Giáo án bài Cảnh vui của nhà nghèo - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA G V - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS

Đọc văn bản “Cảnh vui của nhà nghèo” (trang 29 - 32 sgk Ngữ văn lớp 11 Tập 1 – Cánh diều) và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Câu 1 (trang 31 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Cảnh vui của nhà nghèo được viết theo thể thơ nào?

A. Thất ngôn bát cú

B. Lục bát biến thể

C. Thất ngôn xen lục ngôn

D. Song thất lục bát

Câu 2 (trang 31 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Bài thơ thể hiện tâm trạng chủ yếu nào của nhân vật trữ tình?

A. Xót xa, buồn tủi vì cuộc sống nghèo khổ

B. Lo lắng về chuyện học hành của trẻ em nghèo

C. Vui vì nhà nghèo mà ấm cúng, con cái chăm ngoan.

D. Tin tưởng vào sự vươn lên của các gia đình nghèo.

Câu 3 (trang 31 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Nhận xét nào đúng với những câu thơ sau: “Cơm dưa muối khó khăn mới có/Của không ngon, nhà khó cũng ngon./Khi vui câu chuyện thêm giòn./Chồng chồng, vợ vợ, con con một nhà”?

A. Câu song thất tái hiện cuộc sống đạm bạc, câu lục bát thể hiện thái độ vui vẻ, đoàn kết trong gia đình.

B. Câu song thất trình bày nguyên nhân, câu lục bát lí giải kết quả với những điều bất ngờ, khác biệt.

C. Câu song thất miêu tả sự vất vả, câu lục bát bộc lộ những nỗ lực đáng quý của con người.

D. Câu song thất khắc họa nỗi buồn với những chạnh lòng, câu lục bát bộc lộ niềm vui đan xen.

Câu 4 (trang 31 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Phương án nào dưới đây nhận xét đúng về việc sử dụng từ ngữ trong bài thơ?

A. Dùng nhiều điển cố, điển tích phức tạp

B. Ngôn ngữ phóng đại, hài hước.

C. Từ ngữ mộc mạc, gần gũi

D. Dùng từ ngữ Hán Việt nhiều hơn thuần Việt.

Câu 5 (trang 32 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Điểm giống nhau giữa bài thơ Khóc Dương Khuê và bài Cảnh vui của nhà nghèo là gì?

A. Cùng viết về niềm vui, nỗi buồn trong lúc khó khăn.

B. Cùng viết về tình cảm đáng quý trong gia đình.

C. Cùng sử dụng thể thơ song thất lục bát

D. Cùng mở đầu bài thơ bằng câu lục bát

Câu 6 (trang 32 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 1): Nội dung chính của bài thơ có liên quan gì đến nhan đề Cảnh vui của nhà nghèo?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS nghe yêu cầu, chuẩn bị nội dung

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày.

Bước 4: Đánh giá kết quả

- GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến thức.

Trả lời:

Câu 1 – D

Câu 2 – A

Câu 3 – D

Câu 4 – C

Câu 5 – C

Câu 6. Nội dung chính của bài thơ nhằm lí giải và làm sáng tỏ cho nhan đề của bài thơ: Dù xót xa, buồn tủi vì cuộc sống nghèo khổ nhưng vẫn luôn nhen nhóm những niềm vui đan xen trong cuộc sống.