Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 2: Đồng hồ báo thức - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 - 2

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV giới thiệu tên bài học:

+ GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Giới thiệu tên một đồ vật trong nhà theo gợi ý :

+ GV dẫn dắt vào bài học: Trong mỗi một gia đình đều có rất nhiều những đồ vật có tên gọi, hình dáng và các công dụng cụ thể nhất định. Ví dụ như cái quạt được dùng để tạo gió, làm mát cho con người; bóng đèn được dùng để thắp sáng mỗi khi ánh sáng không đủ sáng để nhìn; hay những đồ vật rất nhỏ như cây kim, sợi chỉ cũng có những ích lợi riêng của mình, được dùng để may vá. Trong bài học ngày hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu về một đồ vật mà mỗi khi nó reo lên những âm thanh reng...reng...reng, các em sẽ biết đã đến giờ mình phải thức dậy. Các em cũng đoán ra đó là đồ vật gì rồi đúng không nào? Chúng ta cùng vào Bài 2: Đồng hồ báo thức.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: HS đọc bài Đồng hồ báo thức SHS trang 85 với giọng đọc rõ ràng, nhấn mạnh ở những từ ngữ nêu bật nội dung; câu kết thúc đọc với giọng thân mật, vui tươi.

b. Cách thức tiến hành

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa bài đọc và trả lời câu hỏi: Nhìn bức tranh minh họa, em hãy miêu tả hình dáng, màu sắc, âm thành của chiếc đồng hồ báo thức?

- GV đọc mẫu toàn bài:

+ Đọc rõ ràng, nhấn mạnh ở những từ ngữ nêu bật nội dung; câu kết thúc đọc với giọng thân mật, vui tươi.

+ Ngắt nghỉ hơi đúng. Dừng hơi lâu hơn sau mỗi đoạn.

- GV hướng dẫn HS:

+ Luyện đọc một số từ khó: hối hả, xoay, điều chỉnh, trong suốt.

+ Luyện đọc một số câu dài: Cái nút tròn/bên thân tôi/có thể xoay được/để điều chỉnh giờ báo thức.//Gương mặt/cũng chính là thân tôi.//Người ta/thường chú ý những con số có khoảng cách đều nhau/ở trên đó.//Thân tôi/được bảo vệ/bằng một tấm kính trong suốt,/nhìn rõ/từng chiếc kim/đang chạy.

Bước 2: Hoạt động nhóm

- GV mời 2 HS đọc văn bản:

+ HS1 (Đoạn 1): từ đầu đến “điều chỉnh giờ báo thức”.

+ HS2 (Đoạn 2): đoạn còn lại.

- HS trả lời.

- HS trả lời:

+ Hình dáng: Hình tròn, có 2 quả chuông phía trên và 2 chiếc chân nhỏ giúp cho đồng hồ có thể đứng được.

+ Có 2 chiếc kim chính: kim giờ màu đỏ, kim phút màu xanh.

+ Âm thanh: kêu reng...reng...reng.

- HS chú ý lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS chú ý lắng nghe và luyện đọc.

- HS đọc bài.