như được che chở mỗi khi gặp khó khăn trong học tập hay cuộc sống. Cô thường xuyên mặc những bộ trang phục giản dị nhưng lại rất lịch sự, tạo cảm giác cô gần gũi nhưng cũng rất trang trọng.
Tính cách của cô Hoa rất dịu dàng và dễ mến. Cô luôn lắng nghe và chia sẻ với chúng em những khó khăn, những lo lắng trong cuộc sống học đường. Tuy nhiên, cô cũng rất nghiêm khắc khi cần thiết. Cô không bao giờ để cho học sinh lơ là trong việc học, nhưng cô luôn biết cách uốn nắn và giúp đỡ mỗi người một cách nhẹ nhàng, không gắt gao. Chính sự công bằng và tinh tế ấy của cô đã khiến chúng em tôn trọng cô rất nhiều.
Mỗi giờ học của cô đều rất đặc biệt. Cô không chỉ truyền đạt những kiến thức trong sách vở mà còn biết cách làm cho mỗi bài giảng trở nên sống động và dễ tiếp thu. Cô không bao giờ dạy theo kiểu đơn điệu mà luôn biết cách kết hợp các phương pháp học khác nhau để lớp học trở nên sinh động. Cô thường đưa ra những câu hỏi thú vị và khuyến khích chúng em trao đổi ý kiến. Mỗi buổi học với cô không chỉ là những kiến thức lý thuyết khô khan mà là những giờ học đầy ắp tiếng cười và sự hiểu biết sâu sắc.
Em vẫn nhớ lần đầu tiên em gặp khó khăn trong việc hiểu một bài toán khó, mặc dù đã cố gắng rất nhiều nhưng vẫn không thể giải được. Khi thấy em buồn rầu, cô đã đến bên cạnh em, kiên nhẫn giải thích lại từng bước một. Cô không những chỉ cho em cách giải bài toán mà còn dạy em cách kiên trì và không bao giờ bỏ cuộc. Chính từ lúc đó, em học được cách bình tĩnh đối diện với những khó khăn, hiểu rằng chỉ cần không từ bỏ thì sẽ luôn có cách giải quyết.
Cô Hoa cũng là người rất chú trọng đến việc giáo dục đạo đức và nhân cách cho học sinh. Cô luôn dạy chúng em về sự trung thực, sự khiêm nhường và lòng tự trọng. Những bài học ấy không chỉ giúp em trở thành một học sinh ngoan, mà còn là hành trang quý giá để em đối mặt với những thử thách trong cuộc sống. Cô không bao giờ khuyến khích chúng em so sánh mình với người khác mà chỉ mong chúng em cố gắng hoàn thiện bản thân, phát huy những điểm mạnh của chính mình.
Cô còn rất tâm lý khi hiểu rằng không phải ai cũng có thể học giỏi ngay từ đầu. Cô luôn dành thời gian giúp đỡ những bạn học yếu, động viên và khích lệ họ. Em nhớ một lần, cô đã nói rằng: “Không ai sinh ra đã là người giỏi giang, mà chỉ có sự chăm chỉ và lòng quyết tâm mới giúp các em đạt được thành công”. Chính những lời động viên này đã giúp em và các bạn khác tự tin hơn và không còn sợ hãi trước những khó khăn.
Tình cảm mà em dành cho cô Hoa là sự biết ơn sâu sắc. Cô không chỉ là một người thầy giỏi mà còn là một người bạn, một người dìu dắt tận tâm, giúp đỡ chúng em không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống. Dù bây giờ em đã lên cấp 3 và không còn học với cô nữa, nhưng hình ảnh cô vẫn luôn hiện hữu trong tâm trí em. Cô là người thầy mà em mãi mãi kính trọng và yêu quý.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 4
Trong những năm tháng học trò, em may mắn được học với thầy Đức, người thầy mà em luôn nhớ mãi. Thầy không chỉ là một người thầy nghiêm khắc, mà còn là người thầy đầy tình yêu thương và sự tận tâm dành cho học sinh.
Thầy Đức có ngoại hình cao lớn, với dáng vẻ vững chãi, rất dễ gây ấn tượng ngay từ lần đầu gặp mặt. Thầy luôn xuất hiện trong bộ quần áo nghiêm túc, thường là những chiếc áo sơ mi trắng và quần âu, tạo nên một phong thái trang trọng, khác biệt so với các thầy cô khác. Mái tóc thầy luôn được cắt gọn gàng, tuy không quá nổi bật nhưng lại rất phù hợp với vẻ ngoài chững chạc của thầy. Đặc biệt, đôi mắt thầy luôn ánh lên sự kiên quyết và đầy sự tập trung, khiến chúng em cảm nhận được sự nghiêm túc và sự tôn trọng trong mỗi bài học mà thầy truyền đạt.
Thầy Đức có một phong cách giảng dạy rất đặc biệt. Thầy không bao giờ chỉ đơn giản là truyền đạt kiến thức mà luôn khuyến khích chúng em tự tìm tòi, khám phá. Mỗi giờ học của thầy đều rất sinh động và hấp dẫn. Thầy thường xuyên sử dụng các câu chuyện, các tình huống thực tế để minh họa cho bài giảng, khiến những kiến thức khô khan trở nên gần gũi và dễ hiểu. Cách thầy giảng dạy không bao giờ gây cảm giác nhàm chán, mà luôn kích thích sự sáng tạo và tò mò trong mỗi học sinh.
Bên cạnh đó, thầy Đức cũng là người rất nghiêm khắc trong việc quản lý lớp học. Thầy luôn yêu cầu học sinh tôn trọng giờ giấc và tuân thủ quy định. Mỗi khi lớp học không tập trung, thầy sẽ ngay lập tức nhắc nhở, nhưng không phải bằng sự nóng giận, mà là bằng sự nghiêm túc, nhẹ nhàng nhưng rất hiệu quả. Chính thái độ đó của thầy đã giúp lớp học luôn duy trì được sự trật tự và nghiêm túc trong suốt những giờ học.
Em còn nhớ rất rõ một lần trong lớp học, khi một bạn học sinh không làm bài tập về nhà, thầy đã không mắng bạn mà chỉ nhẹ nhàng hỏi: “Em nghĩ gì về bài tập hôm qua? Có điều gì khó khăn không?”. Câu hỏi ấy của thầy làm bạn ấy suy nghĩ và từ đó, bạn đã chủ động hơn trong việc học. Chính sự kiên nhẫn và tôn trọng của thầy đã giúp học sinh chúng em không cảm thấy sợ hãi khi gặp khó khăn mà biết cách đối mặt và vượt qua.
Thầy Đức không chỉ chú trọng đến kiến thức học thuật mà còn rất quan tâm đến việc rèn luyện phẩm chất đạo đức cho học sinh. Thầy luôn khuyến khích chúng em làm người có trách nhiệm, trung thực và biết sống có lý tưởng. Một lần, thầy đã nói: “Không có thành công nào mà không cần phải trả giá. Chỉ có sự chăm chỉ và quyết tâm mới giúp các em đến được với mục tiêu của mình.” Những lời thầy nói đã tạo động lực cho em cố gắng học tập và rèn luyện bản thân mỗi ngày.
Khi nhìn lại, em nhận ra rằng thầy Đức không chỉ là một người thầy giỏi về chuyên môn mà còn là một tấm gương về phẩm hạnh và đạo đức. Thầy không chỉ dạy cho chúng em cách giải quyết các bài toán, mà còn dạy chúng em cách đối diện với thử thách trong cuộc sống, cách giữ vững niềm tin vào bản thân và theo đuổi ước mơ.
Dù đã học xong lớp với thầy, nhưng những bài học của thầy vẫn luôn là hành trang quý báu mà em mang theo trong suốt cuộc đời. Những buổi học cùng thầy không chỉ là những giờ học căng thẳng mà còn là những khoảnh khắc tuyệt vời giúp em trưởng thành và hiểu thêm về bản thân.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 5
Trong những năm tháng học trò của em, cô Lan Anh là một trong những người thầy để lại ấn tượng sâu sắc và khó phai mờ trong tâm trí em. Cô không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người luôn kề vai sát cánh, dìu dắt em từng bước trên con đường học tập và trưởng thành.
Cô Lan Anh có một vóc dáng thon thả, mái tóc dài được búi gọn gàng sau lưng. Cô thường mặc những bộ đồ đơn giản nhưng rất thanh lịch, tạo cho người đối diện cảm giác gần gũi và dễ mến. Khuôn mặt cô có một vẻ đẹp dịu dàng, với đôi mắt sáng long lanh và nụ cười luôn nở trên môi. Dù là một người phụ nữ đã có gia đình, nhưng vẻ ngoài của cô vẫn rất trẻ trung và đầy năng lượng. Cô có khả năng giao tiếp rất tốt, lời nói nhẹ nhàng, dễ nghe, khiến ai cũng cảm thấy dễ dàng tiếp nhận và hiểu được bài học.
Điều khiến cô Lan Anh trở thành một người thầy đặc biệt trong lòng em chính là sự tận tâm và chu đáo. Cô luôn quan tâm đến từng học sinh trong lớp, không bao giờ để học sinh nào cảm thấy bị bỏ quên. Cô biết rõ từng điểm mạnh và điểm yếu của chúng em và luôn tìm cách khích lệ, động viên đúng lúc. Những lúc em gặp khó khăn trong học tập, cô không chỉ đơn giản là chỉ ra lỗi sai mà còn giải thích rất tỉ mỉ, giúp em hiểu được cách giải quyết vấn đề một cách rõ ràng và dễ dàng.
Một trong những điều em thích nhất ở cô là cô luôn khuyến khích học sinh sáng tạo và tự do thể hiện ý tưởng của mình. Những bài giảng của cô không bao giờ cứng nhắc, luôn có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn. Cô thường xuyên tổ chức các hoạt động nhóm, nơi chúng em có thể trao đổi ý kiến, thảo luận về các vấn đề trong bài học. Những buổi học như vậy không chỉ giúp em hiểu bài mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và khả năng tư duy sáng tạo.
Cô Lan Anh cũng là người rất chú trọng đến sự rèn luyện nhân cách của học sinh. Cô thường xuyên nhắc nhở chúng em về việc học cách tôn trọng người khác, biết lắng nghe và chia sẻ. Cô luôn dạy chúng em rằng, ngoài việc học giỏi thì việc trở thành người có đạo đức, có trách nhiệm cũng quan trọng không kém. Em nhớ một lần, cô đã nói: “Không phải lúc nào các em cũng đạt được điều mình muốn, nhưng hãy luôn giữ vững lòng kiên trì và đừng bao giờ từ bỏ.” Những lời dạy ấy đã giúp em nhìn nhận lại cách học và cách sống của mình.
Cô không chỉ là một người thầy giỏi mà còn là một người bạn thân thiết của chúng em. Cô luôn tạo không gian thân thiện, dễ dàng tiếp xúc để học sinh có thể trò chuyện và chia sẻ những vấn đề trong cuộc sống. Cô thường xuyên tổ chức các buổi chia sẻ, trong đó cô lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng của học sinh và đưa ra những lời khuyên hữu ích. Chính vì vậy, em luôn cảm thấy cô không chỉ là người thầy dạy kiến thức mà còn là người luôn đồng hành cùng chúng em trong mọi bước đi.
Cô Lan Anh đã giúp em nhận ra rằng, việc học không chỉ đơn giản là để đạt điểm cao mà quan trọng hơn là sự trưởng thành trong tư duy và phẩm chất. Dưới sự chỉ dạy của cô, em đã có thêm nhiều kiến thức quý báu và những bài học về cuộc sống mà không một cuốn sách nào có thể dạy. Cô không chỉ dạy chúng em bài học trong sách vở mà còn truyền cảm hứng cho chúng em để trở thành những người có trách nhiệm, có đam mê và có tình yêu với những gì mình làm.
Mỗi lần nghĩ lại quãng thời gian học với cô Lan Anh, em luôn cảm thấy biết ơn và trân trọng. Cô là người thầy mà em sẽ luôn nhớ và kính trọng suốt cuộc đời. Dù thời gian có trôi qua, hình ảnh của cô với nụ cười hiền hậu, ánh mắt dịu dàng luôn là nguồn động viên to lớn cho em trên con đường học tập và phát triển bản thân.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 6
Trong ký ức của em, thầy Lâm luôn là người thầy mà em kính trọng và ngưỡng mộ. Thầy không chỉ dạy em những kiến thức quan trọng mà còn là người hướng dẫn em cách nhìn nhận cuộc sống và rèn luyện bản thân qua từng bài học.
Thầy Lâm có ngoại hình khỏe khoắn, với vóc dáng cao, hơi vạm vỡ, khuôn mặt thầy luôn toát lên vẻ nghiêm nghị nhưng cũng rất hiền từ. Mái tóc thầy cắt ngắn gọn gàng, đôi mắt sáng và tinh anh luôn nhìn chăm chú vào học sinh khi giảng bài. Thầy mặc những bộ đồ giản dị nhưng luôn chỉn chu, và với chiếc kính cận mà thầy thường xuyên đeo, vẻ ngoài của thầy vừa trí thức vừa thân thiện. Mỗi lần thầy bước vào lớp, không khí như trở nên nghiêm túc hơn, và chúng em tự động yên lặng để lắng nghe thầy.
Cách giảng dạy của thầy Lâm rất đặc biệt. Thầy luôn đưa ra những ví dụ thực tế và gần gũi để minh họa cho những kiến thức trong bài học, giúp chúng em dễ dàng tiếp thu. Thầy không chỉ truyền đạt những lý thuyết khô khan mà luôn làm cho các bài học trở nên sinh động hơn qua các câu chuyện thú vị, qua những tình huống thực tế mà thầy từng trải qua. Thầy có một khả năng đặc biệt là làm cho học sinh không chỉ hiểu bài mà còn nhớ lâu, vì thầy biết cách lồng ghép kiến thức vào những tình huống dễ hiểu và đầy cảm hứng.
Mặc dù thầy Lâm rất nghiêm khắc trong việc giữ trật tự lớp học, nhưng thầy luôn đối xử công bằng với tất cả học sinh. Khi một học sinh làm sai, thầy không bao giờ chỉ trích quá mức mà luôn nhẹ nhàng uốn nắn, chỉ ra lỗi sai và giúp học sinh hiểu cách sửa chữa. Thầy cũng là người luôn khuyến khích học sinh tự lập, tự học và sáng tạo trong mọi bài tập. Thầy luôn nói: “Sự sáng tạo là chìa khóa để mở rộng cánh cửa kiến thức và cuộc sống.” Chính vì vậy, mỗi giờ học với thầy đều là một cuộc hành trình khám phá, không chỉ về kiến thức mà còn về cách thức tư duy và phát triển bản thân.
Một điều làm em rất cảm động về thầy là thái độ kiên nhẫn và tận tâm của thầy với từng học sinh. Em vẫn nhớ có lần, khi em gặp khó khăn trong việc giải một bài toán khó, thầy đã dành thời gian sau giờ học để giải thích tận tình cho em từng bước. Thầy không hề tỏ ra vội vã hay khó chịu, mà rất kiên nhẫn chỉ dẫn, giúp em hiểu được phương pháp giải quyết vấn đề. Những giờ phút đó, thầy không chỉ là người thầy trong lớp mà còn là người bạn, người thầy truyền cảm hứng cho em.
Thầy Lâm còn đặc biệt quan tâm đến việc rèn luyện phẩm chất đạo đức của học sinh. Trong mỗi giờ học, thầy luôn nhắc nhở chúng em về sự trung thực, về tinh thần học hỏi không ngừng và tôn trọng người khác. Thầy thường nói: “Học không chỉ là thu nhận kiến thức mà còn là học cách sống và đối nhân xử thế.” Những lời thầy dạy luôn khiến chúng em suy nghĩ và tự điều chỉnh bản thân để trở thành những người có ích cho xã hội.
Dù không còn học với thầy nữa, nhưng những bài học mà thầy truyền đạt sẽ mãi là nguồn động viên lớn đối với em. Thầy đã dạy em không chỉ về kiến thức mà còn dạy em cách sống, cách suy nghĩ và cách đối mặt với thử thách trong cuộc sống. Những lời thầy nói, những bài giảng của thầy đã trở thành những ngọn đèn soi sáng con đường em đi, giúp em tự tin bước vào tương lai.
Bài văn tả thầy, cô giáo cũ - mẫu 7
Trong suốt thời gian học ở cấp 2, cô Mai là một trong những người thầy mà em nhớ mãi. Cô không chỉ là người giảng dạy kiến thức mà còn là người luôn quan tâm đến từng học sinh, giúp chúng em không chỉ giỏi về học mà còn trưởng thành hơn trong cuộc sống.
Cô Mai có một vóc dáng nhỏ nhắn, duyên dáng, với mái tóc ngắn và thường xuyên mặc những bộ trang phục thanh lịch. Khuôn mặt cô tròn trịa, lúc nào cũng tươi cười, đôi mắt sáng và luôn tràn đầy nhiệt huyết. Cô có một vẻ ngoài rất dễ gần và hiền hậu, khiến học sinh trong lớp ai cũng cảm thấy yêu mến và tôn trọng. Mỗi lần cô vào lớp, tất cả học sinh đều cảm nhận được không khí thoải mái nhưng cũng đầy nghiêm túc, vì cô biết cách kết hợp giữa sự thân thiện và kỷ luật.
Phong cách giảng dạy của cô rất đặc biệt. Cô không bao giờ chỉ đơn thuần đứng trên bục giảng và đọc bài cho học sinh chép, mà luôn tạo cơ hội cho chúng em tham gia vào bài học. Cô thích tổ chức các hoạt động nhóm, giúp học sinh giao tiếp và học hỏi lẫn nhau. Cô luôn khuyến khích chúng em đặt câu hỏi và trao đổi ý kiến, tạo ra một không gian học tập mở và thú vị. Những giờ học của cô vì thế luôn rất sinh động, có sự tương tác giữa cô và học sinh, khiến kiến thức trở nên gần gũi và dễ tiếp thu.
Điều làm em ấn tượng nhất ở cô Mai là sự kiên nhẫn và tận tâm. Em còn nhớ, có một lần em gặp khó khăn trong việc hiểu một bài học, dù em đã cố gắng nhưng vẫn không thể nắm bắt được bài. Khi thấy em buồn bã, cô đã không trách mắng mà chỉ nhẹ nhàng đến bên cạnh và giải thích cho em từng bước một. Cô không vội vàng, cũng không làm em cảm thấy xấu hổ, mà bình tĩnh, tận tình chỉ cho em cách làm. Sự kiên nhẫn và tận tâm của cô đã giúp em tự tin hơn trong học tập và không còn ngần ngại khi gặp phải những vấn đề khó khăn.
Cô Mai cũng rất chú trọng đến việc giáo dục nhân cách và đạo đức cho học sinh. Cô không chỉ dạy chúng em về sách vở mà còn luôn nhắc nhở chúng em về sự trung thực, lòng nhân ái và sự tôn trọng đối với mọi người. Cô thường xuyên tổ chức các buổi trò chuyện về những giá trị sống và cách đối nhân xử thế, giúp chúng em hiểu rằng ngoài kiến thức, việc làm người tử tế cũng rất quan trọng. Cô luôn dạy chúng em rằng “Học giỏi chưa đủ, phải biết sống tốt và có trách nhiệm.”
Một lần, khi có một bạn trong lớp không hoàn thành bài tập, cô không mắng bạn mà chỉ nhẹ nhàng hỏi thăm và động viên. Cô nói: “Không sao đâu, mỗi người đều có lúc khó khăn, quan trọng là chúng ta học cách vượt qua nó.” Chính những lời động viên này đã giúp bạn ấy cảm thấy tự tin hơn và cố gắng hoàn thành bài tập sau đó. Những hành động nhỏ như vậy của cô luôn khiến chúng em cảm nhận được tình yêu thương và sự quan tâm mà cô dành cho từng học sinh.
Dù đã lâu rồi em không còn học với cô nữa, nhưng những bài học và những kỷ niệm với cô vẫn luôn sống mãi trong trái tim em. Em không chỉ nhớ cô vì là người dạy học giỏi mà còn vì tấm lòng bao dung, tình cảm ấm áp mà cô dành cho học sinh. Cô Mai là người thầy mà em mãi mãi biết ơn và kính trọng.
Xem thêm những bài văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:
- Bài văn tả thầy cô lớp 6
- Bài văn tả thầy cô trong một tiết học
- Bài văn tả thầy lớp 6
- Bài văn tả thư viện lớp 6
- Bài văn tả trái cây
Sách VietJack thi THPT quốc gia 2025 cho học sinh 2k7:
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Lớp 12 Kết nối tri thức
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
- Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 12 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 12 - CTST
- Giải sgk Vật Lí 12 - CTST
- Giải sgk Hóa học 12 - CTST
- Giải sgk Sinh học 12 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 12 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 12 - CTST
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - CTST
- Giải sgk Tin học 12 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 12 - CTST
- Lớp 12 Cánh diều
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12 Cánh diều
- Giải sgk Vật Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 12 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 12 - Cánh diều