Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức (năm 2025 mới nhất) | Giáo án HĐTN 9

Tài liệu Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn HĐTN 9 theo chương trình sách mới.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức (năm 2025 mới nhất)

Xem thử Giáo án HĐTN 9 KNTT

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG

Sau khi tham gia các hoạt động trong chủ đề này, HS

- Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với ban bè, thầy cô.

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức họat động phòng chống bắt nạt học đường, tham gia thực hiện và đánh giá được hiệu quả của họat động này.

- Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế họach cho các buổi lao dộng công ích ở trường.

- Làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường

- Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh

Phát triển phẩm chất:

+ Nhân ái, khoan dung, tôn trọng mọi người qua các hoat động tìm hiểu và thực hành thể hiện tôn trọng sự khác biết và sống hài hoà với bạn bè, thầy cô, tìm hiểu và thực hành phòng chống bắt nạt học đường

+ Trách nhiệm thông qua các họat động phòng chống bắt nạt học đường, tham gia lao đông công ích.

 Phát triển các năng lực:

+ Thích ứng với cuộc sống qua các hoạt động thể hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với bạn bè. thầy cô.

+ Thiết kế và tổ chức họat động qua xây dựng, thực hiện kế họach: phòng chống bắt nạt học đường lao động công ích: làm sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường

+ Tự chủ trong các mối quan hệ với bạn bè thầy cô

+ Giao tiếp và hợp tác qua việc cùng các bạn trong lớp trong nhóm thực hiện các hoạt động trong chủ đề

TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

THAM GIA CUỘC PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA

 “XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”

CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH.

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi tham gia trải nghiệm các hoạt động trong nội dung này, HS sẽ:

- HS làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường, tự hào vể những truyền thống của nhà trường.

- Định hướng các hoạt động trải nghiệm trong nội dung 1 của chủ để.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: 

- Giao tiếp và hợp tác khi tham gia các hoạt động trong chủ để.

- Năng lực riêng: 

- Tự chủ trong các mối quan hệ với bạn bè, thầy cô.

- Giao tiếp và hợp tác với các bạn trong nhóm, trong lớp.

3. Phẩm chất: - Phát triển các phẩm chất nhân ái, khoan dung, tôn trọng bạn bè và mọi người.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với TPT, BGH và GV:

- Xây dựng kế hoạch cuộc phát động “Xây dựng truyền thống nhà trường".

- Chuẩn bị không gian, địa điểm để trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của trường.

- Hệ thống âm thanh, phông nền và trang thiết bị phục vụ hoạt động định hướng.

- Phân công lớp/ số trực tuần xây dựng chương trình, cả người dẫn chương trình (MC) và chuẩn bị 2 – 3 tiết mục văn nghệ

-Chuẩn bị một bức ảnh có tên "Bà lão hay cô gái và một bức tranh (kích thước bất kì).

2. Đối với HS:

- Sách giáo khoa (SGK) và sách bài tập (SBT) hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9.

- Xây dựng chương trình, cử MC, chuẩn bị 2 – 3 tiết mục văn nghệ theo sự phân công

-Chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ để làm các sản phẩm truyền thống nhà trường như giấy, bút màu, bìa cứng, cây xanh,...

- Giấy A0, bút dạ màu xanh, đỏ, bút màu cho hoạt động thảo luận.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước khi diễn ra buổi lễ khai giảng chào mừng năm học mới.

b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, đội văn nghệ thể hiện tiết mục mở màn.

c. Sản phẩm: HS trình bày.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tổ chức lễ khai giảng

a. Mục tiêu: 

- Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi được thầy cô, các anh chị chào đón.

- Tự tin tham gia lễ khai giảng và có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng.

b. Nội dung: GV cùng BGH tổ chức lễ khai giảng, HS trật tự, chú ý lắng nghe, quan sát.

c. Sản phẩm: Trình tự diễn ra buổi lễ khai giảng.

d. Tổ chức thực hiện:

- Thực hiện các nghi thức theo chương trình của ngày khai giảng chào mừng năm học mới:

- Đón tiếp đại biểu.

- Tổ chức lễ diễu hành: rước cờ, ảnh Bác Hồ.

- Lễ chào cờ.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng.

- Đại diện địa phương hoặc nhà trường đọc thư của chủ tịch nước gửi GV và HS nhân ngày khai giảng.

- Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng năm học mới.

- Đại diện GV và HS phát biểu ý kiến, cam kết thi đua dạy tốt, học tốt.

- Đại biểu phát biểu ý kiến, chào mừng ngày khai giảng.

Hoạt động 2: Tham gia cuộc phát động phong trào thi đua “Xây dựng truyền thống nhà trường” của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

a. Mục tiêu: 

- HS làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường, tự hào về những truyền thống của nhà trường

- Định hướng cho IIS tham gia các hoạt động trải nghiệm trong nội dung 1 của chủ đề.

b. Nội dung: HS làm các sản phẩm / công trình đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường

c. Sản phẩm: HS trưng bày sản phẩm.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh hoặc tổng phụ trách (TPT) lên phát động cuộc thi đua xây dựng truyền thống nhà trường. + Nội dung: Mỗi lớp sẽ làm ít nhất 1 sản phẩm/ công trình để đóng góp vào truyền thống của nhà trường. Sản phẩm/ công trình đó có thể là khuôn viên cây xanh, xây dựng thư viện lớp học tạo góc checkin ở sân trường... + Hình thức trình bày: Sau khi các lớp đã hoàn thành sản phẩm/ công trình của lớp mình thì có thể qua hình ảnh lên fanpage của Trường để giới thiệu sản phẩn của lớp. Hình ảnh sản phẩm của lớp nhận được nhiều bình luận, yêu thích và chia sẻ cũng được coi như một tiêu chí giành giải của cuộc thi. + Thời gian làm sản phẩm: 2 tuần kể từ ngày phát động phong trào thi đua - Kết thúc buổi phát động thi đua. GV hoặc là bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Làm sản phẩm đóng góp vào truyền thống nhà trường chính là việc làm có ý nghĩa, tạo dựng những giá trị tốt đẹp và xây dựng văn hoá nhà trường là việc làm, trách nhiệm của tất cả thành viên trong nhà trường bao gồm GV, cán bộ nhân viên nhà trường và HS Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ. HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ chào mừng - MC giới thiệu truyền thông nhà trường, chiếu một số hình ảnh về truyền thống nhà trường một số hình ảnh về công trình của HS ở các trường khác (nếu sân trường có màn hình Led). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Lắng nghe yêu cầu và ý nghĩa hoạt động và hỏi lại nếu chưa rõ. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá hoạt động.

- HS nắm được yêu cầu  và ý nghĩa của hoạt động để về lớp triển khai thực hiện.

C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

a. Mục tiêu: HS tiếp tục tìm hiểu về truyền thông nhà trường

b. Nội dung: Về kết quả học tập và rèn luyện.

c. Sản phẩm: Hs trình bày với các bạn trong lớp

d. Tổ chức thực hiện:

- HS chia sẻ, giao lưu với các bạn trong lớp về kết quả học tập và rèn luyện ... .

TIẾT 2.

NỘI DUNG 1:

TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT VÀ SỐNG HÀI HOÀ VỚI CÁC BẠN, THẦY CÔ

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

Sau khi tham gia hoat động này  HS có khả năng:

- Nhận diện được biểu hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với các bạn, thầy cô

- Thể hiện được hành vi, thái độ tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với các bạn, thầy cô.

- Phát triển phẩm chât nhân ái, khoan dung.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

- Giải quyết được những nhiệm vụ học tâp một cách độc lập, theo nhóm và thể hiên sự sáng tạo.

- Góp phần phát triển năng lục giao tiếp và hợp tác qua hoat đông nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

Năng lục riêng: Có khả năng hơp tác giải quyết những vẩn đề một cách triệt để, hài hòa.

3. Phẩm chất:

Bồi dưỡng tình yêu bạn bè. thầy cô giáo, trường lớp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

- Xây dựng kế hoạch cuộc phát động “Xây dựng truyền thống nhà trường”.

- Chuẩn bị không gian, địa điểm để trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của trường; hệ thống âm thanh, phông nền và trang thiết bị phục vụ hoạt động định hướng.

- Phân công lớp/ tổ trực tuần xây dựng chương trình, cử người dẫn chương trình (MC) và chuẩn bị 2- 3 tiết mục văn nghệ.

- Chuẩn bị một bức ảnh có tên “Bà lão hay cô gái” và một bức tranh vẽ (kích thước bất kì)..

2. Đồi với học sinh:

- Xây dựng chương trinh, cử người dẫn chương trình (MC), chuẩn bị 2- 3 tiết mục văn nghệ theo sự phân công và tập dượt.

- SGK và SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9.

- Bút màu, bìa cứng,...

 III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: Nghệ thuật xem tranh

a. Mục tiêu: 

Tạo sự vui vẻ, tâm thể, động lực cho HS và dẫn dắt HS vào hoạt động mới.

b. Nội dung: 

GV nêu vấn, HS trà lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: 

HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu trả phí đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án HĐTN 9 KNTT

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 1: Em với nhà trường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 2: Khám phá bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Ứng phó với căng thẳng và áp lực cuộc sống

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Tạo động lực cho bản thân

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 5: Em với gia đình

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương và giải quyết bất đồng trong gia đình

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Tổ chức, sắp xếp khoa học công việc gia đình

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 3: Biện pháp phát triển kinh tế gia đình

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Xây dựng và phát triển cộng đồng

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Việt Nam - Tổ quốc tôi

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Nghề em quan tâm

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 9: Hiểu bản thân - Chọn đúng nghề

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 1: Hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Rèn luyện, phát triển bản thân theo yêu cầu của định hướng nghề nghiệp

Xem thêm Giáo án lớp 9 Kết nối tri thức các môn học hay khác:

• Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Tiếng Anh 9 Global Success
• Giáo án Vật Lí 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Hóa học 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Sinh học 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Địa Lí 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Lịch Sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án GDCD 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Tin học 9 Kết nối tri thức

Tài liệu giáo án lớp 9 các môn học chuẩn khác:

Xem thêm đề thi lớp 9 các môn học có đáp án hay khác:

---