Giáo án Tin học 6 Cánh diều Bài 3: Giới thiệu máy tìm kiếm

Giáo án Tin học 6 Cánh diều Bài 3: Giới thiệu máy tìm kiếm

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin 6 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. Mục tiêu: 

1. Về kiến thức:

- Nêu được công dụng của máy tìm kiếm.

- Xác định được từ khóa tìm kiếm ứng với một mục đích tìm kiếm cho trước.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực chung của học sinh như sau:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

2.2. Năng lực Tin học:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực Tin học của học sinh như sau:

Quảng cáo

Năng lực C (NLc):

- Hiểu được tầm quan trọng của máy tìm kiếm, từ khóa.

- Biết lựa chọn thông tin phù hợp và giá trị với mục đích tìm kiếm.

Năng lực D (NLd):

- Sử dụng được máy tìm kiếm trên môi trường internet để tìm kiếm thông tin phù hợp với mục đích học tập, giải trí.

3. Về phẩm chất:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm chất của học sinh như sau:

- Chăm chỉ: cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập, có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập.

- Trách nhiệm: rèn luyện tính cẩn trọng và chính xác, có tinh thần trách nhiệm trong sử dụng thông tin.

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

1. Thiết bị dạy học:

- Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu.

Quảng cáo

2. Học liệu:

- GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, phòng máy vi tính kết nối mạng, máy chiếu, phiếu học tập, điện thoại thông minh

- HS: SGK, bảng nhóm, bút lông, bút dạ, phấn, điện thoại thông minh (nếu có)

III. Tiến trình dạy học:

1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút) 

a) Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b) Nội dung:

- Tìm kiếm thông tin và nêu ra được một số máy tìm kiếm

c) Sản phẩm:

- Câu trả lời của học sinh

d) Tổ chức thực hiện: Giao nhiệm vụ, học sinh báo cáo, đánh giá và nhận xét

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các cặp đôi

- GV yêu cầu HS mở máy tính trong phòng máy hoặc điện thoại di động tìm kiếm tìm một thông tin cụ thể: ca sĩ đang nổi tiếng nhất, video bài hát hay trong năm 2021….

- Trình bày một số thông tin tìm được.

* HS thực hiện nhiệm vụ

- HS thảo luận theo cặp đôi tìm kiếm theo yêu cầu của GV

- GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần

* Báo cáo, thảo luận

- Kết thúc thảo luận, GV cho một số cặp đôi báo cáo một số thông tin tìm được

- GV gọi một số cặp đôi khác nhận xét, đánh giá bài làm của các cặp đôi.

* Kết luận, nhận định

- GV nhận xét đánh giá. GV đặt vấn đề: Vậy có phải thông tin nào em cũng tìm được trên Internet hay không? Để tìm kiếm thông tin trên mạng Internet em có thể sử dụng những máy tìm kiếm nào? Máy tìm kiếm có đặc điểm gì thì chúng ta đi tìm hiểu bài học hôm nay bài 3: Giới thiệu máy tìm kiếm

 
Quảng cáo

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (30 phút)

Hoạt động 2.1: Tìm kiếm thông tin trên Internet (5 phút) 

a) Mục tiêu:

- Học sinh biết được một số đặc điểm và lợi ích của tìm kiếm được thông tin trên Internet.

b) Nội dung:

- Tìm kiếm thông tin trên Internet

c) Sản phẩm:

- Học sinh trả lời được một số đặc điểm và lợi ích của tìm kiếm thông tin trên Internet

d) Tổ chức thực hiện: Giao nhiệm vụ, học sinh báo cáo, đánh giá và nhận xét

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập

- Chia lớp thành 4 nhóm thực hiện yêu cầu sau:

Nhiệm vụ 1 – Nhóm 1:

Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin phổ biến khái quát nhất. Ví dụ thời tiết, thể thao…

Nhiệm vụ 2 – Nhóm 2:

Hoạt động 2: Tìm kiếm thông tin ít phổ biến hơn (Tuyển sinh vào 6 của tỉnh thành phố, quận (huyện), …)

Nhiệm vụ 3 – Nhóm 3:

Hoạt động 3: Tìm kiếm thông tin ít người quan tâm (Thông tin nhà ở của mình, của bạn …)

Nhiệm vụ 4 – Nhóm 4:  

Hoạt động 4: Tìm kiếm thông tin mà con người cũng chưa tìm được. (Máy bay MH370 đang ở đâu, Người ngoài hành tinh đang ở đâu)

Nhiệm vụ 5 – 4 nhóm:

- Sau khi tìm kiếm thông tin xong các nhóm trả lời câu hỏi sau:

 Em hãy nêu lợi ích và đặc điểm của việc tìm kiếm thông tin trên Internet?

* HS thực hiện nhiệm vụ

- HS dự đoán kết quả tìm kiếm với từ khóa cô giáo gõ trên máy tìm kiếm.

- GV quan sát, hướng dẫn HS.

- HS hoạt động cặp đôi trả lời 2 câu hỏi

- GV quan sát, hướng dẫn HS.

* Báo cáo, thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.

* Kết luận, nhận định

- GV đánh giá, nhận xét -> đưa ra kết quả chính xác, chốt kiến thức.

- GV đặt vấn đề: các phần mềm hỗ trợ tìm kiếm thông tin trên Internet là gì? Cách sử dụng như thế nào? Để chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Tìm kiếm thông tin trên Internet

* Lợi ích và đặc điểm của tìm kiếm thông tin

- Nguồn thông tin rất phong phú và đa dạng

- Tìm kiếm nhanh hơn nhiều so với tìm kiếm bằng cách thông thường như gặp chuyên gia, đến thư viện, …

- Có thể tìm kiếm mọi lúc, mọi nơi, nếu có thiết bị tìm kiếm được kết nối Internet

- Tìm kiếm được các thông tin cập nhật mới nhất

Hoạt động 2.2: Máy tìm kiếm (7 phút) 

a) Mục tiêu:

- Học sinh biết được thế nào là máy tìm kiếm, phân biệt được máy tìm kiếm với các trang web thông thường khác.

- Học sinh kể tên được một số máy tìm kiếm thông tin trên Internet.

- Học sinh hiểu được công dụng máy tìm kiếm.

b) Nội dung:

- Máy tìm kiếm

c) Sản phẩm:

- Câu trả lời trên phiếu bài tập.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận theo nhóm hoàn thiện phiếu bài tập

1. Em hiểu thế nào là máy tìm kiếm?

2. Theo em, máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thông tin dựa trên gì?

3. Kết quả tìm kiếm được hiển thị như thế nào?

4. Kể tên một số máy tìm kiếm mà em biết?

5. Em hãy phân biệt giữa máy tìm kiếm và các trang web thông thường khác

* HS thực hiện nhiệm vụ

- HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi vào bảng nhóm.

- GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần

* Báo cáo, thảo luận

- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả trong phiếu bài tập

- GV gọi một số HS nhận xét, bổ sung, đánh giá bài làm của các nhóm.

* Kết luận, nhận định

- GV đánh giá, nhận xét từng nhóm -> đưa ra kết quả chính xác, chốt kiến thức chuyển nội dung bài học.

2. Máy tìm kiếm

- Máy tìm kiếm (search engine): một hệ thống phần mềm cho phép người dùng Internet tìm kiếm thông tin trên Word Wide Web.

Ví dụ: Một số máy tìm kiếm phổ biến và các địa chỉ Website tương ứng:

Google: http://www.google.com.vn

Microsoft: http://www.bing.com

- Các máy tìm kiếm chủ yếu dùng từ khóa để tìm kiếm. Kết quả thu nhận được là danh sách các trang web có nội dung liên quan nhiều đến từ khóa, nhiều máy tìm kiếm cho phép tìm kiếm bằng hình ảnh hoặc tiếng nói.

* Điểm khác biệt giữa máy tìm kiếm và các website khác:

- Máy tìm kiếm là website đặc biệt, khi “hỏi” nó sẽ “trả lời” bằng các trong web liên quan.

- Giao diện chính của máy tìm kiếm có ô nhập từ khóa tìm kiếm, kết quả tìm kiếm được hiển thị là danh sách các trang web có nội dung liên quan đến từ khóa cần tìm.

- Các website khác chỉ cho phép tìm các thông tin trên website đó.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 6 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 6 Cánh diều hay, chuẩn khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Loạt bài Giáo án Tin học lớp 6 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tin 6 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 6 các môn học
Tài liệu giáo viên