Vở bài tập Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại
Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 5 Bài 7: Phòng, tránh xâm hại sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Đạo đức 5.
- Bài tập 1 trang 42 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 2 trang 43 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 3 trang 44 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 4 trang 44 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 5 trang 45 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 6 trang 47 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 7 trang 48 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
- Bài tập 8 trang 48 Vở bài tập Đạo đức lớp 5
Giải vở bài tập Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại
Bài tập 1 (trang 42 VBT Đạo đức lớp 5): Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a. Mọi trẻ em đều có quyền được bảo vệ khỏi các hình thức xâm hại. |
b. Thủ phạm xâm hại thường là người mà trẻ em biết rõ. |
c. Chỉ người lạ mới có hành vi xâm hại trẻ em. |
d. Thủ phạm xâm hại trẻ em cũng có thể là bạn bè cùng lứa tuổi. |
e. Trẻ em trai và trẻ em gái đều có thể là nạn nhân của xâm hại tình dục. |
g. Bỏ mặc trẻ em không phải là biểu hiện của xâm hại. |
h. Xâm hại trẻ em gây ra những hậu quả nặng nề về thể chất và tinh thần. |
i. Cá nhân không có trách nhiệm thông tin, thông báo, tố giác hành vi xâm hại trẻ em. |
Trả lời:
a. Em đồng ý với ý kiến này, vì trẻ em là những chồi non mới, các em cần được bảo vệ để phát triển tốt nhất.
b. Em không tán thành với ý kiến này, thủ phạm xâm hại có thể là người quen và cũng có những người không quen.
c. Em không tán thành với ý kiến này, người quen cũng có thể là thủ phạm xâm hại vì những người quen thường sẽ dễ tiếp cận hơn.
d. Em đồng ý với ý kiến này, vì xâm hại có rất nhiều dạng xâm hại, khi các bạn nhỏ đến lớp cũng sẽ có những trường hợp các bạn xảy ra va chạm và để lại thương tích cho nhau.
e. Em tán thành với ý kiến này, vì cho dù ở độ tuổi nào và giới tính nào cũng có nguy cơ bị xâm hại.
g. Em đồng ý với ý kiến này vì bỏ mặc trẻ em là biểu hiện của việc thiếu tình yêu thương, trách nhiệm với trẻ em
h. Em đồng ý với ý kiến này vì xâm hại trẻ em sẽ gây ra những hậu quả nặng nề về thể chất và tinh thần, để lại những mất mát thương tổn không thể bù đắp được.
i. Em không đồng ý với ý kiến này vì mỗi cá nhân đều có trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ thông báo hành vi xâm hại trẻ em để kịp thời ngăn chặn.
Bài tập 2 (trang 43 VBT Đạo đức lớp 5): Những hành vi nào dưới đây là biểu hiện của xâm hại? Vì sao?
a. Anh trai ôm em gái và an ủi khi em gái bị ngã. |
b. Bác sĩ bảo Hà cởi áo để khám ngực khi có cả mẹ Hà ở đó. |
c. Chú hàng xóm cố tình vuốt má Hương mỗi khi gặp khiến Hương cảm thấy không thoải mái. |
d. Mẹ hôn lên trán và chúc em ngủ ngon. |
e. Bác hàng xóm sang nhà Vân chơi lúc không có ai ở nhà, bác đã cầm và vuốt ve tay bạn. |
g. Chú bảo vệ trong khu nhà Yến thỉnh thoảng véo má bạn khiến bạn rất khó chịu. |
h. Phương bị một bạn cùng lớp nói xấu trên mạng xã hội. |
i. Hải muốn bố mẹ dành mỗi ngày 30 phút để nói chuyện, chơi với Hải nhưng không ai quan tâm đến mong muốn này của bạn. |
Trả lời:
- Những hành vi c, e, g là biểu hiện của xâm hại. Vì khi có những hành động vượt quá mức cho phép, khiến người khác cảm thấy khó chịu bực mình là những điều không nên.
Bài tập 3 (trang 44 VBT Đạo đức lớp 5): Những cách nào dưới đây có tác dụng phòng, tránh bị xâm hại? Vì sao?
a. Học các lớp kĩ năng tự bảo vệ bản thân.
b. Nhờ bố mẹ, thầy cô hướng dẫn kĩ năng ứng xử với người lạ.
c. Chú ý bảo vệ bản thân trước những người lạ.
d. Tập thể dục để có sức khoẻ tốt.
e. Đi theo người lạ khi họ cho quà, tiền.
Trả lời:
- Những cách có tác dụng phòng, tránh bị xâm hại đó là: a, b,c, d
- Vì chúng ta cần phải rèn luyện trí tuệ, cách ứng xử, sức khỏe, khả năng ứng phó trước bất cứ nguy hiểm có thể xảy ra. Để không bị rơi vào tình trạng hoảng loạn, mất bình tĩnh.
Bài tập 4 (trang 44 VBT Đạo đức lớp 5): Em chọn cách ứng phó nào dưới đây nếu gặp nguy cơ bị xâm hại? Vì sao?
a. Run sợ, khóc lóc. |
b. Hít thở sâu để lấy lại bình tĩnh và tìm cách ứng phó. |
c. Nói với người xâm hại rằng mình sẽ mách bố mẹ. |
d. Chiu đựng. |
e. Chống lại |
g. Kêu to để người khác biết và giúp đỡ. |
h. Kể cho người thân về tình huống em gặp phải. |
i. Gọi cho Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em 111 |
Trả lời:
- Khi có nguy cơ bị xâm hại, em sẽ chọn những cách như:
+ Hít thở sâu để lấy lại bình tĩnh và tìm cách ứng phó.
+ Chống lại
+ Kêu lớn để người khác biết và giúp đỡ.
+ Kể cho người thân nghe về tình huống em gặp phải.
+ Gọi cho Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em 111.
Bài tập 5 (trang 45 VBT Đạo đức lớp 5): Em sẽ làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân nếu em là bạn trong các tình huống sau?
a. Giang phát hiện chú ruột thỉnh thoảng nhìn qua khe cửa phòng em khi em đang thay quần áo. |
|
b . Người lạ mặt rủ Liên đi chơi và hứa cho bạn quà. |
|
c. Một người bạn của bố Mai đến chơi và muốn bạn ngồi vào lòng bác ấy. |
|
d.Thầy dạy bơi cố ý đụng chạm vào các bộ phận riêng tư trên cơ thể Hải khi dạy bạn bơi. |
|
e. Chú hàng xóm khen Linh xinh đẹp và muốn hôn má Linh để chụp ảnh làm kỉ niệm. |
|
g) Tan học, Hà đứng ngoài cổng trường chờ bố đến đón thì có một chú lạ mặt tiến lại gần Hà và bảo: “Chú làm cùng cơ quan với bố cháu, hôm nay bố cháu phải làm việc muộn nên nhờ chú đến đón cháu”. |
|
h. Trên đường đi học về, Lan bị một thanh niên cản đường và trêu ghẹo. |
Trả lời:
a. Giang phát hiện chú ruột thỉnh thoảng nhìn qua khe cửa phòng em khi em đang thay quần áo. |
Em sẽ nói ngay với mẹ và từ sau sẽ cẩn thận hơn khi thay đồ |
b . Người lạ mặt rủ Liên đi chơi và hứa cho bạn quà. |
Em sẽ từ chối và nói mẹ mình đang ở gần đây, mẹ sẽ đến ngay |
c. Một người bạn của bố Mai đến chơi và muốn bạn ngồi vào lòng bác ấy. |
Em sẽ không làm theo lời bác yêu cầu với anh mắt nghiêm nghị, dứt khoát. |
d.Thầy dạy bơi cố ý đụng chạm vào các bộ phận riêng tư trên cơ thể Hải khi dạy bạn bơi. |
Em sẽ nói với cô giáo chủ nhiệm để cô có cách xử lý kịp thời. |
e. Chú hàng xóm khen Linh xinh đẹp và muốn hôn má Linh để chụp ảnh làm kỉ niệm. |
Em sẽ không đồng ý với yêu cầu của chú với mắt nghiêm nghị, cử chỉ dứt khoát. |
g) Tan học, Hà đứng ngoài cổng trường chờ bố đến đón thì có một chú lạ mặt tiến lại gần Hà và bảo: “Chú làm cùng cơ quan với bố cháu, hôm nay bố cháu phải làm việc muộn nên nhờ chú đến đón cháu”. |
Em sẽ bảo rằng em sẽ chờ bố vì chưa thấy bố thông báo rằng sẽ nhờ người khác đón mình. |
h. Trên đường đi học về, Lan bị một thanh niên cản đường và trêu ghẹo. |
Em sẽ la lên thật lớn để gây sự chú ý với mọi người. |
Bài tập 6 (trang 47 VBT Đạo đức lớp 5): Nêu hiểu biết của em về khẩu hiệu “Im lặng không phải là cách để bảo vệ bản thân và nạn nhân bị bạo lực, xâm hại”.
Trả lời:
- Phụ nữ và trẻ em hãy dũng cảm lên tiếng khi bị bạo lực, xâm hại!
- Chủ động phòng ngừa và ứng phó với bạo lực, xâm hại đối với phụ nữ và trẻ em!
- Hãy tố cáo, lên tiếng hành vi bạo lực, xâm hại tình dục phụ nữ và trẻ em.
- Hãy hành động vì cộng đồng an toàn, bình đẳng, không bạo lực, xâm hại.
- Hãy lên tiếng khi bị bạo lực. Mọi người sẽ giúp bạn!
Bài tập 7 (trang 48 VBT Đạo đức lớp 5): Em hãy ghi lại những điều nên làm và không nên làm để phòng, tránh bị xâm hại.
Những điều nên làm |
Những điều không nên làm |
Trả lời:
Những điều nên làm |
Những điều không nên làm |
- Không nên tiếp xúc thân thiết với người lạ |
- Tiếp xúc thân mật với người lạ |
- Không mở cửa cho người lạ vào nhà |
- Để người lạ sờ vào người |
- Không gây gổ đánh nhau |
- Nghe lời dụ dỗ của người lạ |
Bài tập 8 (trang 48 VBT Đạo đức lớp 5):Em hãy viết và trang trí một thông điệp về cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại.
Trả lời:
Tham khảo giải SGK Đạo đức lớp 5:
Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải VBT Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung Vở bài tập Đạo đức 5 (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Tin học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - KNTT