Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Gia đình

Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Gia đình

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS sẽ:

-  Nhận biết được các nội dung, hình ảnh, hình thức và vật liệu thể hiện chủ đề Gia đình.

- Có kĩ năng thực hành, sáng tạo SPMT. 

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động mĩ thuật.

- Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.

- Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

Năng lực riêng:

- Biết tìm ý tưởng thể hiện chủ đề Gia đình thông qua tìm hiểu tác phẩm liên quan đến chủ đề và quan sát thực tế.

- Biết sử dụng, sắp xếp các yếu tố tạo hình tạo được SPMT dạng 2D và 3D thể hiện được những hoạt động, thể hiện tình cảm về gia đình.

- Biết sử dụng và kết hợp các vật liệu sẵn có để làm được sản phẩm đồ gia dụng dựa trên đặc điểm của sản phẩm thủ công mĩ nghệ.

3. Phẩm chất

- Có tình cảm quý mến, kính trọng, yêu thương các thành viên trong gia đình.

- Yêu thích các sản phẩm mĩ thuật sử dụng hằng ngày trong gia đình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- SGV, SGK.

- Một số hình ảnh, video clip giới thiệu về các hoạt động trong gia đình để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát.

- Hình ảnh SPMT thể hiện về chủ đề Gia đình với nhiều chất liệu và hình thức khác nhau để phân tích yếu tố, nguyên lí tạo hình với HS.

- Sản phẩm mĩ thuật của HS.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Mĩ thuật 5.

- Vở bài tập Mĩ thuật 5.

- Đồ dùng học tập: bút chì, bút lông, màu sáp, đất nặn, keo dán, giấy màu, màu goát (hoặc chất liệu tương đương), vật liệu tái sử dụng/ sẵn có,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học. b. Cách tiến hành - GV cho HS nghe ca khúc “Ba ngọn nến lung linh” https://youtu.be/b45LxYgYG0g + Bài hát thể hiện nội dung gì? + Em có cảm nhận gì khi nghe ca khúc?   - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: + Bài hát thể hiện tình cảm gia đình, tình cảm của bố mẹ dành cho con cái và con cái dành cho bố mẹ. + Bài hát gợi lên trong em tình yêu đối với gia đình của mình. - GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Tình cảm gia đình là thứ tình cảm cao quý, thiêng liêng. Để hiểu rõ hơn về tình cảm gia đình qua một số tác phẩm mĩ thuật và bước đầu biết thực hành vẽ, sáng tạo một bức tranh về đề tài gia đình, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong chủ đề ngày hôm nay – Chủ đề 3: Gia đình B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1. Quan sát a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS - Nhận biết được các nội dung, hình ảnh diễn tả về chủ đề Gia đình. - Nhận biết yếu tố tạo hình, cách sắp xếp các hình ảnh chính – phụ, chất liệu và hình thức thể hiện trong TPMT, SPMT 2D và 3D. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu vẻ đẹp TPMT về chủ đề Gia đình - GV tổ chức cho HS cả lớp quan sát một số hình minh họa SGK tr.18. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (4 HS) và trả lời câu hỏi: + Tìm những hình ảnh trong tác phẩm thể hiện về chủ đề Gia đình? + Em thấy các thành viên trong gia đình có các hoạt động gì? + Vẻ đẹp trong tác phẩm mĩ thuật được thể hiện qua các yếu tố và nguyên lí tạo hình nào? - GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày kết quả làm việc. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: + TPMT Gia đình Wi-li-am-son: ● Hình ảnh thể hiện chủ đề Gia đình: Người cha đang đứng dựa vào chiếc ghế người mẹ ngồi và nắm lấy tay của bé gái. ● Những yếu tố tạo hình gồm: nét vẽ uốn lượn, mềm mại, nét thẳng, màu sắc có sự kết hợp giữa màu nóng, lạnh tạo nên mảng sáng tối làm nổi bật lên hình ảnh gia đình 3 người trong không khí ấm áp.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.         - HS trả lời.   - HS quan sát hình ảnh.           - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.                       - HS quan sát hình ảnh SGK.                             - HS thảo luận nhóm và lắng nghe GV nêu câu hỏi.             - HS trình bày.     - HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật lớp 5 năm 2026 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 4: Những hoạt động yêu thích ở trường em

• Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 5: Những việc làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống

• Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 6: Cảnh sắc quê hương

• Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 7: Việt Nam đất nước, con người

• Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 8: Vì một thế giới hoà bình

---