10+ Bài văn tả thầy (điểm cao)

Bài văn tả thầy điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn hay để tham khảo từ đó viết văn hay hơn.

10+ Bài văn tả thầy (điểm cao)

Dàn ý Bài văn tả thầy

1. Mở bài:

- Giới thiệu về thầy giáo mà em muốn tả (tên, dạy môn gì, lớp nào).

- Ấn tượng ban đầu của em về thầy (hiền lành, nghiêm khắc, vui tính…).

- Cảm xúc của em khi được học thầy.

2. Thân bài:

a. Tả ngoại hình của thầy:

- Dáng người: cao, thấp hay trung bình, gầy hay đầy đặn.

- Khuôn mặt: hiền từ, nghiêm nghị hay vui vẻ.

- Đôi mắt: sáng, hiền hậu, nghiêm khắc hay cương nghị.

- Mái tóc: ngắn, gọn gàng, có điểm bạc (nếu thầy lớn tuổi).

- Giọng nói: trầm ấm, truyền cảm hay mạnh mẽ.

- Trang phục: giản dị hay lịch sự, thường mặc áo sơ mi, quần tây…

b. Tả tính cách và phong thái:

- Thầy là người nghiêm khắc nhưng rất tâm huyết với học sinh.

- Luôn tận tình giảng dạy, sẵn sàng giúp đỡ học sinh khi gặp khó khăn.

- Yêu thương học trò, đối xử công bằng với tất cả học sinh.

- Khi giảng bài, thầy luôn nhiệt huyết, giải thích cặn kẽ để học sinh hiểu bài.

- Có những lúc vui vẻ kể chuyện hoặc động viên học sinh.

c. Những kỷ niệm với thầy:

- Một bài giảng đặc biệt mà em nhớ mãi.

- Một lần thầy giúp đỡ hoặc động viên em vượt qua khó khăn trong học tập.

- Một kỷ niệm đáng nhớ trong những buổi học (thầy kể chuyện, tổ chức hoạt động thú vị…).

3. Kết bài:

- Cảm nghĩ của em về thầy (kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy).

- Mong ước của em dành cho thầy (luôn mạnh khỏe, công tác tốt…).

- Hứa cố gắng học tập để không phụ công dạy dỗ của thầy.

Bài văn tả thầy - mẫu 1

Mỗi người học sinh khi cắp sách đến trường đều có những người thầy, người cô mà mình luôn yêu quý và kính trọng. Trong suốt những năm học đã qua, em đã được học với nhiều thầy cô giáo khác nhau, mỗi người đều để lại trong em những dấu ấn riêng. Nhưng có lẽ, người thầy mà em luôn nhớ nhất chính là thầy Nam – giáo viên dạy Toán của em năm lớp 7.

Thầy Nam là một người thầy không quá cao, dáng người cân đối, lúc nào cũng chỉnh tề trong bộ trang phục giản dị nhưng lịch sự. Thầy thường mặc chiếc áo sơ mi màu sáng, kết hợp với chiếc quần tây gọn gàng. Mái tóc thầy luôn được cắt ngắn gọn gàng, lấm tấm vài sợi bạc, minh chứng cho những năm tháng miệt mài đứng trên bục giảng. Đôi mắt thầy sáng và sâu, khi nhìn vào, em cảm thấy vừa nghiêm nghị nhưng cũng rất hiền hậu. Đằng sau cặp kính cận là ánh mắt đầy sự tận tụy với nghề và yêu thương học trò.

Giọng nói của thầy trầm ấm, không quá to nhưng rõ ràng và dễ nghe. Khi giảng bài, thầy luôn nói với tốc độ vừa phải, nhấn nhá từng ý quan trọng để học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức. Mỗi khi bước vào lớp, thầy luôn nở một nụ cười hiền hòa, tạo cảm giác thoải mái cho cả lớp. Thầy không phải là người quá nghiêm khắc, nhưng lại có cách khiến học sinh tự giác lắng nghe và tôn trọng thầy.

Thầy Nam không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn rất tâm lý với học trò. Những giờ học Toán của thầy không hề khô khan như nhiều người vẫn nghĩ về môn học này. Ngược lại, thầy luôn biết cách biến những con số, những bài toán phức tạp trở nên dễ hiểu và thú vị hơn. Nếu trong lớp có bạn nào chưa hiểu bài, thầy sẵn sàng giảng đi giảng lại một cách kiên nhẫn. Đặc biệt, thầy rất thích kể những câu chuyện liên quan đến các nhà toán học nổi tiếng trên thế giới, điều đó khiến chúng em không chỉ yêu thích môn Toán mà còn hiểu hơn về lịch sử và sự vĩ đại của những con người đam mê toán học.

Một trong những kỷ niệm mà em nhớ mãi về thầy là lần em làm bài kiểm tra không tốt. Hôm đó, thầy phát bài kiểm tra và em nhận được điểm thấp hơn mong đợi. Khi thấy vẻ mặt buồn bã của em, thầy đã không trách mắng mà nhẹ nhàng động viên: “Lần này chưa làm tốt thì lần sau cố gắng hơn, điều quan trọng là con đã hiểu mình sai ở đâu.” Nhờ lời khích lệ của thầy, em quyết tâm ôn luyện nhiều hơn và ở bài kiểm tra sau, em đã đạt điểm cao hơn.

Không chỉ là một người thầy dạy giỏi, thầy Nam còn là người luôn quan tâm đến học sinh. Thầy hay tổ chức những buổi ngoại khóa để chúng em có cơ hội vừa học vừa chơi. Thầy cũng luôn lắng nghe tâm sự của học sinh, sẵn sàng giúp đỡ khi có bạn gặp khó khăn. Những lời khuyên của thầy không chỉ giúp chúng em trong học tập mà còn trong cả cuộc sống.

Đối với em, thầy Nam không chỉ là một người thầy mà còn giống như một người cha thứ hai. Những bài học của thầy không chỉ dừng lại trong sách vở mà còn là những bài học về nhân cách, về sự kiên trì và lòng yêu thương. Em cảm thấy may mắn khi được học thầy và mong rằng thầy luôn khỏe mạnh để tiếp tục dìu dắt nhiều thế hệ học trò khác.

Dù sau này có rời xa mái trường, em vẫn sẽ luôn nhớ đến thầy với tất cả sự kính trọng và yêu quý. Thầy Nam chính là người đã truyền cho em niềm yêu thích với môn Toán, đồng thời dạy em những bài học quý giá về cuộc sống.

Bài văn tả thầy - mẫu 2

Trong cuộc đời học sinh, ai cũng có những thầy cô giáo để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm trí mình. Với em, người thầy mà em luôn kính trọng và biết ơn chính là thầy Hưng – giáo viên dạy Ngữ văn năm lớp 6 của em. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn dạy em nhiều bài học ý nghĩa về cuộc sống.

Thầy Hưng có dáng người cao và hơi gầy, bước đi lúc nào cũng khoan thai và chững chạc. Mái tóc thầy đã điểm vài sợi bạc, như dấu vết của thời gian gắn bó với sự nghiệp trồng người. Khuôn mặt thầy hiền từ, với đôi mắt sâu và sáng, lúc nào cũng ánh lên sự tận tâm và yêu thương học trò. Thầy đeo một chiếc kính cận mỏng, làm toát lên vẻ tri thức và nghiêm túc. Nhưng điều làm em ấn tượng nhất ở thầy chính là nụ cười. Mỗi khi thầy cười, cả khuôn mặt bỗng trở nên rạng rỡ, khiến không khí lớp học trở nên nhẹ nhàng và ấm áp hơn rất nhiều.

Giọng nói của thầy trầm ấm và truyền cảm. Khi giảng bài, thầy không bao giờ chỉ đọc sách giáo khoa hay bắt học sinh ghi chép một cách máy móc. Thầy luôn kể những câu chuyện thú vị liên quan đến bài học, giúp chúng em cảm nhận được chiều sâu của từng tác phẩm văn học. Nhờ có thầy, em mới hiểu rằng văn học không chỉ đơn thuần là những con chữ trên trang giấy, mà còn là những thông điệp quý giá về tình yêu thương, lòng nhân ái và giá trị cuộc sống.

Em nhớ nhất những giờ giảng của thầy khi chúng em học đến truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao. Giọng thầy chậm rãi, từng câu từng chữ như thấm vào lòng người. Đến đoạn lão Hạc khóc vì phải bán đi cậu Vàng, thầy dừng lại một chút, rồi khẽ nói: “Các con thấy đấy, một con người nghèo khổ nhưng vẫn giữ được lòng tự trọng và tình yêu thương đến cuối cùng.” Chính lời giảng ấy đã khiến em xúc động và càng thêm yêu thích môn Ngữ văn.

Không chỉ là một người thầy giỏi, thầy Hưng còn là người rất tâm lý với học sinh. Thầy không bao giờ trách phạt nặng nề nếu chúng em mắc lỗi, mà luôn dùng lời khuyên nhẹ nhàng để giúp chúng em nhận ra sai lầm. Có một lần, em vì mải chơi mà quên làm bài tập. Khi thầy kiểm tra, em đã vô cùng lo lắng và sợ bị mắng. Nhưng thầy chỉ nhìn em, rồi hỏi nhẹ nhàng: “Con có lý do gì không làm bài tập không?” Em cúi đầu, lí nhí nói: “Dạ, tại con quên ạ…” Thầy không giận, mà chỉ mỉm cười: “Quên một lần thì có thể sửa, nhưng đừng để quên nhiều lần nhé. Một thói quen tốt sẽ giúp con tiến bộ hơn rất nhiều.” Những lời nói ấy của thầy khiến em không thể nào quên và tự nhắc nhở bản thân phải có trách nhiệm hơn với việc học tập của mình.

Bên ngoài giờ học, thầy Hưng cũng là một người rất gần gũi với học sinh. Thầy thường trò chuyện cùng chúng em về những câu chuyện cuộc sống, lắng nghe tâm sự của từng bạn và đưa ra những lời khuyên bổ ích. Có lần, một người bạn trong lớp em buồn vì điểm số không cao, thầy đã nhẹ nhàng nói: “Điểm số không phải là tất cả, quan trọng là con đã cố gắng hết sức chưa. Nếu đã cố gắng thì đừng buồn, còn nếu chưa, thì bây giờ là lúc để thay đổi.” Những lời động viên của thầy luôn giúp chúng em có thêm động lực để cố gắng hơn.

Em luôn cảm thấy may mắn khi được học với thầy Hưng. Mỗi bài giảng của thầy không chỉ là bài học trên lớp mà còn là bài học về cách sống, cách làm người. Nhờ thầy, em đã học được sự kiên nhẫn, biết trân trọng từng điều nhỏ bé trong cuộc sống và hiểu rằng văn học không chỉ là môn học mà còn là một phần của tâm hồn.

Dù sau này có trưởng thành, em vẫn sẽ luôn nhớ về thầy với tất cả lòng biết ơn và kính trọng. Em mong rằng thầy sẽ luôn khỏe mạnh, tiếp tục truyền lửa cho nhiều thế hệ học sinh khác. Thầy Hưng mãi là người thầy mà em kính yêu nhất!

Bài văn tả thầy - mẫu 3

Trong suốt những năm tháng cắp sách đến trường, em đã may mắn được học với nhiều thầy cô giáo tận tâm. Nhưng có một người thầy mà em đặc biệt yêu quý và kính trọng, đó chính là thầy Minh – giáo viên dạy môn Tiếng Anh của em năm lớp 8. Không chỉ là một người thầy giỏi, thầy còn là một người truyền cảm hứng cho em trong việc học ngoại ngữ.

Thầy Minh có dáng người cao và khỏe khoắn, lúc nào cũng khoác trên mình những chiếc áo sơ mi phẳng phiu và gọn gàng. Mái tóc thầy đen nhánh, được cắt ngắn trông rất chỉnh chu. Khuôn mặt thầy vuông vức, với đôi mắt sáng và sâu. Đằng sau cặp kính cận là ánh mắt đầy nhiệt huyết, luôn ánh lên sự hứng khởi mỗi khi giảng bài. Khi bước vào lớp, thầy luôn mang theo một nụ cười rạng rỡ, tạo cảm giác gần gũi và thoải mái cho chúng em.

Giọng nói của thầy trầm ấm và phát âm Tiếng Anh rất rõ ràng, trôi chảy. Điều khiến em thích thú nhất khi học với thầy chính là cách giảng bài vô cùng sinh động. Thầy không bao giờ bắt chúng em học thuộc lòng một cách máy móc, mà luôn cố gắng giúp chúng em hiểu bản chất của ngôn ngữ. Những bài giảng của thầy không chỉ dừng lại ở ngữ pháp hay từ vựng, mà thầy còn kể cho chúng em nghe những câu chuyện thú vị về văn hóa, con người của các nước nói Tiếng Anh.

Một điều đặc biệt ở thầy Minh là thầy luôn khuyến khích học sinh nói Tiếng Anh trong giờ học. Thầy thường đặt ra những tình huống giao tiếp thực tế, để chúng em luyện tập kỹ năng nói một cách tự nhiên nhất. Có lần, thầy tổ chức một buổi “giả làm du khách” ngay trong lớp, mỗi bạn đóng vai một du khách nước ngoài đến Việt Nam và phải tự giới thiệu bản thân bằng Tiếng Anh. Ban đầu, nhiều bạn còn ngại ngùng, nhưng nhờ sự động viên của thầy, cả lớp đã hào hứng tham gia. Nhờ đó, em không còn sợ nói Tiếng Anh nữa, mà ngày càng tự tin hơn.

Không chỉ là một người thầy giỏi, thầy Minh còn là một người rất tâm lý với học sinh. Thầy luôn quan tâm đến từng bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi có ai gặp khó khăn trong học tập. Có lần, em gặp khó khăn với phần nghe Tiếng Anh vì phát âm của người bản xứ quá nhanh. Khi biết chuyện, thầy đã gợi ý cho em một số phương pháp luyện nghe hiệu quả, thậm chí còn dành thời gian sau giờ học để hướng dẫn em thêm. Nhờ sự tận tâm của thầy, em đã cải thiện kỹ năng nghe của mình và không còn cảm thấy sợ môn Tiếng Anh nữa.

Ngoài những bài giảng bổ ích trên lớp, thầy Minh còn dạy chúng em nhiều bài học quý giá về cuộc sống. Thầy thường nhắc nhở chúng em rằng: “Học ngoại ngữ không chỉ là để giỏi một môn học, mà là để mở rộng thế giới của chính mình.” Thầy luôn khuyến khích chúng em đọc sách Tiếng Anh, xem phim Tiếng Anh, và tìm hiểu về văn hóa của các nước khác. Chính nhờ thầy, em đã có thêm động lực để học tập và mơ ước được đi du học trong tương lai.

Một kỷ niệm đáng nhớ nhất của em với thầy Minh là lần thầy tổ chức một cuộc thi hùng biện bằng Tiếng Anh cho cả lớp. Ban đầu, em cảm thấy rất lo lắng vì chưa bao giờ đứng trước đám đông để nói một bài diễn thuyết dài bằng Tiếng Anh. Nhưng thầy đã động viên em: “Không ai giỏi ngay từ đầu, quan trọng là con dám thử thách chính mình.” Nhờ lời khích lệ ấy, em đã cố gắng hết sức và hoàn thành bài hùng biện của mình một cách tốt nhất. Dù không đạt giải cao, nhưng em đã vượt qua được nỗi sợ của chính mình và cảm thấy vô cùng tự hào.

Thầy Minh không chỉ dạy em về kiến thức, mà còn giúp em thay đổi suy nghĩ về việc học tập. Nhờ thầy, em hiểu rằng học một ngoại ngữ không phải là chuyện khó khăn, mà là một hành trình đầy thú vị nếu biết cách tiếp cận đúng đắn. Em thật sự biết ơn vì đã có cơ hội được học với một người thầy tận tâm và tuyệt vời như thầy Minh.

Dù sau này có đi đến đâu, em vẫn sẽ luôn nhớ đến thầy với lòng kính trọng và biết ơn. Thầy Minh không chỉ là một người thầy dạy Tiếng Anh, mà còn là người đã giúp em tìm thấy niềm đam mê với ngoại ngữ và dám ước mơ lớn hơn.

Bài văn tả thầy - mẫu 4

Trong cuộc đời học sinh, mỗi người đều có những thầy cô để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm trí mình. Có người nhớ đến thầy cô vì sự dịu dàng, có người ấn tượng bởi phong cách giảng dạy thú vị. Riêng em, người thầy khiến em không bao giờ quên chính là thầy Tuấn – giáo viên dạy Toán năm lớp 7. Thầy không phải là người nhẹ nhàng hay quá vui vẻ, nhưng chính sự nghiêm khắc của thầy lại giúp em trưởng thành hơn từng ngày.

Thầy Tuấn khoảng ngoài 40 tuổi, dáng người rắn rỏi, mạnh mẽ. Làn da thầy rám nắng, có lẽ vì thầy thường xuyên tham gia các hoạt động ngoài trời cùng học sinh. Khuôn mặt thầy có vẻ nghiêm nghị, đôi mắt sắc sảo luôn quan sát lớp học rất kỹ, khiến chúng em lúc nào cũng phải chú ý. Nhưng ẩn sau vẻ ngoài ấy lại là một người thầy tận tâm và rất yêu thương học sinh.

Giọng nói của thầy trầm ấm, dứt khoát. Khi giảng bài, thầy không bao giờ nói dài dòng mà luôn đi thẳng vào vấn đề. Cách giảng của thầy rõ ràng, mạch lạc, giúp chúng em dễ hiểu bài hơn. Những công thức Toán học vốn khô khan bỗng trở nên sinh động khi thầy liên hệ với những ví dụ thực tế. Nhờ có thầy, em mới hiểu rằng Toán học không chỉ là những con số vô tri mà còn gắn liền với cuộc sống hàng ngày.

Điều khiến thầy Tuấn khác biệt so với những giáo viên khác là thầy rất nghiêm khắc. Trong giờ học, thầy không bao giờ cho phép học sinh làm việc riêng hay lơ là bài giảng. Nếu ai không làm bài tập, thầy sẽ yêu cầu đứng lên giải thích lý do. Có lần, em vì mải chơi nên không hoàn thành bài tập về nhà. Khi thầy kiểm tra, em đã vô cùng lo sợ. Thầy nhìn em một lúc rồi hỏi: “Con có lý do chính đáng không?” Em cúi đầu lí nhí trả lời: “Dạ… con quên ạ.” Nghe vậy, thầy không trách mắng nặng lời mà chỉ nghiêm giọng: “Nếu hôm nay con quên, ngày mai con sẽ quên, rồi sau này lớn lên con cũng dễ quên trách nhiệm của mình. Đừng để bản thân hình thành thói quen xấu.” Những lời nói ấy của thầy khiến em suy nghĩ rất nhiều. Từ đó, em luôn cố gắng hoàn thành bài tập đầy đủ và không bao giờ để bản thân lặp lại sai lầm.

Bên cạnh sự nghiêm khắc, thầy Tuấn còn là một người thầy đầy lòng nhân ái. Có lần, một bạn trong lớp bị ốm nhưng vẫn cố gắng đi học. Khi thấy bạn có dấu hiệu mệt mỏi, thầy đã không ngần ngại đưa bạn xuống phòng y tế, còn tự mình đi mua cháo cho bạn. Hành động nhỏ ấy khiến em và các bạn vô cùng xúc động. Chúng em nhận ra rằng, đằng sau vẻ nghiêm khắc của thầy là một trái tim đầy yêu thương và trách nhiệm.

Thầy Tuấn không chỉ dạy chúng em kiến thức mà còn dạy chúng em bài học về sự kỷ luật, trách nhiệm và lòng nhân ái. Chính nhờ thầy, em đã thay đổi rất nhiều, từ một học sinh hay chểnh mảng trở thành một người có ý thức hơn trong học tập. Em thật sự biết ơn vì đã có cơ hội được học với một người thầy tuyệt vời như thầy Tuấn.

Dù sau này có rời xa mái trường, em vẫn sẽ luôn nhớ về thầy – người thầy đã giúp em trưởng thành hơn từng ngày. Mong rằng thầy sẽ luôn khỏe mạnh để tiếp tục dìu dắt nhiều thế hệ học sinh như chúng em!

Bài văn tả thầy - mẫu 5

Suốt những năm tháng cắp sách đến trường, có biết bao thầy cô đã truyền dạy cho em kiến thức và những bài học quý giá. Nhưng trong lòng em, thầy Hùng – giáo viên dạy Văn năm lớp 6 – vẫn là người để lại ấn tượng sâu sắc nhất. Thầy không chỉ là người dạy em cách cảm nhận cái hay, cái đẹp của văn chương, mà còn là người âm thầm nâng đỡ, giúp em vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống.

Thầy Hùng khoảng chừng 50 tuổi, dáng người hơi gầy nhưng trông rất phong thái. Làn da thầy rám nắng, gương mặt có nhiều nếp nhăn, nhưng mỗi khi thầy cười, những vết chân chim ấy lại làm cho thầy trông thật hiền từ. Mái tóc điểm bạc, đôi mắt ấm áp của thầy lúc nào cũng ánh lên sự tận tụy và quan tâm đối với học trò. Khi đứng trên bục giảng, thầy luôn có một phong thái ung dung, điềm đạm, khiến cả lớp chúng em lúc nào cũng chăm chú lắng nghe.

Thầy Hùng có một giọng nói trầm ấm, truyền cảm, đặc biệt là khi đọc thơ hay kể chuyện. Giọng thầy khi trầm lắng, khi dạt dào cảm xúc, cuốn hút chúng em vào từng bài học. Mỗi giờ học Văn không chỉ đơn thuần là học về câu chữ, mà còn là những cuộc trò chuyện về cuộc đời, về con người, giúp chúng em mở rộng hiểu biết và biết cách trân trọng cái đẹp trong cuộc sống.

Em nhớ nhất những buổi thầy giảng về các tác phẩm văn học kinh điển. Thầy không bao giờ ép chúng em học thuộc lòng những câu văn mẫu khô khan, mà luôn khuyến khích chúng em tự cảm nhận và diễn đạt theo cách của mình. Thầy thường nói: “Văn chương là cảm xúc, không có đúng sai, chỉ có chân thành hay không.” Nhờ thầy, em đã dần yêu thích môn Văn, biết cách thể hiện suy nghĩ của mình qua từng trang viết.

Nhưng điều khiến em cảm động nhất về thầy Hùng không chỉ nằm ở những bài giảng hay, mà còn ở sự quan tâm thầm lặng của thầy dành cho học trò. Có một thời gian, em gặp khó khăn trong học tập và trở nên chán nản, mất đi động lực học hành. Thầy nhận ra sự thay đổi của em và âm thầm giúp đỡ. Thầy không hỏi han quá nhiều, nhưng những lời động viên nhẹ nhàng, những câu chuyện mà thầy kể trong giờ học đã giúp em lấy lại tinh thần. Một lần, khi em nộp bài kiểm tra với một bài viết đầy cảm xúc về gia đình, thầy đã gọi em lại và nói: “Con viết rất hay, nhưng quan trọng hơn, con đã viết từ trái tim. Đừng đánh mất niềm đam mê và nghị lực của mình nhé.” Lời nói ấy của thầy như tiếp thêm sức mạnh cho em, giúp em vượt qua giai đoạn khó khăn.

Dù thầy Hùng không phải là người hay nói những lời hoa mỹ, nhưng từng cử chỉ, từng hành động của thầy đều thể hiện sự tận tâm với học trò. Thầy luôn sẵn sàng ở lại sau giờ học để hướng dẫn thêm cho những bạn còn yếu, luôn kiên nhẫn giảng giải lại bài cho những ai chưa hiểu. Với thầy, mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng, chỉ cần có người động viên và khuyến khích đúng cách, các em sẽ tỏa sáng theo cách của mình.

Bây giờ, dù đã lên lớp 8, em vẫn luôn nhớ về thầy với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc. Nếu không có những lời động viên và sự tận tụy của thầy, có lẽ em đã không thể tìm lại niềm tin vào chính mình. Thầy Hùng không chỉ dạy Văn, mà còn dạy em cách mạnh mẽ hơn trước những khó khăn trong cuộc sống.

Mỗi lần nghĩ về thầy, em lại tự nhắc nhở mình phải cố gắng hơn nữa, không chỉ để học giỏi mà còn để trở thành một người biết trân trọng những điều tốt đẹp trong cuộc sống – như những gì thầy đã dạy em. Thầy Hùng mãi mãi là một trong những người thầy mà em kính yêu nhất!

Bài văn tả thầy - mẫu 6

Khi nghĩ về những người thầy cô đã dạy dỗ mình, em không thể nào quên thầy Duy – giáo viên dạy Lịch sử của em. Mặc dù thầy không phải là người có giọng nói hay, cũng không phải là người dễ dàng gây ấn tượng với vẻ ngoài bảnh bao, nhưng thầy lại là người mà em kính trọng nhất. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn là người giúp chúng em thay đổi tư duy, nhìn nhận mọi sự vật hiện tượng qua một lăng kính khác.

Thầy Duy có dáng người cao ráo, làn da sáng và mái tóc đen dày. Vẻ ngoài của thầy không có gì nổi bật, nhưng lại rất dễ gần và dễ gây thiện cảm. Điều đặc biệt là đôi mắt của thầy rất sáng và lúc nào cũng nhìn chúng em với ánh mắt đầy sự quan tâm và bao dung. Thầy luôn mặc những bộ đồ giản dị, thường là áo sơ mi trắng và quần tây, nhưng chính sự giản dị đó lại khiến thầy gần gũi và dễ tiếp cận hơn bao giờ hết.

Trong lớp học, thầy không phải là người nói quá nhiều, nhưng mỗi khi giảng bài, thầy lại lôi cuốn chúng em bằng những câu chuyện thú vị, những mẩu chuyện lịch sử sống động. Thầy không chỉ dạy chúng em các sự kiện lịch sử khô khan, mà còn kể về những con người, những nhân vật đã góp phần làm nên những mốc son trong lịch sử dân tộc. Những câu chuyện thầy kể luôn khiến chúng em lắng nghe say mê, vì thầy kể bằng tất cả sự nhiệt huyết, bằng tình yêu và sự kính trọng đối với những anh hùng lịch sử.

Điều mà em học được từ thầy Duy không chỉ là những bài học trong sách vở mà còn là những bài học cuộc sống. Thầy luôn nhắc chúng em rằng, không phải chỉ trong sách vở, mà trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta cũng có thể học hỏi và tìm thấy những bài học quý giá. Em nhớ những buổi học, thầy đã khuyên chúng em đừng chỉ biết học hành mà quên đi việc trau dồi nhân cách, đạo đức. Thầy luôn nói: “Học để làm người, chứ không phải học để làm máy tính, làm người biết hết mọi thứ mà không có tâm.” Lời dạy của thầy giúp em nhận ra rằng kiến thức chỉ là một phần, điều quan trọng là làm sao để áp dụng nó vào cuộc sống một cách đúng đắn và có ích cho xã hội.

Có một lần, em bị điểm kém trong một bài kiểm tra Lịch sử, em rất buồn và nghĩ rằng mình không có khả năng học tốt môn này. Thầy đã gọi em lại và hỏi lý do. Thay vì trách móc, thầy đã động viên em rất nhiều: “Con không phải là người kém, chỉ là chưa biết cách học thôi. Mỗi lần thất bại là một lần ta trưởng thành hơn. Quan trọng là con biết đứng lên và tiếp tục.” Những lời động viên của thầy khiến em cảm thấy được an ủi và có động lực để phấn đấu. Từ đó, em học Lịch sử với một thái độ khác, kiên trì hơn, chủ động tìm kiếm kiến thức và không còn sợ thất bại nữa.

Bên cạnh việc dạy kiến thức, thầy Duy còn giúp chúng em hiểu được giá trị của tình bạn, tình thầy trò. Thầy luôn tạo ra không khí thân thiện trong lớp học, khuyến khích chúng em hợp tác, chia sẻ và học hỏi lẫn nhau. Trong những giờ học, em không chỉ học được về lịch sử, mà còn học được cách sống, cách đối nhân xử thế sao cho đúng đắn và có đạo lý.

Tính cách của thầy Duy là vậy, không ồn ào, không khoa trương, nhưng lại sâu sắc và đầy tình cảm. Thầy luôn âm thầm quan tâm đến từng học sinh, biết được điểm mạnh, điểm yếu của mỗi người và tìm cách khắc phục, giúp đỡ. Nhờ thầy, em đã học được rằng, học không chỉ là để giỏi một môn học, mà còn là để làm một người có ích cho xã hội.

Thầy Duy là người thầy mà em sẽ mãi nhớ trong suốt quãng đời học sinh của mình. Thầy đã dạy em không chỉ kiến thức, mà còn là cách sống, cách nhìn nhận về những giá trị đích thực trong cuộc sống. Cảm ơn thầy đã luôn tận tụy và yêu thương học trò.

Bài văn tả thầy - mẫu 7

Trong suốt quá trình học tập của mình, em may mắn được học với rất nhiều thầy cô giáo tốt, nhưng thầy Minh – giáo viên dạy Lý lớp 8 – là người thầy mà em kính trọng và nhớ mãi. Thầy không chỉ dạy chúng em những kiến thức bổ ích mà còn dạy cho chúng em rất nhiều bài học về cuộc sống.

Thầy Minh năm nay khoảng 40 tuổi, dáng người cao và gầy, với mái tóc đen cắt ngắn gọn gàng. Đôi mắt của thầy sáng và nghiêm nghị, lúc nào cũng nhìn thẳng vào học trò, như thể muốn tìm hiểu suy nghĩ của từng người trong lớp. Mặc dù có vẻ ngoài nghiêm khắc, nhưng mỗi khi thầy cười, nụ cười đó lại khiến thầy trở nên dễ gần và thân thiện hơn. Thầy luôn mặc những bộ đồ chỉnh chu, gọn gàng, đặc biệt là chiếc áo sơ mi trắng, tạo nên hình ảnh một người thầy vừa nghiêm túc, vừa gần gũi.

Khi thầy giảng bài, giọng nói của thầy rất rõ ràng và dễ hiểu. Thầy không chỉ giải thích các công thức và lý thuyết trong môn Lý, mà còn luôn liên hệ với các ví dụ thực tế giúp chúng em dễ dàng nắm bắt và ứng dụng vào đời sống. Thầy không bao giờ lười biếng trong việc giảng dạy, luôn tỉ mỉ và kiên nhẫn giải đáp từng thắc mắc của học sinh. Một trong những điều em yêu thích nhất là cách thầy không chỉ dạy kiến thức lý thuyết, mà còn khuyến khích chúng em áp dụng vào thực hành, giúp chúng em nhìn nhận môn Lý không chỉ là những con số khô khan mà còn là môn học rất thú vị.

Tuy nhiên, thầy Minh cũng là một người thầy rất nghiêm khắc. Trong lớp, thầy luôn yêu cầu chúng em tuân thủ kỷ luật, không làm việc riêng và luôn chú ý lắng nghe bài giảng. Những lần thầy phạt học sinh quên bài hay không làm bài tập, không phải là những hình thức phạt nặng nề, mà thường là những lời nhắc nhở nhẹ nhàng, nhưng lại khiến chúng em nhận ra lỗi của mình và sửa chữa. Thầy luôn nói: “Kỷ luật là bước đầu tiên để thành công. Nếu không làm chủ được bản thân, các con sẽ không thể đạt được điều gì.” Những lời này của thầy đã giúp em và các bạn trong lớp hiểu rằng, để học giỏi và thành công, điều quan trọng nhất là phải có kỷ luật và kiên trì.

Thầy Minh không chỉ nghiêm khắc trong việc học, mà còn rất quan tâm đến đời sống và tâm lý của học sinh. Thầy luôn để ý đến những học sinh có vấn đề trong học tập hay trong cuộc sống. Một lần, em gặp phải một vấn đề cá nhân khiến em không thể tập trung vào học, thầy đã để lại cho em một lời nhắn động viên, khuyên em cố gắng vượt qua khó khăn. Thầy còn gọi riêng em và nói: “Cuộc sống không bao giờ thiếu thử thách, nhưng nếu con biết vượt qua, con sẽ trưởng thành hơn rất nhiều.” Những lời động viên của thầy đã giúp em tìm lại động lực để học tập tốt hơn, và em biết rằng thầy luôn sẵn sàng hỗ trợ học trò mọi lúc.

Dù thầy Minh rất nghiêm khắc trong việc học tập, nhưng thầy luôn làm gương mẫu cho chúng em về sự nghiêm túc và trách nhiệm. Thầy là một tấm gương cho tất cả học sinh noi theo, không chỉ về chuyên môn mà còn về cách sống, cách đối nhân xử thế. Thầy dạy chúng em rằng, chỉ khi có niềm đam mê và lòng quyết tâm, chúng ta mới có thể vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

Em thật sự cảm thấy may mắn khi có một người thầy như thầy Minh. Nhờ thầy, em đã học được cách làm việc chăm chỉ, kỷ luật và biết yêu quý những gì mình đang có. Thầy là người đã giúp em nhận ra rằng chỉ cần kiên trì và nỗ lực, mọi mục tiêu đều có thể đạt được. Thầy Minh mãi là hình ảnh người thầy đáng kính trong lòng em.

Xem thêm những bài văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:

• Bài văn tả thầy, cô giáo
• Bài văn tả thầy, cô giáo cũ
• Bài văn tả thầy cô lớp 6
• Bài văn tả thầy cô trong một tiết học
• Bài văn tả thầy lớp 6

---