Giáo án Tin học lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 12: Thực hiện công việc theo các bước

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh và bước đầu tìm hiểu bài học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- Chia nhóm đôi, yêu cầu học sinh tham khảo sách, thảo luận và trả lời các câu hỏi vào giấy A4:

+ Bạn nhỏ đang thực hiện công việc gì?

+ Em hãy nêu lại các bước thực hiện công việc đó?

+ Theo em có thể thay đổi thứ tự các bước mà vẫn làm tốt công việc đó không?

- Mời các nhóm trưng bài kết quả, các bạn khác cho ý kiến.

- Nhận xét, khen thưởng những nhóm làm việc, cho kết quả đúng và chốt ý: Khi làm một công việc nào đó, cần thực hiện đúng các bước để đạt kết quả tốt nhất. Nếu chúng ta bỏ quả hay làm ngược thứ tự các bước có thể công việc sẽ không hoàn thành hoặc sẽ cho kết quả không mong muốn.

- Lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Kết quả mong muốn:

+ Bạn nhỏ muốn tưới nước cho cây.

+ Các bước theo thứ tự là: lấy bình tưới, đổ nước vào bình tưới, tưới nước cho cây.

+ Các bước trên không thể thay đổi.

- Các nhóm trưng bày kết quả thảo luận của nhóm và giải thích.

- Các bạn nhóm khác đóng góp ý kiến.

-Lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ

Mục tiêu: Học sinh biết chia nhỏ công việc để thực hiện, nêu được các bước thực hiện một số công việc trên máy tính.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- Giới thiệu kiến thức: Trước khi thực hiện một công việc nào đó, chúng ta cần biết cách thức hay công cụ gì để thực hiện và kết quả cần đạt của công việc đó.

- Yêu cầu HS quan sát sách hình 2 trang 69 và lưu ý: trước hết phải xác định công việc cần làm và kết quả cuối cùng. Từ đó, ta chia thành các công việc nhỏ hơn (các bước) để thực hiện với sự trợ giúp của máy tính.

- Yêu cầu HS sắp xếp lại thứ tự các bước cần thực hiện ở hình 2.

- Mời một số HS trình bày kết quả. Cho các bạn khác nhận xét kết quả.

- Nhận xét và tuyên dương HS làm tốt.

- Yêu cầu HS sắp xếp lại thứ tự các bước cần thực hiện ở hình 3.

- Mời một số HS trình bày kết quả. Cho các bạn khác nhận xét kết quả.

- Nhận xét và tuyên dương HS làm tốt.

- Yêu cầu HS sắp xếp lại thứ tự các bước cần thực hiện ở hình 4.

- Mời một số HS trình bày kết quả. Cho các bạn khác nhận xét kết quả.

- Nhận xét và tuyên dương HS làm tốt.

- Chốt ý: Một số công việc hàng ngày được thực hiện theo từng bước, mỗi bước làm một việc nhỏ hơn, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

- Lắng nghe và quan sát

- Lắng nghe và quan sát.

- Lắng nghe và thực hiện yêu cầu của GV.

- Kết quả mong muốn: đúng thứ tự các bước 2c à 2b à 2a.

- Trình bày kết quả thực hiện.

- Nhận xét kết quả của bạn.

- Lắng nghe và thực hiện yêu cầu của GV.

- Kết quả mong muốn: đúng thứ tự các bước 3d à 3a à 3c à 3b.

- Trình bày kết quả thực hiện.

- Nhận xét kết quả của bạn.

- Lắng nghe và thực hiện yêu cầu của GV.

- Kết quả mong muốn: đúng thứ tự các bước 4a à 4b à 4c.

- Trình bày kết quả thực hiện.

- Nhận xét kết quả của bạn.

- Lắng nghe và ghi nhớ.