Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31 Cánh diều

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31 Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Giải quyết được một số vấn đề này sinh trong mối quan hệ với bạn bè.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Chia sẻ được về các vấn đề có thể nảy sinh trong quan hệ với bạn bè.

- Đề xuất được cách giải quyết phù hợp trong các vấn đề mình đã gặp phải.

3. Phẩm chất

- Tự lực, trách nhiệm: Chủ động sắp xếp thời gian và sử dụng thời gian hợp lí,có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Giấy A3, bút, bút màu.

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Giải quyết vấn đề này sinh trong quan hệ bạn bè

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng chia sẻ được ý kiến của bản thân về chủ đề Giải quyết vấn đề này sinh trong quan hệ bạn bè. b. Cách tiến hành - Đại diện nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội tổ chức buổi trò chuyện theo chủ đề Giải quyết vấn đề này sinh trong quan hệ bạn bè. Các nội dung chính như sau: + Giới thiệu thầy cô giáo là khách mời tham gia buổi trò chuyện. + HS giao lưu với thầy cô giáo, đặt câu hỏi liên quan đến những cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. + Thầy cô giáo hướng dẫn, chia sẻ những vấn đề liên quan đến chủ đề buổi trò chuyện. - GV mời một số HS chia sẻ những điều bản thân học được sau buổi trò chuyện.

- HS lắng nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV. - HS giao lưu. - HS chia sẻ. - HS chia sẻ.

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Giải quyết vấn đề này sinh trong quan hệ bạn bè

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS cùng nghe hát bài hát về tình bạn: Tình bạn tuổi thơ https://www.youtube.com/watch?v=q4KUFiI88R8 - GV tổ chức cho HS vừa hát vừa thực hiện một số động tác thể hiện qua lời bài hát. - GV hỏi HS về cảm xúc và thông điệp của bài hát. - GV mời 1 – 2 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Để có được tình bạn đẹp các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 31 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giải quyết vấn đề này sinh trong quan hệ bạn bè. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Kết nối bạn bè a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được các vấn đề có thể nảy sinh trong quan hệ với bạn bè. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động bằng hình thức chơi trò Chuyền bóng. - GV hướng dẫn cụ thể như sau: + HS cùng đứng thành vòng tròn và lần lượt chuyền bóng cho một bạn bất kì. + Nêu một vấn đề nảy sinh trong quan hệ với bạn bè khi mình nhận được bóng. - GV yêu cầu HS nêu những đáp án khác nhau. - GV ghi nhận những đáp án hợp lí của HS: + Không lắng nghe nhau. + Không chia sẻ. + Nói những lời không hay sau lưng bạn. + Không giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn. + Bất đồng ý kiến... - GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia trò chơi. - GV khen ngợi HS đã tích cực tham gia hoạt động và kể được vấn đề có thể nảy sinh trong quan hệ bạn bè.

- HS nghe và vận động. - HS trình bày. - HS trả lời. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học. - HS chơi trò chơi. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS chia sẻ. - HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 30

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 32

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 33

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 34

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 35

---