Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức (năm 2024 mới nhất)
Tài liệu Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Ngữ văn 9 theo chương trình sách mới.
Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức (năm 2024 mới nhất)
Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Văn 9 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
071800255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Giáo án Văn 9 Kết nối tri thức Học kì 1
Bài 1: Thế giới kì ảo
- Tri thức ngữ văn trang 9
- Chuyện người con gái Nam Xương
- Thực hành tiếng Việt trang 17
- Dế chọi
- Thực hành tiếng Việt trang 22
- Sơn Tinh - Thủy Tinh
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Củng cố, mở rộng trang 34
- Thực hành đọc: Ngọc nữ về tay chân chủ
Bài 2: Những cung bậc tâm trạng
- Tri thức ngữ văn trang 40
- Nỗi niềm chinh phụ
- Thực hành tiếng Việt trang 46
- Tiếng đàn mưa
- Thực hành tiếng Việt trang 49
- Một thể thơ độc đáo của người Việt
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Củng cố, mở rộng trang 61
- Thực hành đọc: Nỗi sầu oán của người cung nữ
Bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha
- Tri thức ngữ văn trang 65
- Kim - Kiều gặp gỡ
- Thực hành tiếng Việt trang 71
- Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga
- Thực hành tiếng Việt trang 75
- Tự tình (bài 2)
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)
- Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
- Củng cố, mở rộng trang 84
- Thực hành đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Đọc mở rộng trang 87
Bài 4: Khám phá vẻ đẹp văn chương
- Tri thức ngữ văn trang 89
- Người con gái Nam Xương - một bi kịch của con người
- Thực hành tiếng Việt trang 94
- Từ Thằng quỷ nhỏ của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi
- Thực hành tiếng Việt trang 101
- Ngày xưa
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)
- Củng cố, mở rộng trang 111
- Thực hành đọc: Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng, một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường
Bài 5: Đối diện với nỗi đau
- Tri thức ngữ văn trang 118
- Rô-mê-ô và Giu-li-ét
- Thực hành tiếng Việt trang 122
- Lơ Xít
- Bí ẩn của làn nước
- Thực hành tiếng Việt trang 131
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Củng cố, mở rộng trang 139
- Thực hành đọc: Âm mưu và tình yêu
- Đọc mở rộng trang 142
Giáo án văn 9 Kết nối tri thức Học kì 2
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 6: Giải mã những bí mật
Đọc
Ba chàng sinh viên (A-thơ Cô-nan Đại-lơ)
Thực hành tiếng Việt
Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti)
Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (trích, Nguyễn Thị Ngọc Hải)
Thực hành tiếng Việt
Viết
Viết truyện kể sáng tạo
Nói và nghe
Kể một câu chuyện tưởng tượng
Củng cố, mở rộng
Thực hành đọc
Ba viên ngọc bích (trích, Phạm Cao Củng)
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 7: Hồn thơ muốn điệu
Đọc
Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)
Thực hành tiếng Việt
Mưa xuân (Nguyễn Bính)
Thực hành tiếng Việt
Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ “Vội vàng” (Phan Huy Dũng)
Viết
Tập làm một bài thơ tám chữ
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
Nói và nghe
Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
Củng cố, mở rộng
Thực hành đọc
Miền quê (Nguyễn Khoa Điềm)
Đọc mở rộng
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 8: Tiếng nói của Lương Tri
Đọc
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (trích, Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két)
Thực hành tiếng Việt
Biến đổi khí hậu – mối đe doạ sự tồn vong của hành tinh chúng ta (trích Phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)
Thực hành tiếng Việt
Bài ca chúc Tết thanh niên (Phan Bội Châu)
Viết
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)
Nói và nghe
Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhận loại)
Củng cố, mở rộng
Thực hành đọc
Chuẩn bị hành trang (Vũ Khoan)
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 9: Đi và suy ngẫm
Đọc
Yên Tử, núi thiêng (Thi Sảnh)
Thực hành tiếng Việt
Văn hoá hoa – cây cảnh (Trần Quốc Vượng)
Thực hành tiếng Việt
Tình sông núi (Trần Mai Ninh)
Viết
Viết bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
Nói và nghe
Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử.
Củng cố, mở rộng
Thực hành đọc
Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội
Đọc mở rộng
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 10: Văn học - Lịch Sử tâm hồn
Đọc
Thách thức đầu tiên
Đọc để trưởng thành
Viết
Thách thức thứ hai
Quảng bá giá trị của sách
Nói và nghe
Về đích: Ngày hội với sách
Giáo án Ngữ văn 9 Ôn tập học kì 2
Giáo án bài Chuyện người con gái Nam Xương - Kết nối tri thức
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết được thể loại của truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”.
- Xác định và phân tích được các đặc điểm của truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”: Cốt truyện, nhân vật, không gian và thời gian, ngôn ngữ…
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Nhận biết và phân tích được nội dung, ý nghĩa của điển tích điển cố có sử dụng trong văn bản truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”.
- Nhận diện và phân tích sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn được sử dụng trong văn bản.
2. Năng lực
a. Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
b. Năng lực riêng biệt:
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Chuyện người con gái Nam Xương.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Chuyện người con gái Nam Xương.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện;
- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề.
3. Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: Yêu thương con người, yêu thiên nhiên…
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án;
- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;
- Tranh ảnh về nhà văn, hình ảnh;
- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 9, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:
Câu hỏi 1. Em biết gì về vị thế của người phụ nữ Việt Nam trong thời phong kiến?
Câu hỏi 2. Em có ấn tượng sâu sắc với tác phẩm nào viết về người phụ nữ? Hãy chia sẻ ấn tượng đó của em.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, chia sẻ suy nghĩ.
- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Ngày nay ở xã Chân lý, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam vẫn còn đề thờ Vũ Nương bên sông Hoàng Giang. Vậy Vũ Nương là ai? Nàng có phẩm chất gì đáng quý? Nàng có cuộc đời và số phận như thế nào? Để trả lời được những câu hỏi đó mời các em tìm hiểu bài học ngày hôm nay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đọc văn bản
a. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về tác giả, tác phẩm.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS: Đọc và giới thiệu về tác giả Nguyễn Dữ và tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương. - GV hướng dẫn cách đọc. GV đọc mẫu thành tiếng một đoạn đầu, sau đó HS thay nhau đọc thành tiếng toàn VB. - HS lắng nghe. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày sản phẩm thảo luận - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức → Ghi lên bảng. |
I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả - Nguyễn Dữ (?-?) Quê: Ở huyện Trường Tân nay là Thanh Miện - Hải Dương. - Ông sống vào nửa đầu tk XVI là học trò của Tuyết Giang Phu Tử Nguyễn Bỉnh Khiêm là thời điểm nhà Lê bắt đầu khủng hoảng. Các tập đoàn pk Lê, Trịnh, Mạc tranh giành quyền bính gây ra các cuộc nội chiến kéo dài, loạn lạc liên miên, cuộc sống người dân bị ảnh hưởng nặng nề. 2. Tác phẩm - “Truyền kỳ mạn lục”. Tác phẩm viết bằng chữ Hán gồm 20 truyện, truyện khai thác những truyện cổ g/d và các truyền thuyết l/s, dã sử VN. Nhânvật chính thường là những ng phụ nữ bất hạnh khao khát c/s bình yên, hp nhưng gặp nhiều ngang trái bất hạnh. Và một loại nhân vật khác là những người trí thức có tâm huyết nhưng bất mãn với cuộc đời. - “Chuyện người con gái Nam Xương” là một trong 20 truyện được trích từ “truyền kỳ mạn lục”. |
Hoạt động 2: Khám phá văn bản
a. Mục tiêu:
- Nhận biết được thể loại của truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”.
- Xác định và phân tích được các đặc điểm của truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”: Cốt truyện, nhân vật, không gian và thời gian, ngôn ngữ…
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Nhận biết và phân tích được nội dung, ý nghĩa của điển tích điển cố có sử dụng trong văn bản truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”.
- Nhận diện và phân tích sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn được sử dụng trong văn bản.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí có trong bộ Giáo án Văn 9 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm giáo án 9 Kết nối tri thức các môn học hay khác:
- Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Tiếng Anh 9 Global Success
- Giáo án Vật Lí 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Hóa học 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Sinh học 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Địa Lí 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức
- Giáo án GDCD 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Tin học 9 Kết nối tri thức
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức
Sách VietJack thi THPT quốc gia 2024 cho học sinh 2k6:
Săn shopee siêu SALE :
- Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
- Biti's ra mẫu mới xinh lắm
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Soạn Văn 12
- Soạn Văn 12 (bản ngắn nhất)
- Văn mẫu lớp 12
- Giải bài tập Toán 12
- Giải BT Toán 12 nâng cao (250 bài)
- Bài tập trắc nghiệm Giải tích 12 (100 đề)
- Bài tập trắc nghiệm Hình học 12 (100 đề)
- Giải bài tập Vật lý 12
- Giải BT Vật Lí 12 nâng cao (360 bài)
- Chuyên đề: Lý thuyết - Bài tập Vật Lý 12 (có đáp án)
- Bài tập trắc nghiệm Vật Lí 12 (70 đề)
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn Lí (18 đề)
- Giải bài tập Hóa học 12
- Giải bài tập Hóa học 12 nâng cao
- Bài tập trắc nghiệm Hóa 12 (80 đề)
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn Hóa (18 đề)
- Giải bài tập Sinh học 12
- Giải bài tập Sinh 12 (ngắn nhất)
- Chuyên đề Sinh học 12
- Đề kiểm tra Sinh 12 (có đáp án)(hay nhất)
- Ôn thi đại học môn Sinh (theo chuyên đề)
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn Sinh (18 đề)
- Giải bài tập Địa Lí 12
- Giải bài tập Địa Lí 12 (ngắn nhất)
- Giải Tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 12
- Bài tập trắc nghiệm Địa Lí 12 (70 đề)
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn Địa (20 đề)
- Giải bài tập Tiếng anh 12
- Giải bài tập Tiếng anh 12 thí điểm
- Giải bài tập Lịch sử 12
- Giải tập bản đồ Lịch sử 12
- Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử 12
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn Sử (20 đề)
- Giải bài tập Tin học 12
- Giải bài tập GDCD 12
- Giải bài tập GDCD 12 (ngắn nhất)
- Bài tập trắc nghiệm GDCD 12 (37 đề)
- Luyện thi đại học trắc nghiệm môn GDCD (20 đề)
- Giải bài tập Công nghệ 12