Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 3: Đồ đạc trong nhà - Chân trời sáng tạo

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Hát được bài hát có nhắc tên đồ vật, nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Mọi đồ đạc trong nhà đều có ích lợi và gần gũi, thân quen với con người; biết liên hệ bản thân: cần yêu quý, bảo quản, giữ gìn mọi đồ vật; biết gọi tên một số đồ dùng quen thuộc và nơi để đồ vật đó.

- Viết đúng chữ hoa K và câu ứng dụng.

- Thực hiện được trò chơi tìm đường đi; nói được tên những đồ vật thấy trên đường đi.

Quảng cáo

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng: Tìm được từ ngữ chỉ đặc điểm của đồ vật (màu sắc, hình dáng); đặt 1-2 câu về đồ vật theo mẫu.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất biết yêu quý, bảo quản, giữ gìn mọi đồ vật.

Quảng cáo

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Mẫu chữ viết hoa K.

- Tranh ảnh về một số vật dụng quen thuộc trong gia đình.

- Bảng phụ ghi đoạn thơ từ đầu đến trôi mau.

- Sơ đồ của trò chơi Tìm đường đi (phóng to).

b. Đối với học sinh

- SHS.

Quảng cáo

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 - 2

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV giới thiệu tên bài học:

+ GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và trảlời câu hỏi: Em hãy hát một bài hát có nhắc tên đồ vật.

+ GV dẫn dắt vào bài học: Bài học trước các em đã biết được rằng trong mỗi một gia đình đều có rất nhiều những đồ vật có tên gọi, hình dáng và các công dụng, ích lợi cụ thể. Trong bài học ngày hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu về một bài nói về tên và một số lợi ích của các đồ vật trong nhà. Chúng ta cùng vào Bài 3: Đồ đạc trong nhà.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: HS đọc bài thơ Đồ đạc trong nhà SHS trang 90 với giọng đọc thong thả, chậm rãi, rõ tên từng đồ vật và công dụng của các đồ vật đó.

b. Cách thức tiến hành

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh SHS trang 90 và gọi tên một số đồ vật trong tranh vẽ.

Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 3: Đồ đạc trong nhà | Chân trời sáng tạo

- GV đọc mẫu toàn bài: Giọng đọc thong thả, chậm rãi, rõ tên từng đồ vật và công dụng của các đồ vật đó.

- GV hướng dẫn HS luyện đọc một số từ khó: thiết tha, trôi mau, trời khuya.

- GV giải nghĩa một số từ khó:

+ Đồ đạc: đồ vật nói chung.

+ Thiết tha: có tình cảm gắn bó lâu dài, hết lòng, luôn nghĩ và quan tâm đến.

Bước 2: Hoạt động nhóm

- GV mời 2 HS đọc văn bản:

+ HS1 (Đoạn 1): từ đầu đến “trôi mau”.

+ HS2 (Đoạn 2): đoạn còn lại.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

a. Mục tiêu: HS đọc thầm bài thơ, trả nhóm lời câu hỏi SHS trang 91; rút ra được ý nghĩa của bài học, liên hệ bản thân.

b. Cách thức tiến hành

Bước 1: Hoạt động cả lớp

Bước 2: Hoạt động nhóm

- GV yêu cầu HS đọc thầm để chuẩn bị trả lời câu hỏi mục Cùng tìm hiểu SHS trang 91.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 1:

Câu 1: Chọn từ ngữ phù hợp với từng đồ vật dưới đây?

Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 3: Đồ đạc trong nhà | Chân trời sáng tạo

+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1 để tìm câu trả lời.

+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 2:

Câu 2: Ngọn đèn và tủ sách mang đến cho em điều thú vị gì?

+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 2 để tìm câu trả lời.

+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc yêu cầu câu hỏi 3:

Câu 3: Vì sao bạn nhỏ xem đồ đạc trong nhà là bạn thân?

+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 2 câu thơ đầu để tìm câu trả lời.

+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học và liên hệ bản thân.

- HS hát.

- HS trả lời: bàn, ghế, đèn học, tủ, đồng hồ,...

- HS chú ý lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS chú ý lắng nghe và luyện đọc.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc bài.

- HS đọc thầm.

- HS trả lời:

+ Quạt nan: mang đến gió lành.

+ Cái bàn: kể chuyện rừng xanh.

+ Đồng hồ: nhắc em ngày tháng.

- HS trả lời: Ngọn đèn và tủ sách mang đến điều thú vị:

+ Ngọn đèn: sáng giữa trời sao, gọi về niềm vui.

+ Tủ sách: im lặng, kể bao chuyện lạ trên đời.

- HS trả lời: Bạn nhỏ xem đồ đạc trong nhà là bạn thân vì bạn yêu đồ đạc trong nhà, cùng trò chuyện với các đồ đạc.

- HS trả lời: Bài thơ nói về mọi đồ đạc trong nhà đều có ích lợi và gần gũi, thân quen với con người.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.