Giáo án Toán lớp 2 Bài 25: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng - Kết nối tri thức

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động:

- Đưa ra sợi dây, mời 2 HS lên cầm 2 đầu sợi dây và kéo căng.

- Đưa ra thước thằng

- Cho HS quan sát, dẫn dắt vào bài.

2. Khám phá:

- GV cho HS mở sgk/tr.98:

- YC HS quan sát tranh, dựa vào nội dung bóng nói của Mai, thảo luận nhóm theo bàn để trả lời các câu hói sau:

+ Trên bảng có những gì?

+ Đầu mỗi chiếc đinh là gì? Dây treo cờ là gì?

- Mời một số HS nêu câu trả lời của mình.

- Chỉ vào hình và chốt: Đầu mỗi chiếc đinh là 1 điểm, dây treo cờ là một đoạn thẳng.

- Vẽ các điểm A, B, C lên bảng, HD HS cách ghi tên điểm, các đọc tên điểm.

- Nối điểm B với điểm C.

- YC HS dựa vào lời của Rô-bốt và cho biết ta được gì?

- Chốt kiến thức: Nối điểm B với điểm C ta được đoạn thẳng BC.

- Chỉ vào hình, YC HS đọc tên đoạn thẳng.

- YC 2 HS lên kéo căng sợi dây:

+ Mỗi đầu sợi dây là gì?

+ Sợi dây là gì?

- YC HS hoạt động nhóm 4 tìm các ví dụ về điểm, đoạn thẳng.

- Mời đại diện một số nhóm trình bày trước lớp.

- NX, tuyên dương HS.

3. Thực hành, luyện tập

Bài 1:

- Gọi HS đọc YC bài.

- YC HS hoạt động nhóm đôi: Từng HS kể cho bạn theo YC của bài, đồng thời góp ý sửa cho nhau.

- Mời đại diện một số nhóm trình bày trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương.

Bài 2:Làm tương tự bài 1.

Bài 3:

- Gọi HS đọc YC bài.

- YC HS quan sát mẫu và HD:

+ Để đo độ dài đoạn thẳng AB, ta đặt thước như thế nào?

+ Điểm A trùng vạch số nào? Điểm B trùng vạch số nào?

+ Đoạn thẳng AB dài mấy cm?

+ YC HS đo và ghi độ dài các đoạn thẳng trong VBT Toán.

- YC HS đổi vở, kiểm tra chéo bài làm của nhau.

- Mời HS nêu kết quả trước lớp.

- GV nhận xét, khen ngợi HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- Hôm nay em học bài gì?

- Lấy ví dụ về điểm, đoạn thẳng trong lớp, ở nhà, ...

- Nhận xét giờ học.

- Quan sát

- HS thảo luận nhóm theo bàn, trả lời câu hỏi.

- 2 HS trả lời.

- Lớp NX

- HS đọc tên các điểm.

- 2 -3 HS trả lời

- 1-2 HS trả lời.

- HS đọc tên hình.

- HS trả lời

- Làm việc theo nhóm, tìm ngay trong lớp học các ví dụ về điểm, đoạn thẳng.

- 2 -3 nhóm trình bày, lớp NX.

- 2 HS đọc

- Các nhóm làm việc

- 2 nhóm trình bày. Lớp NX, góp ý.

- 2 HS đọc.

- Quan sát, trả lời câu hỏi

- Thực hành đo độ dài các đoạn thẳng.

- Kiểm tra và góp ý cho nhau.