13+ Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức lớp 5 (điểm cao)

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức hay nhất, chọn lọc từ những bài văn, đoạn văn hay của học sinh lớp 5 trên cả nước giúp học sinh luyện viết văn lớp 5 hay hơn.

13+ Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức lớp 5 (điểm cao)

Dàn ý Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức

TÊN CHƯƠNG TRÌNH: (Viết in hoa, ví dụ: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11)

I. Phần Mở đầu (Mục đích, Thời gian và Địa điểm)

- Mục đích: Nêu rõ lí do tổ chức, ý nghĩa của sự kiện đối với học sinh toàn trường và những kết quả, thông điệp cụ thể mong muốn đạt được.

- Thời gian và địa điểm: Xác định chính xác ngày, giờ bắt đầu, thời gian dự kiến kết thúc và địa điểm tổ chức (ví dụ: hội trường lớn, sân trường).

II. Phần Chuẩn bị

- Lập ban tổ chức, thống nhất kế hoạch tổng thể và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận (Ban Giám hiệu, Đoàn Thanh niên/Đội Thiếu niên, giáo viên chủ nhiệm các lớp).

- Chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị: thiết kế phông nền (backdrop), thuê hoặc mượn hệ thống âm thanh, ánh sáng, sắp xếp bàn ghế đại biểu và khu vực ngồi cho học sinh.

- Chuẩn bị nội dung chương trình: lên danh sách các tiết mục biểu diễn, chuẩn bị bài phát biểu khai mạc/bế mạc, duyệt kịch bản MC và mua sắm phần thưởng, cờ lưu niệm.

III. Phần Kế hoạch thực hiện chi tiết

- Giai đoạn 1 (Khai mạc): Phân bổ khung giờ cụ thể cho việc tập trung học sinh, ổn định chỗ ngồi, MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu khách mời và đại diện nhà trường lên phát biểu khai mạc (Ghi rõ bộ phận/cá nhân phụ trách).

- Giai đoạn 2 (Nội dung chính): Khung giờ diễn ra các hoạt động trọng tâm theo đúng thứ tự đã duyệt như các tiết mục biểu diễn văn nghệ, các phần thi đấu, trò chơi tập thể, và lễ trao thưởng cho các tập thể/cá nhân đạt giải (Ghi rõ bộ phận/cá nhân phụ trách từng khâu).

- Giai đoạn 3 (Bế mạc và Hậu cần): Khung giờ cho việc tổng kết chương trình, đại diện phát biểu bế mạc; sau đó là công tác thu dọn đồ đạc, tháo dỡ phông bạt, kê xếp lại bàn ghế và dọn dẹp vệ sinh chung khu vực tổ chức (Ghi rõ bộ phận/cá nhân phụ trách).

- Ký tên: Người lập chương trình (hoặc đại diện Ban tổ chức) ký và ghi rõ họ tên ở góc dưới cùng văn bản.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 1

CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH

Nhằm tạo cho học sinh thói quen đọc sách, mở rộng hiểu biết và xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường, trường Tiểu học … tổ chức chương trình “Ngày hội đọc sách”.

1. Thời gian: 7 giờ 30 phút, thứ Bảy, ngày … tháng … năm …

2. Địa điểm: Sân trường Tiểu học …

3. Thành phần tham gia: Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo, học sinh toàn trường và đại diện cha mẹ học sinh.

4. Nội dung chương trình:

- 7 giờ 30 phút: Tập trung, ổn định tổ chức và tuyên bố lí do.

- 7 giờ 45 phút: Đại diện nhà trường phát biểu khai mạc Ngày hội đọc sách.

- 8 giờ 00 phút: Học sinh tham quan các gian trưng bày sách của từng lớp.

- 8 giờ 30 phút: Tổ chức hoạt động “Đọc sách cùng bạn”, học sinh cùng đọc và chia sẻ những cuốn sách mình yêu thích.

- 9 giờ 15 phút: Thi giới thiệu sách và kể chuyện theo sách giữa các lớp.

- 10 giờ 00 phút: Trao phần thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích tốt.

- 10 giờ 30 phút: Tổng kết và kết thúc chương trình.

5. Phân công: Giáo viên chuẩn bị địa điểm, hướng dẫn học sinh và phụ trách các hoạt động. Các lớp chuẩn bị gian trưng bày, sách và nội dung giới thiệu. Học sinh tham gia nghiêm túc, giữ gìn sách và vệ sinh chung.

6. Yêu cầu: Các lớp thực hiện đúng thời gian, giữ gìn trật tự và có ý thức bảo quản sách. Chương trình cần diễn ra vui tươi, bổ ích và an toàn.

Ban tổ chức mong rằng Ngày hội đọc sách sẽ giúp học sinh thêm yêu sách, biết chia sẻ những điều bổ ích và hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 2

CHƯƠNG TRÌNH TẾT YÊU THƯƠNG

Với mong muốn mang đến cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn một mùa Tết vui vẻ, ấm áp, trường Tiểu học … tổ chức chương trình “Tết yêu thương”.

- 8 giờ 00 phút: Tập trung học sinh và ổn định tổ chức.

- 8 giờ 15 phút: Văn nghệ chào mừng chương trình.

- 8 giờ 30 phút: Đại diện nhà trường phát biểu và giới thiệu ý nghĩa của chương trình.

- 8 giờ 45 phút: Các lớp trao những phần quà đã chuẩn bị cho chương trình.

- 9 giờ 15 phút: Trao quà Tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

- 9 giờ 45 phút: Tổ chức các trò chơi dân gian như kéo co, nhảy bao bố, chuyền bóng.

- 10 giờ 30 phút: Tổng kết, chụp ảnh lưu niệm và kết thúc chương trình.

5. Chuẩn bị: Nhà trường chuẩn bị sân khấu, âm thanh và phần quà. Các lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ, quà tặng và tham gia các trò chơi. Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh thực hiện đúng quy định.

6. Yêu cầu: Học sinh tham gia với tinh thần vui vẻ, đoàn kết, biết chia sẻ với bạn bè và giữ gìn vệ sinh, an toàn trong suốt chương trình.

“Tết yêu thương” không chỉ là một hoạt động vui chơi mà còn giúp chúng em hiểu hơn về sự sẻ chia. Mỗi món quà dù nhỏ cũng có thể mang đến niềm vui lớn cho một người bạn.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 3

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG: NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH "SÁCH - MỞ RA THẾ GIỚI"

I. Mục đích

- Tuyên truyền, nâng cao nhận thức của học sinh về tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển tư duy và tri thức.

- Rèn luyện thói quen tự học, xây dựng văn hóa đọc bền vững trong nhà trường và từng chi đội.

- Tạo sân chơi bổ ích, giúp học sinh giao lưu, chia sẻ những cuốn sách hay và quyên góp sách ủng hộ thư viện vùng khó khăn.

II. Phân công chuẩn bị

- Ban Chỉ đạo (Tổng phụ trách, giáo viên chủ nhiệm): Lập kế hoạch chung, duyệt kịch bản, chuẩn bị sân khấu, hệ thống âm thanh, ánh sáng và kinh phí khen thưởng.

- Ban cán sự các lớp: Quyên góp, phân loại và đóng gói các đầu sách của lớp; phân công thành viên trang trí gian trưng bày sách.

- Đội Văn nghệ & Măng non: Luyện tập 02 tiết mục văn nghệ chào mừng và chuẩn bị kịch bản dẫn chương trình (MC).

- Đội Cờ đỏ / Lao động: Kê bàn ghế ngoài sân trường, phân chia khu vực cho từng khối lớp và đảm bảo công tác vệ sinh trước, sau sự kiện.

III. Chương trình cụ thể

- Thời gian: 7h30 – 11h00, sáng Thứ Hai.

- Địa điểm: Sân trường.

- Tiến trình thực hiện:

+ 7h30 – 7h45: Tập trung toàn trường, kiểm tra sĩ số và ổn định tổ chức.

+ 7h45 – 8h15: Khai mạc chương trình, phát biểu của Ban Giám hiệu và biểu diễn văn nghệ chào mừng.

+ 8h15 – 9h00: Thi thuyết trình "Sách và tuổi trẻ" giữa đại diện các khối lớp.

+ 9h00 – 10h15: Các lớp hoạt động tại gian hàng: tham quan, đọc sách tự do, đổi sách cũ lấy cây xanh và tham gia đố vui có thưởng.

+ 10h15 – 10h45: Phát động quyên góp sách ủng hộ phong trào "Tủ sách học đường".

+ 10h45 – 11h00: Tổng kết, trao giải gian hàng ấn tượng nhất và dọn dẹp vệ sinh sân trường.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 4

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG "NGÀY HỘI SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC"

(Trường Tiểu học...)

(1) Mục đích

- Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong toàn thể học sinh, nâng cao tri thức và phát triển tư duy.

- Tạo sân chơi giao lưu, giúp các em thêm yêu quý, trân trọng sách và rèn luyện thói quen tự học.

(2) Thời gian và Địa điểm

- Thời gian: Từ 07 giờ 30 phút đến 11 giờ 30 phút, ngày 21 tháng 04 năm 2026.

- Địa điểm: Sân trường và Thư viện Trường Tiểu học...

(3) Chuẩn bị

- Ban Giám hiệu và Thư viện: Lên danh mục sách trưng bày, trang trí sân khấu, chuẩn bị hệ thống âm thanh.

- Các khối lớp: Dựng và trang trí gian trưng bày sách của lớp mình, chuẩn bị tiết mục Kể chuyện theo sách.

- Tổng phụ trách Đội: Phổ biến thể lệ các cuộc thi (Thi vẽ tranh theo sách, Thi xếp sách nghệ thuật).

(4) Kế hoạch thực hiện

Thời gian	Nội dung	Người phụ trách
07g30 – 08g00	Tập trung toàn trường, Khai mạc Ngày hội Sách và Phát động phong trào đọc sách.	Ban Giám hiệu, Tổng phụ trách
08g00 – 09g15	Thi "Kể chuyện theo sách" cấp trường và Chấm điểm gian trưng bày sách các lớp.	Ban giám khảo, GVCN các lớp
09g15 – 10g30	Học sinh tham quan, đọc sách tự do tại các gian hàng và tham gia góc Vẽ tranh theo sách.	Học sinh toàn trường, Ban cán sự
10g30 – 11g30	Tổng kết, quyên góp "Góp một cuốn sách nhỏ - Mở muôn ngàn ước mơ", trao giải và bế mạc.	Ban Tổ chức, GVCN các lớp

Người lập chương trình

(Ký và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 5

CHƯƠNG TRÌNH "GIAO LƯU NGHỆ THUẬT CHÀO MỪNG NGÀY 20/11"

(Trường Tiểu học...)

I. Mục đích

- Giáo dục truyền thống "Tôn sư trọng đạo", lòng biết ơn sâu sắc của học sinh đối với thầy cô giáo.

- Phát huy năng lực văn nghệ, tạo không khí thi đua sôi nổi, vui tươi trong toàn trường.

II. Phân công chuẩn bị

- Nội dung và Kịch bản: Tổng phụ trách Đội phối hợp với Giáo viên Âm nhạc.

- Trang trí sân khấu, âm thanh, ánh sáng: Ban đời sống và Đoàn thanh niên nhà trường.

- Đội hình biểu diễn: Mỗi chi đội chuẩn bị 01 tiết mục văn nghệ xuất sắc nhất (hát, múa hoặc kịch ngắn).

- Ban Giám khảo: Đại diện Ban Giám hiệu, Giáo viên Âm nhạc và Trưởng ban Đại diện Cha mẹ học sinh.

III. Chương trình cụ thể

- 07g30 – 07g45: Ổn định tổ chức toàn trường, đón tiếp đại biểu và các thầy cô giáo nghỉ hưu.

- 07g45 – 08g15: Diễn văn chào mừng Ngày 20/11 của Hiệu trưởng và Đại diện học sinh phát biểu tri ân.

- 08g15 – 10g30: Biểu diễn các tiết mục văn nghệ dự thi của các khối lớp theo thứ tự đã bốc thăm.

- 10g30 – 11g00: Ban Giám khảo chấm điểm, công bố kết quả và trao giải thưởng các hạng mục.

- 11g00: Bế mạc chương trình, đại diện các lớp tặng hoa thầy cô.

Người lập chương trình

(Ký và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 6

CHƯƠNG TRÌNH "HỘI THAO RÈN LUYỆN THÂN THỂ"

(Trường Tiểu học...)

(1) Mục đích

- Đẩy mạnh phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại, nâng cao sức khỏe cho học sinh.

- Chọn lựa những vận động viên tiêu biểu tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp quận/huyện.

(2) Thời gian và Địa điểm

- Thời gian: Từ 08 giờ 00 phút đến 16 giờ 30 phút, ngày 26 tháng 03 năm 2026.

- Địa điểm: Sân bóng đá và Nhà thể chất Trường Tiểu học...

(3) Chuẩn bị

- Tổ Thể dục: Chuẩn bị sân bãi, còi, dây thừng, bóng, đồng hồ bấm giờ và các dụng cụ thi đấu.

- Nhân viên y tế: Chuẩn bị tủ thuốc cấp cứu và các dụng cụ y tế cần thiết.

- GVCN các lớp: Nộp danh sách vận động viên, quản lý học sinh và chuẩn bị nước uống cho lớp.

(4) Kế hoạch thực hiện

Thời gian	Nội dung	Người phụ trách
08g00 – 08g30	Khai mạc Hội thao, diễu hành lực lượng và duyệt đội ngũ.	Ban Ban Giám hiệu, Tổ Thể dục
08g30 – 11g00	Thi đấu các môn buổi sáng: Chạy cự ly ngắn (Khối 3, 4, 5) và Nhảy bao bố (Khối 1, 2).	Tổ Trọng tài, Khối trưởng
14g00 – 15g30	Thi đấu các môn buổi chiều: Chung kết Kéo co đồng đội các khối lớp.	Tổ Trọng tài, GVCN các lớp
15g30 – 16g30	Tổng kết kết quả thi đấu, trao huy chương và cờ thi đua cho các tập thể xuất sắc.	Ban Tổ chức Hội thao

Người lập chương trình

(Ký và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 7

CHƯƠNG TRÌNH HỘI KHỎE PHÙ ĐỔNG

Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, rèn luyện sức khỏe và tinh thần đoàn kết cho học sinh, trường Tiểu học … tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường.

1. Thời gian: Từ 7 giờ 30 phút đến 11 giờ 00 phút, ngày … tháng … năm …

2. Địa điểm: Sân vận động và sân trường Tiểu học …

3. Thành phần tham gia: Ban Giám hiệu, giáo viên, học sinh toàn trường và các thầy cô được phân công làm trọng tài.

4. Nội dung chương trình:

- 7 giờ 30 phút: Tập trung, ổn định đội hình và làm lễ khai mạc.

- 7 giờ 45 phút: Diễu hành và đồng diễn thể dục.

- 8 giờ 00 phút: Các lớp tham gia thi kéo co.

- 8 giờ 45 phút: Thi chạy tiếp sức.

- 9 giờ 30 phút: Thi nhảy bao bố và chuyền bóng.

- 10 giờ 15 phút: Chung kết các nội dung thi đấu.

- 10 giờ 40 phút: Tổng hợp kết quả và trao giải.

- 11 giờ 00 phút: Bế mạc Hội khỏe Phù Đổng.

5. Phân công: Giáo viên thể dục chuẩn bị sân bãi, dụng cụ và điều hành các nội dung thi đấu. Giáo viên chủ nhiệm quản lí học sinh của lớp mình. Các lớp chuẩn bị đội hình thi đấu và cổ vũ văn minh, đúng quy định.

6. Yêu cầu: Học sinh tham gia với tinh thần trung thực, đoàn kết và vui vẻ. Các vận động viên phải khởi động trước khi thi đấu, tuân thủ hướng dẫn của trọng tài và bảo đảm an toàn.

Hội khỏe Phù Đổng là dịp để chúng em rèn luyện sức khỏe, thể hiện tinh thần đồng đội và có thêm những kỉ niệm vui cùng bạn bè. Em rất mong chương trình sắp tới sẽ diễn ra thật sôi nổi và thành công.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 8

CHƯƠNG TRÌNH "NGÀY HỘI XUÂN ẤM ÁP - TRAO YÊU THƯƠNG"

(Trường Tiểu học...)

I. Mục đích

- Tạo không khí vui tươi, ấm áp chào đón năm mới cho học sinh toàn trường.

- Giáo dục tinh thần "Lá lành đùm lá rách", quyên góp quà Tết giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

II. Phân công chuẩn bị

- Trang trí không gian Tết: Mỗi lớp đảm nhận dựng và trang trí 01 gian hàng Tết dân gian.

- Chuẩn bị nguyên liệu gói bánh chưng: Ban chấp hành Chi hội Phụ huynh phối hợp cùng GVCN.

- Tiết mục văn nghệ mở màn: Đội văn nghệ xung kích của Liên đội.

- Công tác an toàn, vệ sinh: Nhân viên bảo vệ và Ban lao động nhà trường.

III. Chương trình cụ thể

- 07g30 – 08g00: Văn nghệ chào xuân và Phát động phong trào "Mùa xuân sẻ chia".

- 08g00 – 10g00: Hoạt động trải nghiệm:

+ Học sinh các khối 4, 5 tham gia Thi gói bánh chưng dưới sự hướng dẫn của phụ huynh.

+ Học sinh các khối 1, 2, 3 tham gia các trò chơi dân gian (Bịt mắt bắt dê, Đập niêu, Ô ăn quan).

- 10g00 – 11g00: Hội chợ Xuân: Các lớp giao lưu, tham quan các gian hàng ẩm thực và đồ lưu niệm dân gian.

- 11g00 – 11g30: Trao quà Tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn vượt khó vươn lên và Bế mạc.

Người lập chương trình

(Ký và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 9

CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI THIẾU NHI VUI KHỎE

Kính gửi: Các thầy cô giáo và toàn thể học sinh trường Tiểu học …

Nhân dịp chào mừng Ngày Quốc tế Thiếu nhi, trường Tiểu học … dự kiến tổ chức chương trình “Ngày hội thiếu nhi vui khỏe” nhằm tạo cơ hội để học sinh vui chơi, rèn luyện sức khỏe và tăng thêm tình đoàn kết giữa các bạn.

Thời gian: Chương trình sẽ diễn ra vào sáng thứ Sáu, ngày … tháng … năm … tại sân trường.

Chương trình gồm các hoạt động chính:

          - 7 giờ 30 phút: Tập trung học sinh, ổn định đội hình và tuyên bố khai mạc.

- 7 giờ 45 phút: Các lớp tham gia đồng diễn thể dục.

- 8 giờ 15 phút: Tổ chức các trò chơi vận động: kéo co, nhảy bao bố, chuyền bóng tiếp sức.

- 9 giờ 15 phút: Thi biểu diễn năng khiếu giữa các lớp.

- 10 giờ 00 phút: Công bố kết quả và trao phần thưởng cho các đội đạt thành tích cao.

- 10 giờ 30 phút: Chụp ảnh lưu niệm và kết thúc chương trình.

Để ngày hội diễn ra thuận lợi, mỗi lớp cần chuẩn bị đội hình tham gia các trò chơi, một tiết mục năng khiếu và cử học sinh hỗ trợ trang trí khu vực của lớp. Các bạn học sinh cần mặc trang phục gọn gàng, có mặt đúng giờ, chơi đoàn kết và tuyệt đối tuân thủ hướng dẫn của thầy cô.

Ban tổ chức rất mong các thầy cô và các bạn học sinh cùng nhiệt tình tham gia để ngày hội trở thành một kỉ niệm vui vẻ, đáng nhớ của tuổi học trò.

Người lập chương trình

Học sinh lớp …

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 10

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HỘI CHỢ XUÂN "KẾT NỐI YÊU THƯƠNG"

I. Mục đích

- Gợi mở không khí vui tươi, phấn khởi chào đón năm mới và giáo dục học sinh về nét đẹp văn hóa Tết cổ truyền.

- Gây quỹ từ thiện "Xuân ấm áp" nhằm trao quà Tết cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong trường.

- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và tư duy quản lý tài chính cơ bản.

II. Phân công chuẩn bị

- Tổng phụ trách & Giáo viên: Phê duyệt danh mục hàng hóa các lớp đăng ký bán, bố trí sơ đồ gian hàng và đảm bảo an toàn PCCC, an ninh trật tự.

- Các Chi đội / Lớp: Chuẩn bị nguyên vật liệu trang trí gian hàng mang phong cách Tết (hoa đào, hoa mai, câu đối); chuẩn bị các món ăn dân dã, đồ lưu niệm hoặc trò chơi dân gian.

- Đội Truyền thông: Thiết kế băng rôn, poster tuyên truyền và phát thanh măng non giới thiệu ý nghĩa hội chợ.

III. Chương trình cụ thể

- Thời gian: 8h00 – 16h30, ngày Thứ Bảy.

- Địa điểm: Khuôn viên sân trường.

- Tiến trình thực hiện:

+ 8h00 – 8h30: Khai mạc Hội chợ Xuân, trống hội và múa lân chào mừng.

+ 8h30 – 11h30: Mở cửa các gian hàng: học sinh mua sắm, thưởng thức ẩm thực và tham gia các trò chơi dân gian (kéo co, nhảy bao bố, đập niêu).

+ 11h30 – 13h30: Nghỉ trưa và thu dọn tạm thời tại các gian hàng.

+ 13h30 – 15h30: Chương trình giao lưu văn nghệ "Giai điệu mùa xuân" và đấu giá tranh vẽ học sinh để gây quỹ.

+ 15h30 – 16h00: Ban Tổ chức kiểm kê doanh thu tự nguyện quyên góp và trao quà cho học sinh vượt khó.

+ 16h00 – 16h30: Thu gom rác thải, trả lại mặt bằng sạch đẹp cho sân trường.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 11

CHƯƠNG TRÌNH THAM QUAN, TRẢI NGHIỆM

Chủ đề: “Một ngày làm nông dân”

Nhằm giúp học sinh có thêm những trải nghiệm thực tế và hiểu hơn về công việc của người nông dân, trường Tiểu học … tổ chức chuyến tham quan, trải nghiệm với chủ đề “Một ngày làm nông dân”.

1. Mục đích

- Giúp học sinh hiểu thêm về công việc trồng trọt và chăm sóc cây cối.

- Tạo cơ hội để học sinh được học tập thông qua trải nghiệm thực tế.

- Rèn luyện tinh thần hợp tác, ý thức lao động và tình yêu thiên nhiên.

2. Thời gian, địa điểm

Chuyến đi được tổ chức vào ngày … tháng … năm … tại một trang trại ở … Học sinh tập trung tại trường lúc 7 giờ sáng và dự kiến trở về lúc 16 giờ cùng ngày.

3. Các hoạt động trong ngày

Thời gian	Hoạt động
7 giờ 00	Tập trung tại trường, điểm danh
7 giờ 30	Khởi hành
8 giờ 30	Tham quan trang trại và nghe hướng dẫn
9 giờ 15	Trải nghiệm gieo hạt, trồng cây
10 giờ 30	Chăm sóc vườn rau và thu hoạch
11 giờ 30	Nghỉ ngơi, ăn trưa
13 giờ 30	Tham gia trò chơi tập thể
14 giờ 30	Chia sẻ cảm nhận sau trải nghiệm
15 giờ 00	Tập trung, kiểm tra sĩ số và trở về trường

4. Chuẩn bị và lưu ý

Học sinh mặc trang phục gọn gàng, đi giày hoặc dép phù hợp, mang theo nước uống, mũ và một số vật dụng cá nhân cần thiết. Các bạn cần đi theo nhóm, không tự ý tách đoàn, giữ gìn vệ sinh và thực hiện đúng hướng dẫn của thầy cô, người phụ trách.

Chuyến tham quan hứa hẹn sẽ đem đến cho chúng em một ngày học tập thật thú vị. Em rất mong được cùng thầy cô và các bạn tự tay trồng cây, chăm sóc rau và trải nghiệm những công việc mà trước đây em chỉ được biết qua sách vở.

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 12

CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI “EM YÊU TRƯỜNG EM”
(Trường Tiểu học ………………………)

1. Mục đích

- Tạo một sân chơi vui tươi, bổ ích để học sinh các lớp giao lưu và thể hiện năng khiếu.

- Giúp học sinh thêm yêu trường, yêu lớp và có ý thức giữ gìn môi trường học tập.

- Rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác và sự tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể.

2. Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 phút đến 10 giờ 30 phút, ngày …… tháng …… năm ……

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học ………………………

3. Chuẩn bị

- Nhà trường chuẩn bị sân khấu, loa, micro, bàn ghế và khu vực tổ chức các trò chơi.

- Các lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ, tranh vẽ hoặc sản phẩm giới thiệu về lớp mình.

- Ban tổ chức chuẩn bị bóng, dây, vòng và các dụng cụ cần thiết cho phần trò chơi.

- Học sinh mặc đồng phục đầy đủ, có mặt đúng giờ và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

4. Chương trình cụ thể

Thời gian	Nội dung hoạt động	Người phụ trách
7 giờ 30 – 7 giờ 45	Tập trung học sinh, ổn định vị trí và tuyên bố lí do tổ chức ngày hội.	Tổng phụ trách Đội
7 giờ 45 – 8 giờ 30	Các lớp biểu diễn những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.	Giáo viên và học sinh các lớp
8 giờ 30 – 9 giờ 15	Trưng bày và giới thiệu tranh vẽ, sản phẩm sáng tạo của các lớp.	Giáo viên chủ nhiệm
9 giờ 15 – 10 giờ	Học sinh tham gia các trò chơi tập thể như chuyền bóng, nhảy bao bố, vượt chướng ngại vật.	Ban tổ chức
10 giờ – 10 giờ 20	Công bố kết quả và trao phần thưởng cho các lớp, cá nhân có thành tích tốt.	Ban giám hiệu
10 giờ 20 – 10 giờ 30	Tổng kết chương trình, học sinh thu dọn khu vực và trở về lớp.	Giáo viên chủ nhiệm

5. Kết thúc

Ngày hội “Em yêu trường em” sẽ tạo cơ hội để học sinh được vui chơi, giao lưu và thể hiện khả năng của mình. Qua hoạt động, các bạn sẽ thêm gắn bó với mái trường và có ý thức xây dựng trường học ngày càng xanh, sạch, đẹp.

Người lập chương trình

Kí và ghi rõ họ tên

Viết chương trình hoạt động mà trường em sắp tổ chức - mẫu 13

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG “EM YÊU MÔI TRƯỜNG XANH”

Nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, trường Tiểu học … tổ chức chương trình hoạt động “Em yêu môi trường xanh”.

1. Thời gian: 7 giờ 30 phút, sáng thứ Bảy, ngày … tháng … năm …

2. Địa điểm: Khuôn viên trường Tiểu học …

3. Thành phần: Toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường.

4. Nội dung hoạt động:

- 7 giờ 30 phút: Tập trung tại sân trường và phổ biến nội dung hoạt động.

- 7 giờ 45 phút: Đại diện nhà trường phát động chương trình.

- 8 giờ 00 phút: Các lớp nhận dụng cụ và khu vực được phân công.

- 8 giờ 15 phút: Học sinh quét dọn sân trường, nhặt rác, chăm sóc bồn hoa và cây xanh.

- 9 giờ 00 phút: Các lớp trồng thêm cây hoặc hoa tại khu vực được giao.

- 9 giờ 45 phút: Tổ chức thi “Góc lớp xanh – sạch – đẹp”.

- 10 giờ 15 phút: Nhận xét, tuyên dương các lớp thực hiện tốt.

- 10 giờ 30 phút: Thu dọn dụng cụ và kết thúc hoạt động.

5. Phân công thực hiện: Giáo viên chủ nhiệm phụ trách, hướng dẫn học sinh trong từng lớp. Mỗi lớp chuẩn bị găng tay, túi đựng rác và các dụng cụ cần thiết. Đoàn, Đội hỗ trợ điều phối hoạt động và tổng hợp kết quả.

6. Yêu cầu: Học sinh làm việc theo nhóm, không đùa nghịch khi sử dụng dụng cụ, phân loại rác đúng nơi quy định và có ý thức bảo vệ cây xanh.

Qua chương trình, nhà trường mong muốn mỗi học sinh sẽ hình thành thói quen giữ gìn vệ sinh, không xả rác bừa bãi và biết yêu quý môi trường xung quanh. Em tin rằng sau hoạt động này, sân trường sẽ trở nên sạch đẹp và xanh mát hơn.

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 5 hay khác:

• Viết chương trình hoạt động quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt
• Viết đoạn văn (3 đến 5 câu) về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá trong đó có câu ghép chứa các từ để nối các vế câu
• Viết đoạn văn (3 đến 5 câu) về bài thơ Hạt gạo làng ta trong đó có câu ghép gồm các vế nối bằng một kết từ hoặc nối trực tiếp
• Viết đoạn văn (4 đến 5 câu) giới thiệu về một phương tiện đi lại của người dân ở vùng sông nước trong đó có sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu
• Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình Shin Cậu bé bút chì
• Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình Tom và Jerry

Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

• Soạn Tiếng Việt lớp 5
• Soạn Tiếng Việt lớp 5 VNEN
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5
• Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5
• Đề thi Tiếng Việt lớp 5 có đáp án

Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 5 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 5 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 5.

---