Giáo án bài Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo) - Giáo án Ngữ văn lớp 6

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu lỗi dùng từ không đúng nghĩa.

- GV treo bảng phụ đã viết VD

- Hãy chỉ ra các lỗi dùng từ sai trong 3 VD?

- Vì sao dùng các từ đó là sai?

- Theo em, người viết dùng từ sai là do đâu?

* GV: Trong khi nói, viết phải hiểu đúng nghĩa của từ mới dùng. Muốn hiểu đúng nghĩa của từ thì phải đọc sách báo, tra từ điển và có thói quen giải nghĩa từ (theo hai cách đã học)

- Em hãy chữa các câu trên cho đúng?

- Vì sao em lại thay thế từ đó?

2 HS đọc

?Khi chữa lỗi dùng từ cần lưu ý những gì

-GV chốt:

I. Dùng từ không đúng nghĩa

1. Bài tập (SGK-Tr 75)

2. Nhận xét : .

- Các từ dùng sai:

a. Yếu điểm.

b. Đề bạt.

c. Chứng thực.

- Các từ đó dùng sai bởi nghĩa của các từ này không hợp trong văn cảnh:

a. Yếu điểm: điểm quan trọng.

b. Đề bạt: cử giữ chức vụ cao hơn do cấp thẩm quyền cao quyết định chứ không phải là do bầu cử.

c. Chứng thực: Xác nhận là đúng sự thật.

- Nguyên nhân:

không biết nghĩa hoặc hiểu sai nghĩa, hiểu chưa đầy đủ nghĩa của từ.

- Chữa:

a. Thay thế từ "yếu điểm" bằng từ "nhược điểm", "điểm yếu" (điểm yếu kém).

b. Thay thế từ "đề bạt" bằng từ "bầu" (tập thể chọn người để giao chức vụ bằng cách bỏ phiếu tín nhiệm hoặc biểu quyết).

c. Thay thế từ "chứng thực" bằng từ "chứng kiến". (tận mắt chứng kiến một sự việc nào đó đang xảy ra).

3. Kết luận:

- Phát hiện lỗi sai.

- Tìm nguyên nhân.

- Cách khắc phục chữa lỗi.

* Lưu ý:

- Khi chữa lỗi dùng từ, cần đặt từ trong câu, trong đoạn văn để dùng từ cho đúng nghĩa.

- Không dùng từ mà bản thân không hiểu nghĩa. Không nắm chắc nghĩa của từ, cần tra từ điển.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập

GV cho hoạt động nhóm

N1,2 : BT 1

N3,4 : BT 2

Các nhóm nx, GV kết luận

- Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống?

- Chữa lỗi dùng từ trong các câu?

II. Luyện tập

1. Bài tập 1 Chữa lỗi dùng từ sai:

2. Bài tập 2 : Điền từ

a. Khinh khỉnh

b. Khẩn trương

c. Băn khoăn.

3. Bài tập 3 :Chữa lỗi dùng từ:

a. Bộ phận (tay, chân) của người thường có sự tương ứng với các hoạt động sau:

- Tống bằng tay tương ứng với một cú đấm.

- Tung bằng chân tương ứng với một cú đá.

- Câu này có hai cách chữa:

+ Thay cú đá bằng cú đấm, giữ nguyên "tống".

+ Thay "tống" bằng "tung" giữ nguyên "cú đá".

b. Thay “thực thà” bằng “thành khẩn”.

- Thay “tinh hoa” bằng “tinh tuý”, “tinh hoa”.

4. Bài tập 4 : Phân biệt phụ âm

Chao chát, tru tréo,chông chênh, trung trinh, chẫu chàng, trớ trêu, chằng chịt, trơ tráo, chủ trại, trang chủ, chiến tranh, chê trách.